上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_创新思维与现代设计_2011 创新设计_第1讲 创新与设计

创新思维与现代设计 第一章创新与设计 王皓副救授 赵勇讲师 机动学院，汽车工程研究院 机动学院，汽车工程研究院 汽车楼347，机械A楼611 汽车楼347，机械A楼611 wanghao@sjtu.edu.cn zhaoyong@sjtu.edu.cn 助教：段旭洋sunddy..duan@gmail.com

创新思维 与 现代设计 第一章 创新与设计 王 皓 副教授 机动学院，汽车工程研究院 汽车楼347, 机械A楼611 wanghao@sjtu.edu.cn 助教：段旭洋 sunddy.duan@gmail.com 赵 勇 讲师 机动学院，汽车工程研究院 汽车楼347, 机械A楼611 zhaoyong@sjtu.edu.cn

课程的历史 发起人：谢友柏教授、院士 发起时间 2007.03 参加人员：明新国教授、1 陈贤浩副教授、王皓副教授、胡洁 副教授、王玉璋副教授、费燕琼副教授、陈泳副教授、戴旭 东博士、孟祥慧博士，等。 课程的开设经历： 2008.09-2009.01,新生研讨课； 2009.02-2009.06,新生研讨课； 2009.09-2010.01,通识教育课： 2010.09-2011.01,通识教育课

课程的历史 发起人：谢友柏 教授、院士 发起时间： 2007.03 参加人员：明新国教授、陈贤浩副教授、王皓副教授、胡洁 副教授、王玉璋副教授、费燕琼副教授、陈泳副教授、戴旭 东博士、孟祥慧博士,等。 课程的开设经历： 2008.09-2009.01，新生研讨课； 2009.02-2009.06，新生研讨课； 2009.09-2010.01，通识教育课； 2010.09-2011.01，通识教育课

课程开设的原因 社会背景 经济全球化的激烈竞争形势，创新是竞争取胜的关键手段之一。 传统的教育模式： 灌输式、填鸭式的教育。 学生存在的问题 1)缺乏进行设计创新的欲望和兴趣； 2)缺乏创新能力和方法

课程开设的原因 社会背景： 经济全球化的激烈竞争形势，创新是竞争取胜的关键手段之一。 传统的教育模式： 灌输式、填鸭式的教育。 学生存在的问题： 1）缺乏进行设计创新的欲望和兴趣； 2）缺乏创新能力和方法

课程的主要内容 *)新需求的发现和分析方法； 米)创新思维的典型案例和常用方法； *) 现代设计的一教过程和方法； *) 面向创新的概念设计方法； *)创新需求的工程实现训练

课程的主要内容 *）新需求的发现和分析方法； *）创新思维的典型案例和常用方法； *）现代设计的一般过程和方法； *）面向创新的概念设计方法； *）创新需求的工程实现训练

课程的进度安排 周次 授课内容 1 课程介绍 2 创新的概念 3 需求发现 4 需求报告会 7 个人设计实践 8 设计的基本概念 9 功能设计（方法介绍与个人实践） 10 方案设计（方法介绍与个人实蹑） 11 系统设计（方法介绍与个人实踢） 12 设计评价与单对单设计评论 13 小组内研讨、形成方案 14 方策报告会 15 方素改进与实现 16 方章故进与实现 17 方案实现与报告准备 18 作业汇报会

课程的进度安排 周次 授课内容 1 课程介绍 2 创新的概念 3 需求发现 4 需求报告会 7 个人设计实践 8 设计的基本概念 9 功能设计（方法介绍与个人实践） 10 方案设计（方法介绍与个人实践） 11 系统设计（方法介绍与个人实践） 12 设计评价与单对单设计评论 13 小组内研讨、形成方案 14 方案报告会 15 方案改进与实现 16 方案改进与实现 17 方案实现与报告准备 18 作业汇报会

剑新思维与现代设计(36学时) 第1章创新与设计(2学时) 1.1为什么要创新？什么是创新？ 1.1.1创新是为了竞争取胜 1.2什么是设计？ 1.2.1物质产品和精神产品 1.2.2产品的设计和实现 1.3设计对于创新的意义 1.3.1设计是创新成败的关键 1.3.2现代设计的基本思想

创新思维与现代设计（36学时） 第1章 创新与设计 (2学时) 1.1 为什么要创新? 什么是创新？ 1.1.1 创新是为了竞争取胜 1.2 什么是设计? 1.2.1 物质产品和精神产品 1.2.2 产品的设计和实现 1.3 设计对于创新的意义 1.3.1 设计是创新成败的关键 1.3.2 现代设计的基本思想

1.为什么要剑新？ ◆什么是创新？谋求满足尚未满足的需求。 创新是一种意识 个人 创新是一种文化一社会 ◆为什么要创新？创新不是目的，而是手段。 创新是为了竞争取胜 群体 ◆ 1865年，李鸿章在给清政府的奏折中写了： 一味从国外求购“坚船利炮”不是办法，… 机器 制造 一事，为今日御侮之资，自强之本”。于是成立了江 南 制造总局。 今天？ 竞争取胜是一个艰苦的历程，创新需要付出代价，成功

1. 为什么要创新？ 什么是创新？谋求满足尚未满足的需求。 创新是一种意识 —— 个人 创新是一种文化 —— 社会 为什么要创新？创新不是目的，而是手段。 创新是为了竞争取胜 —— 群体 1865年，李鸿章在给清政府的奏折中写了： “一味从国外求购“坚船利炮”不是办法，….. 机器 制造 一事，为今日御侮之资，自强之本”。于是成立了江 南 制造总局。 今天？ 竞争取胜是一个艰苦的历程，创新需要付出代价，成功 的创新需要正确的设计。什么是设计？

1.为什么要创新？ 福州船政所造第29艘舰船，是福州船 政局设计制造出的中国第一艘全钢甲 秋津州：日本横须贺海军造船 军舰，代表了当时中国造船工业的最 厂(Yokosuka Navy Yard)于1890 高水平。1886年12月7日开工，1888 年3月开工建造，1892年7月6日下 年1月29日下水，1889年5月15日竣工， 水，1894年3月31日建成。 命名为“龙威”，同年10月4日与北 洋舰队会合。北洋海军总查琅威理 (LangWilliam M)对该舰检查后甚 为满意，于1890年5月28日调归北洋 海军，更名为“平远

1. 为什么要创新？ 秋津州：日本横须贺海军造船 厂（Yokosuka Navy Yard）于1890 年3月开工建造，1892年7月6日下 水，1894年3月31日建成。 福州船政所造第29艘舰船，是福州船 政局设计制造出的中国第一艘全钢甲 军舰，代表了当时中国造船工业的最 高水平。1886年12月7日开工，1888 年1月29日下水，1889年5月15日竣工， 命名为“龙威”，同年10月4日与北 洋舰队会合。北洋海军总查琅威理 （LangWilliam M）对该舰检查后甚 为满意，于1890年5月28日调归北洋 海军，更名为“平远

1.为什么要创新？ 长 市场价1500元 Passion to produce only handmade flutes. Pthe 金券器 淘宝价280元 金金乐器 日本村松长笛 单价：2060万元/支 此款长笛总体设计仿雅马哈211，手 感舒适，音色流畅，音程准确，出口 竞争取胜：日本竞优 产品，质量保证。市场价1200- 1500元本厂仅售， 280元 创新一产品质量： 微小的差距 巨大的差别

1. 为什么要创新？ 此款长笛总体设计仿雅马哈211，手 感舒适，音色流畅，音程准确，出口 产品，质量保证。市场价1200- 1500元本厂仅售280元 日本村松长笛 单价：20~60万元/支 竞争取胜：日本竞优 创新－产品质量： 微小的差距 巨大的差别

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