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《建筑材料》课程教学资源(PPT课件,完整讲稿,共十五章,华北理工大学:胡寿康)

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:445
文件大小:10.02MB
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内容简介
第一章 建筑材料的基本性质 第二章 墙体材料 第四章 无机气硬性胶凝材料 第五章 水泥 第六章 水泥混凝土 (cement concrete) (cement) 第七章 建筑砂浆 (building mortor) 第八章 沥青与沥青混合料 (asphalt) 第九章 建筑钢材 第十章 木材及其制品 第十二章 有机高分子材料 第十三章 建筑防水材料 第十 四章 绝热材料和吸声材料 第十五章 建筑装饰材料
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绪论

绪 论

建筑材料:指士木工程和建筑工程中使用的材料的总称它是一切建筑工程的物质基础。一、建筑材料与建筑工程的关系:1.建筑材料的各项物理力学性能是结构设计的基本依据2.建筑材料是选择施工方案和进行施工设计的基础3.建筑材料费用约占建筑工程总投资的50%以上,是控制建筑工程成本的关键。4.建筑材料的质量直接影响建筑工程的质量

一、建筑材料与建筑工程的关系: 1. 建筑材料的各项物理力学性能是结构设计的基本依据。 2.建筑材料是选择施工方案和进行施工设计的基础。 3.建筑材料费用约占建筑工程总投资的50%以上,是控 制建筑工程成本的关键。 4. 建筑材料的质量直接影响建筑工程的质量。 建筑材料:指土木工程和建筑工程中使用的材料的总称。 它是一切建筑工程的物质基础

二、建筑材料的分类建筑材料品种繁多,从不同角度有不同分法:(一)按材料在建筑中的功能分类1.建筑结构材料它们在建筑中承受各种荷载,起骨架作用,其质量好坏直接危及结构安全,属于这类材料的有钢材、水泥混凝土等。2.围护与隔绝材料它们在建筑中起围护与隔绝作用,以便形成建筑空间,这些材料应具有绝热、隔声、防水等功能又称功能材料

二、建筑材料的分类 建筑材料品种繁多,从不同角度有不同分法: (一) 按材料在建筑中的功能分类 1. 建筑结构材料 它们在建筑中承受各种荷载,起骨架作用,其 质量好坏直接危及结构安全,属于这类材料的有钢 材、水泥混凝土等。 2. 围护与隔绝材料 它们在建筑中起围护与隔绝作用,以便形成建 筑空间,这些材料应具有绝热、隔声、防水等功能, 又称功能材料

3.建筑装饰材料用于建筑物内外的装饰,其色彩和质感均应满足建筑内外环境设计的要求。4.特种功能材料其中包括耐高温、抗强腐蚀、防辐射、太阳能转换等具有特种功能要求的材料

3. 建筑装饰材料 4. 特种功能材料 用于建筑物内外的装饰,其色彩和质感均应 满足建筑内外环境设计的要求。 其中包括耐高温、抗强腐蚀、防辐射、太阳 能转换等具有特种功能要求的材料

(二)按材料材质分类金属材料钢、铝等无机材料陶瓷、水泥、石材非金属材料混凝土、玻璃等植物材料木材、竹材石油沥青沥青材料有机材料煤沥青及其制品合成高分子材料塑料、合成橡胶等金属非金属钢筋混凝土复合材料有机无机沥青混凝士

(二) 按材料材质分类 无机材料 有机材料 复合材料 金属材料 非金属材料 植物材料 沥青材料 合成高分子材料 钢、铝等 陶瓷、水泥、石材、 混凝土、玻璃等 木材、竹材 石油沥青、 煤沥青及其制品 塑料、合成橡胶等 金属 ––– 非金属 有机 ––– 无机 钢筋混凝土 沥青混凝土

三、本课程的目的、内容及学习方法(一)学习本课程的目的在于获得有关建筑材料科学的基础理论、基础知识和基本技能。为后续专业课程提供建筑材料的基础知识:为今后从事专业设计和施工工作提供合理选择和正确使用建筑材料的基本知识:也为从事建筑材料科学技术的专门研究奠定必要的基础理论。(二)本课程的内容结合教材目录简单介绍

三、本课程的目的、内容及学习方法 (一) 学习本课程的目的 在于获得有关建筑材料科学的基础理论、基础知识 和基本技能。为后续专业课程提供建筑材料的基础知识; 为今后从事专业设计和施工工作提供合理选择和正确使 用建筑材料的基本知识;也为从事建筑材料科学技术的 专门研究奠定必要的基础理论。 (二) 本课程的内容 结合教材目录简单介绍

(三)学习方法1学习时要注意了解事物的本质和内在联系。2对于同一类属的不同品种的材料,不但要了解它们的共性,而且,更重要的是要了解它们各自的特性和具备这些特性的原因。3.了解外界条件对材料性质的影响4.实验课是本课程的重要教学环节,其任务是验证基本理论,学习实验方法,培养科学研究能力和严谨密的科学态度。做实验时,要严肃认真,一丝不苟。要了解实验条件对实验的影响,因而对实验结果作出正确的分析和判断

(三) 学习方法 1.学习时要注意了解事物的本质和内在联系。 2.对于同一类属的不同品种的材料,不但要了解它 们的共性,而且,更重要的是要了解它们各自的特性和 具备这些特性的原因。 3.了解外界条件对材料性质的影响。 4.实验课是本课程的重要教学环节,其任务是验证基本 理论,学习实验方法,培养科学研究能力和严谨缜密的科 学态度。 做实验时,要严肃认真,一丝不苟。要了解实验条件 对实验的影响,因而对实验结果作出正确的分析和判断

四、建筑材料技术标准简介见教材P.3五、建筑材料的发展概况1.在产品性能方面,要求轻质、高强、耐久、高效能和多功能;2.在制品型式方面,要求预制化、构件化、单元化和增大尺寸;3.在生产工艺方面,要采取现代技术,改造和淘汰陈旧设备,提高劳动生产率和产品质量,降低能耗4.在资源利用方面,要充分利用地方材料和工农业废料

四、建筑材料技术标准简介 见教材P.3 五、建筑材料的发展概况 1.在产品性能方面,要求轻质、高强、耐久、高效能和 多功能; 2.在制品型式方面,要求预制化、构件化、单元化和增 大尺寸; 3.在生产工艺方面,要采取现代技术,改造和淘汰陈旧 设备,提高劳动生产率和产品质量,降低能耗; 4.在资源利用方面,要充分利用地方材料和工农业废料

第章建筑材料的基本性质

第 一 章 建筑材料的基本性质

建筑材料在建筑物中,要承受各种不同的作用。例如:建筑结构材料要受到各种外力的作用,因此就要求所选用的建筑材料具备所需要的力学性质:围护与隔绝材料根据不同的使用部位要求,还应具备防水、保温、绝热、吸声等物理性质:对于工业建筑,建材还要具备耐热或耐化学腐蚀的性能。此外,建筑材料还要经受风吹、雨淋、日晒、冰冻、冻融循环等作用,因此应具备耐久性。因此,建材所受的作用是复杂的,而且它们之间文是互相影响的。建筑材料所具有的各项性质主要取决于材料的组分和结构状态,同时还受到环境条件的影响

建筑材料在建筑物中,要承受各种不同的作用。例 如:建筑结构材料要受到各种外力的作用,因此就要求 所选用的建筑材料具备所需要的力学性质;围护与隔绝 材料根据不同的使用部位要求,还应具备防水、保温、 绝热、吸声等物理性质;对于工业建筑,建材还要具备 耐热或耐化学腐蚀的性能。此外,建筑材料还要经受风 吹、雨淋、日晒、冰冻、冻融循环等作用,因此应具备 耐久性。因此,建材所受的作用是复杂的,而且它们之 间又是互相影响的。 建筑材料所具有的各项性质主要取决于材料的组分 和结构状态,同时还受到环境条件的影响

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