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《吻火》ppt课件

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:15
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内容简介
《吻火》ppt课件
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梁遇春

凌书华《志摩真的不回来了吗?》 令我就不信,志摩,像你这样一个人 肯在这时候抛下我们走。平空飞落 下来解脱得这般轻灵,直像一朵红 山棉辞了枝柯,在这死的各色方法 中也许你会选择这一个,可是,不 该是这时候!我猜对了,志 縻摩 你真的不会回来了吗?

凌书华《志摩真的不回来了吗?》 ❖我就不信,志摩,像你这样一个人 肯在这时候抛下我们走。平空飞落 下来解脱得这般轻灵,直像一朵红 山棉辞了枝柯,在这死的各色方法 中也许你会选择这一个,可是,不 该是这时候!……我猜对了,志 摩?……你真的不会回来了吗?

问题探究 《吻火》的体裁是什么? 人物散文 题材又是什么? 银灰色的眸子、吻火

问题探究一 ❖《吻火》的体裁是什么? ❖题材又是什么? 人物散文 银灰色的眸子、吻火

问题探究二 作者是怎样写徐志摩“银灰色的眸 子”的,这样写有什么含义?

问题探究二 ❖作者是怎样写徐志摩“银灰色的眸 子”的,这样写有什么含义?

众希腊人崇尚智慧,他们心目中掌管智 慧的神袛是美丽而神通广大的雅典娜 没有几个古代文明像希腊一样涌现过 那么多的哲人和圣贤。花开花落,寒 来暑往,月移星动,江河奔腾,希腊 人总是困惑于大千世界的捉摸不定, 乐于探求互古不变的真理。智者们灵 光闪动,思索不竭,格拉底、柏拉图 亚里士多德和色诺芬就是在这种条件 下纷纷摘取了智慧王国的桂冠

❖希腊人崇尚智慧,他们心目中掌管智 慧的神祗是美丽而神通广大的雅典娜。 没有几个古代文明像希腊一样涌现过 那么多的哲人和圣贤。花开花落,寒 来暑往,月移星动,江河奔腾,希腊 人总是困惑于大千世界的捉摸不定, 乐于探求亘古不变的真理。智者们灵 光闪动,思索不竭,格拉底、柏拉图、 亚里士多德和色诺芬就是在这种条件 下纷纷摘取了智慧王国的桂冠

问题探究三 吻火”有什么含义和作用?

问题探究三 ❖“吻火”有什么含义和作用?

两个题材“银灰色的眸子”和“吻火” 之间的关系是什么? “银灰色的眸子”,即徐志摩对生活 惊奇的眼神。惊奇的吻火的原动力, 吻火是惊奇的彻底表现。正如文中 所说:“难怪他……歌唱出人生的 神奇。”没有充满惊奇的迷人之眼, 就没有“吻火”的惊人之举

两个题材“银灰色的眸子”和“吻火” 之间的关系是什么? ❖“银灰色的眸子”,即徐志摩对生活 惊奇的眼神。惊奇的吻火的原动力, 吻火是惊奇的彻底表现。正如文中 所说:“难怪他……歌唱出人生的 神奇。”没有充满惊奇的迷人之眼, 就没有“吻火”的惊人之举

写作手法 以小见大 小处着墨,大处着眼 “借一斑而略知全貌,以一目尽 传精神” -鲁迅

写作手法 ❖以小见大 ❖————小处着墨,大处着眼 ❖“借一斑而略知全貌,以一目尽 传精神” ——鲁迅

拓展延伸 片段 见面,我觉得父亲很苍老 他刚割完盲肠,腰直不起来,站在那里 两只手一起压在手杖上。我怯生生地喊 他一声‘爸’,他抬起一只手臂,摸摸 我的头,叫我“小乙”。 舒乙—《父子情》 特定情况下父子相见的一个镜头,表达父子情深 锤炼准确的词语

拓展延伸 ❖片段一:一见面,我觉得父亲很苍老。 他刚割完盲肠,腰直不起来,站在那里 两只手一起压在手杖上。我怯生生地喊 他一声‘爸’,他抬起一只手臂,摸摸 我的头,叫我“小乙”。 舒乙——《父子情》 特定情况下父子相见的一个镜头,表达父子情深 ❖片段一:一见面,我觉得父亲很苍老。 他刚割完盲肠,腰直不起来,站在那里 两只手一起压在手杖上。我怯生生地喊 他一声‘爸’,他抬起一只手臂,摸摸 我的头,叫我“小乙”。 舒乙——《父子情》 锤炼准确的词语

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