《学问和智慧》ppt课件(20页)

学问和智慧 长罗家伦
学问和智慧 罗家伦

我对名家的了解 ·罗家伦 现代著名教育家和 思想家。他曾先后担任 清华大学和中央大学校 长等职。著有《新人生 观》、《新民族观》等 著作
我对名家的了解 • 罗家伦 • 现代著名教育家和 思想家。他曾先后担任 清华大学和中央大学校 长等职。著有《新人生 观》、 《新民族观》等 著作

学习目标 1、理解学问与智慧的区别与联系; 2、学习本文运用多种论证方法进行论证, 分析论述过程。 3、体会文章形象说理,语言充满智慧,并 注意积累
学习目标 1、理解学问与智慧的区别与联系; 2、学习本文运用多种论证方法进行论证, 分析论述过程。 3、体会文章形象说理,语言充满智慧,并 注意积累

●给下列划线字注音: 譬如(P)屋锐(x)陶治(y6) 晦塞 (se) 要塞(s) 瓶塞 (sai) 探骊得珠历 吃砣穷年(ku) 鞭辟入里b) 无关宏旨 (hong) 寸积铢累(zh) (chen 新陈代谢 物竞天择jing 字字珠玑 (ji
●给下列划线字注音: 譬如 犀锐 陶冶 晦塞 要塞 瓶塞 探骊得珠 矻矻穷年 鞭辟入里 无关宏旨 寸积铢累 新陈代谢 物竞天择 字字珠玑 (pì) (xī) (yě ) (sè) (sài ) (sāi ) (lí ) (kū) (pì) (hóng) (zhū) (chén ) (jìng) (jī)

●解释下列词语: 探骊得珠:比喻做文章能抓住关键。 无关宏旨:不涉主旨。指意义不大或关系不大。 鞭辟入里:深入剖析,进入最里层。形容能透彻说明问题, 切中要害。 浮光掠影:比喻印象不深刻。 融会贯通:参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。 读破五车:形容读书很多 寸积铢累:一点一滴地积累
●解释下列词语: 探骊得珠: 无关宏旨: 鞭辟入里: 浮光掠影: 融会贯通: 读破五车: 寸积铢累: 比喻做文章能抓住关键。 不涉主旨。指意义不大或关系不大。 深入剖析,进入最里层。形容能透彻说明问题, 切中要害。 比喻印象不深刻。 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。 一点一滴地积累。 形容读书很多

读一读找一找 朗读课文,找出表明学问和 智慧之间关系的句子
朗读课文,找出表明学问和 智慧之间关系的句子

学问和智慧有显然的区别 有人认为学问就是智慧,其实有学冋的人何曾都 有智慧?有智慧的人也不见得都有很好的学问 学问是不能烹开智慧的,没有智慧的学问,便 是死的学问 学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开 学问和智慧是相辅为用,缺一不可的 我们不但需要学问而目更需要智慧—需要以 智慧去笼罩学问,透视学问,运用学问
● 学问和智慧有显然的区别 ● 有人认为学问就是智慧,其实有学问的人何曾都 有智慧?有智慧的人也不见得都有很好的学问 ● 学问是不能离开智慧的,没有智慧的学问,便 是死的学问 ● 学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开 学问 ● 我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以 智慧去笼罩学问,透视学问,运用学问 ●学问和智慧是相辅为用,缺一不可的

速读课文—找每一节的中心句 ◆学习指导 1、阅读议论文要抓住中心句。中心句就是能表达 个文段观点的句子。 2、找中心句要从理解内容入手,分析句与句之间 的内在联系。 3、中心句可能在文段中的位置有三种:段首、段 尾、中间,还有可能需自己概括
速读课文——找每一节的中心句 ◆学习指导: 1、阅读议论文要抓住中心句。中心句就是能表达 一个文段观点的句子。 2、找中心句要从理解内容入手,分析句与句之间 的内在联系。 3、中心句可能在文段中的位置有三种:段首、段 尾、中间,还有可能需自己概括

各小节中心句: 第1段:学问与智慧有显然的区别。 第2段:其实有学问的人,何曾都有智慧?有智 慧的人也不见得都有很好的学问。 第3段;学问是不能离开智慧的;没有智慧的学 向,便是死的学问 第4段:著书、读书都要智慧。 第5段:智慧也不能离开学问 第6段:学问与智慧是相辅为用,缺一不可的
各小节中心句: 第1段:学问与智慧有显然的区别。 第2段:其实有学问的人,何曾都有智慧?有智 慧的人也不见得都有很好的学问。 第3段;学问是不能离开智慧的;没有智慧的学 问,便是死的学问。 第4段:著书、读书都要智慧。 第5段:智慧也不能离开学问。 第6段:学问与智慧是相辅为用,缺一不可的

咀嚼内容—找中心论点 ◆学习指导: 、中心论点是对所议论的问题(论题)所指的见解和主张, 是议论文的灵魂。论点不同于论题。论题是所论述的话题,而论 点:①是作者看法的完整陈述;②是明确的判断;③在形式上是 完整的句子。论点不能是疑问句或是一个短语,不能使用比喻。 2、中心论点在文中的位置有三种:开头、结尾、中间,还 有可能需自己概括。 3.一篇文章中的中心论点只有一个,要分清中心论点与分论 点,分论点是中心论点的一个方面,是为中心论点服务的
咀嚼内容 ——找中心论点。 ◆学习指导: 1、中心论点是对所议论的问题(论题)所指的见解和主张, 是议论文的灵魂。论点不同于论题。论题是所论述的话题,而论 点:①是作者看法的完整陈述;②是明确的判断;③在形式上是 完整的句子。论点不能是疑问句或是一个短语,不能使用比喻。 2、中心论点在文中的位置有三种:开头、结尾、中间,还 有可能需自己概括。 3.一篇文章中的中心论点只有一个,要分清中心论点与分论 点,分论点是中心论点的一个方面,是为中心论点服务的
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