《爬山虎的脚》ppt课件4_6.《爬山虎的脚》ppt课件

猜谜语 青藤弯弯细又长,绿叶密密相两旁, 藤上长出卷胡须,轻轻快快爬上墙。 爬山虎 爬山虎是一种攀援植物,可它不用 搭架子,也能往高处爬,这是为什 么?今天我们就来学习

猜谜语 • 青藤弯弯细又长，绿叶密密相两旁， 藤上长出卷胡须，轻轻快快爬上墙。 爬山虎 爬山虎是一种攀援植物，可它不用 搭架子，也能往高处爬，这是为什 么？今天我们就来学习

6爬山虎的脚

读了课题,你有什么问题? 爬山虎的脚是怎么样的? 爬山虎的脚怎样往上爬?

读了课题，你有什么问题？ 爬山虎的脚是怎么样的？ 爬山虎的脚怎样往上爬？

叶圣陶(1894-1988), 现代作家、儿童文学作 家、教育家。原名绍钧 宇圣陶。江苏苏州人 陶曾写过以下童话 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》

叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作 家、教育家。原名绍钧， 字圣陶。江苏苏州人 叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》

学习目标 1学会认读本课的生字词语。 ·2.了解爬山虎的特点,理解课 文叙述顺序,抓住课文主要内 容 3学习作者的观察方法和表达 方法,培养留心观察周围事物 的习惯

学习目标 • 1.学会认读本课的生字词语。 • 2.了解爬山虎的特点，理解课 文叙述顺序，抓住课文主要内 容。 • 3.学习作者的观察方法和表达 方法，培养留心观察周围事物 的习惯

我会认的生字 un yun JIng 均匀 茎叶 bing jiao 叶柄 蛟龙

我会认的生字 • jūn yún jīng 均 匀 茎 叶 叶 柄 蛟 龙 bǐng jiāo

我会写的生字 hu zhan pu jun yun die 虎占铺均匀叠 jing bing chu hen zhu °茎柄触痕逐 爬山虎占据平铺

我会写的生字 • hǔ zhàn pū jūn yún dié • 虎 占 铺 均 匀 叠 • jīng bǐng chù hén zhú • 茎 柄 触 痕 逐 爬山虎 占据 平铺

朗读感悟 请同学们自由朗读课文思考 课文围绕爬山虎的脚,先讲 了什么?再讲了什么?最后 讲了什么?重点介绍了什么?

朗读感悟 • 请同学们自由朗读课文思考， 课文围绕爬山虎的脚，先讲 了什么？再讲了什么？最后 讲了什么？重点介绍了什么？

·生长位置 ·叶子 爬山虎的脚

• 生长位置 • 叶子 • 爬山虎的脚

默读课文第一自然段思考 1爬山虎在生长中具有哪 些特点? 你从“满是”“一大片” 体会到什么?

默读课文第一自然段思考： • 1.爬山虎在生长中具有哪 些特点？ •你从“满是”“一大片” 体会到什么？