2007年常州市中考作文解题指导及优秀作文(10篇)_你还会沉默吗

你还会沉默吗 当鸦片毒害着国人的精神时,你还会沉默吗?炎黄子孙! 不,你不会。林则徐便是最好的证明。当英国人把大麻运到华夏的这片土地上时,他们 已等待着我们精神萎靡的那一天。鸦片蚕食了我们的躯体,蚕食了我们的精神,可是却蚕食 不了我们的心。面对着一派萧条的情景,你还会沉默吗?不!林则徐怒吼着跳了起来。于是, 那一袋袋罪恶的根源被销入池中。于是,风把你的浩然正气吹入每个角落。那一刻,林则徐 的身后刻了四个字一一炎黄子孙。于是,面对鸦片,面对黑暗,你没有沉默一一炎黄子孙 当30多万南京同胞被日军疯狂屠杀时,你还会沉默吗?中华儿女! 不,你不会。当日军放肆地横扫村庄时,当日军在笑声中“杀光,烧光,抢光”时,当 日军的刺刀快意地滑过一个个头颅时,当30万中华儿女的鲜血染红我的双眼时,我依旧在 等待。是的,因为我们是中华儿女,不会在沉默中死亡,只会在沉默中爆发!果然,你醒了 正如一头亚洲雄师,把侵入者驱逐。你们,中华儿女的怒吼,令整个世界为之颤抖!于是, 面对屠杀,面对侵华,你没有沉默一一中华儿女! 当陈水扁叫嚣着“终统”时,你还会沉默吗?中国! 不,你不会。“本是同根生,相煎何太急。”台湾民众强烈地反对,“万人倒扁”的行动 国人对海峡两岸的焦点关注,便能证明这一切。台湾永远是中国不容分割的一部分,我们与 台胞骨肉相连,决不允许任何人把台湾分裂出去!是的,这就是你,中国!永远有着坚定的 立场。于是,面对叫嚣,面对分裂,你不会沉默一一中国! 纵观中华历史,在任何的挫折面前,中华民族都不曾沉默过。面对未来新的挑战,新的 世界,你还会沉默吗?不,我们不会! 评点: 当大多数学生把写作的目光投向校园、家庭以及个人生活小圈子的时候,本文作者却另 辟蹊径,着眼祖国的命运,民族的精神,豪气万丈地抒写了我们华夏子孙面对外族入侵、遭 受列强蹂躏、面临国家分裂时决不妥协的精神气质,因此使得文章立意高岀了别人一筹,使 全文洋溢着浓烈的爱国气息,也让我们看到了一个中学生强烈的民族正气,让我们领略了新 代学子意气风发的气势,也许正是这一点打动了阅卷老师,也感染了我们所有的读者。当 然,文章在写法上也有可圈可点之处,比如,文章采用铺陈排比的结构方式,使文章的思路 异常清晰,文面也显得整齐美观;长短句结合,既有议论的力度,又使表达比较严密;运用 设问句和反问句接连发问,使得文章语气铿锵,文气前后贯通,全文形成不可辩驳的逻辑力

你还会沉默吗 当鸦片毒害着国人的精神时，你还会沉默吗？炎黄子孙！ 不，你不会。林则徐便是最好的证明。当英国人把大麻运到华夏的这片土地上时，他们 已等待着我们精神萎靡的那一天。鸦片蚕食了我们的躯体，蚕食了我们的精神，可是却蚕食 不了我们的心。面对着一派萧条的情景，你还会沉默吗？不！林则徐怒吼着跳了起来。于是， 那一袋袋罪恶的根源被销入池中。于是，风把你的浩然正气吹入每个角落。那一刻，林则徐 的身后刻了四个字——炎黄子孙。于是，面对鸦片，面对黑暗，你没有沉默——炎黄子孙！ 当 30 多万南京同胞被日军疯狂屠杀时，你还会沉默吗？中华儿女！ 不，你不会。当日军放肆地横扫村庄时，当日军在笑声中“杀光，烧光，抢光”时，当 日军的刺刀快意地滑过一个个头颅时，当 30 万中华儿女的鲜血染红我的双眼时，我依旧在 等待。是的，因为我们是中华儿女，不会在沉默中死亡，只会在沉默中爆发！果然，你醒了， 正如一头亚洲雄师，把侵入者驱逐。你们，中华儿女的怒吼，令整个世界为之颤抖！于是， 面对屠杀，面对侵华，你没有沉默——中华儿女！ 当陈水扁叫嚣着“终统”时，你还会沉默吗？中国！ 不，你不会。“本是同根生，相煎何太急。”台湾民众强烈地反对，“万人倒扁”的行动， 国人对海峡两岸的焦点关注，便能证明这一切。台湾永远是中国不容分割的一部分，我们与 台胞骨肉相连，决不允许任何人把台湾分裂出去！是的，这就是你，中国！永远有着坚定的 立场。于是，面对叫嚣，面对分裂，你不会沉默——中国！ 纵观中华历史，在任何的挫折面前，中华民族都不曾沉默过。面对未来新的挑战，新的 世界，你还会沉默吗？不，我们不会！ 评点： 当大多数学生把写作的目光投向校园、家庭以及个人生活小圈子的时候，本文作者却另 辟蹊径，着眼祖国的命运，民族的精神，豪气万丈地抒写了我们华夏子孙面对外族入侵、遭 受列强蹂躏、面临国家分裂时决不妥协的精神气质，因此使得文章立意高出了别人一筹，使 全文洋溢着浓烈的爱国气息，也让我们看到了一个中学生强烈的民族正气，让我们领略了新 一代学子意气风发的气势，也许正是这一点打动了阅卷老师，也感染了我们所有的读者。当 然，文章在写法上也有可圈可点之处，比如，文章采用铺陈排比的结构方式，使文章的思路 异常清晰，文面也显得整齐美观；长短句结合，既有议论的力度，又使表达比较严密；运用 设问句和反问句接连发问，使得文章语气铿锵，文气前后贯通，全文形成不可辩驳的逻辑力 量

常州田中分校曹介梁

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