《建筑工程制图与识图》课程教学资源（PPT课件）绪论、第一章 投影基本知识 §1-1 投影概念 §1-2 正投影特性

建筑工程制图与识图 姓名:程秋电话:6655257 本课程主要内容: 1、画法几何:(1~3) 2、制图基础: (5) 3、组合体的投影⑧(4、6、7) 3、工程图的识读:(8~10)

建筑工程制图与识图 姓名：程 秋 电话：6655257 本课程主要内容： 1、画法几何： （1～3） 2、制图基础： （5） 3、组合体的投影（4、6、7） 3、工程图的识读：（8～10）

绪论 本课程的地位、性质及任务: 1、工程图样 (2)现代土木工程:房屋建筑、路桥建筑、水工建筑 (3)工程图样: 般都是按投影原理及一定规则绘制的,它能准 确表达出工程对象的形状、尺寸和有关技术要求 工程界“技术语言”,现代土木工程的设计、施 工、维护、管理等必须绘制或使用工程图样,是工程上 不可缺少的最基本的技术文件一

绪 论 一、本课程的地位、 性质及任务： 1 、工程图样： （1）图： （2）现代土木工程：房屋建筑、路桥建筑、水工建筑 （3）工程图样： 一般都是按投影原理及一定规则绘制的，它能准 确表达出工程对象的形状、尺寸和有关技术要求 工程界“技术语言” ，现代土木工程的设计、施 工、维护、管理等必须绘制或使用工程图样，是工程上 不可缺少的最基本的技术文件

作为未来的工程技术人员必须学习和掌握这门语言 (4)建筑工程图样: 定义:工业、民用建筑工程的工程图样 2、本课程地位和性质:专业技术基础课 3、本课程的主要任务: 其核心是:培养绘制和阅读建筑工程图样的 基本能力 、建筑工程图样的作用: 1、审批建筑工程项目的依据 规划部门审批立项 2、生产施工中,它是备料和施工的依据

作为未来的工程技术人员必须学习和掌握这门语言 （4）建筑工程图样： 定义：工业、民用建筑工程的工程图样 2、本课程地位和性质：专业技术基础课 3、本课程的主要任务： 其核心是：培养绘制和阅读建筑工程图样的 基本能力 二、建筑工程图样的作用： 1、审批建筑工程项目的依据 规划部门 审批 立项 2、生产施工中，它是备料和施工的依据

3、工程竣工时,按工程图的设计要求进行质量检査 验收,并以此评价工程质量优劣 4、编制工程概、预算的依据 5、建筑工程图是具有法律效力的技术文件 三、本课程的内容: 1、投影基础:介绍正投影法的基本原理及应用,为 读图绘图提供理论基础,并着重培养空间想像能力 2、投影制图:介绍表达空间形体的各种方法和阅读 投影图的方法,介绍国家标准《房屋建筑制图统一标准》 和《技术制图》中有关规定 3、专业工程图:以介绍民用建筑施工图为主,同时 介绍单层工业厂房施工图和建筑设备施工图

3、工程竣工时，按工程图的设计要求进行质量检查、 验收，并以此评价工程质量优劣 4、编制工程概、预算的依据 5、建筑工程图是具有法律效力的技术文件 三、本课程的内容： 1、投影基础：介绍正投影法的基本原理及应用，为 读图绘图提供理论基础，并着重培养空间想像能力 2、投影制图：介绍表达空间形体的各种方法和阅读 投影图的方法，介绍国家标准《房屋建筑制图统一标准》 和《技术制图》中有关规定 3、专业工程图：以介绍民用建筑施工图为主，同时 介绍单层工业厂房施工图和建筑设备施工图

NOTE 总之,本课程研究的主要内容是:空间形体与平面图形 之间的对应关系 三、学习方法 1、画法几何: 掌握基本理论、培养空间想像力 空间体图纸图示;图示图 空间体形状 2、投影制图基础: 掌握空间形体的各种表达方法和阅读投影图的方法;绘 图工具的使用、制图标准的掌握 3、专业工程图的识读 课内练习 课外实地观察

NOTE： 总之，本课程研究的主要内容是：空间形体与平面图形 之间的对应关系 三、学习方法 1、画法几何： 掌握基本理论、培养空间想像力 空间体 图纸图示； 图示图 空间体形状 2、投影制图基础： 掌握空间形体的各种表达方法和阅读投影图的方法；绘 图工具的使用、制图标准的掌握 3、专业工程图的识读 课内练习 课外实地观察

四、要求: 1、阅读教材 按进度表顺序阅读课文,特别是每章的主要内容一定要精读;对 例题和例图要边读边画,重要的例题和例图要反复多次,以求理解 和掌握;重点分析和想像空间形体与投影之间的对应关系,或借助 模型及日常生活中的某些形体帮助理解。 2、听课 听课应在预习的基础上带着问题认真听讲,事半功倍 3、做习题和作业 本课程是一门实践很强的课程,除阅读教材和上课听讲外,还必 须做一定数量的习题和作业。 4、答疑 积极主动向教师当面或书面形式请教,力求学习一章理解一章 不要把问题积累起来

四、要求： 1、阅读教材 按进度表顺序阅读课文，特别是每章的主要内容一定要精读；对 例题和例图要边读边画，重要的例题和例图要反复多次，以求理解 和掌握 ；重点分析和想像空间形体与投影之间的对应关系，或借助 模型及日常生活中的某些形体帮助理解。 2、听课 听课应在预习的基础上带着问题认真听讲，事半功倍 3、做习题和作业 本课程是一门实践很强的课程，除阅读教材和上课听讲外，还必 须做一定数量的习题和作业。 4、答疑 积极主动向教师当面或书面形式请教，力求学习一章理解一章， 不要把问题积累起来

§投影基本知识 §1-1投影概念 §1-1-1投影的形成 、投影的作用: 工程图最基本的要求之一是:画在纸上的图样,应能确 切地反映出工程形体的形状和大小,通常这一要求是用投 影法来实现。 举例: 单层、两间的普通住宅用房; 无法得知房屋的真实形状和大小; 无法实地修建; 绘制建筑工程图,按图施工 结论 学习投影理论,具备必要的投影知识,这是识图的基础

§1 投影基本知识 §1-1 投影概念 §1-1-1 投影的形成 一、投影的作用： 工程图最基本的要求之一是：画在纸上的图样，应能确 切地反映出工程形体的形状和大小，通常这一要求是用投 影法来实现。 举例： 单层、两间的普通住宅用房； 无法得知房屋的真实形状和大小； 无法实地修建； 绘制建筑工程图，按图施工 结论： 学习投影理论，具备必要的投影知识，这是识图的基础

、投影的形成: 1、影子的形成: 太阳光;月亮物;影子;水面 举例 S光;三棱锥形体;△abc;H平面 无法得知棱线DA、DB、DC及△DAB、△DBC △DAC的形状 2、投影法 举例: 假设:光线能够透过物体将物体上所有轮廓线都 反映在落影平面上

二、投影的形成： 1、影子的形成： 太阳 光； 月亮 物； 影子； 水面 举例： Ｓ 光；三棱锥 形体；△abc；Ｈ平面 无法得知棱线DA、DB、DC及△DAB、 △DBC、 △DAC的形状 2、投影法： 举例： 假设：光线能够透过物体将物体上所有轮廓线都 反映在落影平面上

Note 面图(1)投影图:能够反映出物体原有空间形状的平 (2)投影法:用平面图形表达空间形体的方法 3、影与投影的区别: (1)影 自然现象 (2)投影:反映形体空间形状的手段、方法 4.投影三要素: (1)投射线:SA、SB、SC、SD (2)投影面:H面 (3)形体:三棱锥D-ABC

Note： （1）投影图：能够反映出物体原有空间形状的平 面图形。 （2）投影法：用平面图形表达空间形体的方法 3、影与投影的区别： （1）影： 自然现象； （2）投影： 反映形体空间形状的手段、方法 4．投影三要素： （1）投射线：SA 、 SB 、 SC 、 SD （2）投影面：H面 （3）形 体：三棱锥D-ABC

82投影的分关 1、中心投影:投影中心S;平面P;投射线汇交 投射中心S 2、平行投影:斜投影、正投影;平行投射线倾斜 或垂直投影面P §1-1-3常用的投影方法和投影图 1、透视投影图:中心投影法;立体图;形象逼 真;直观图 2、轴测投影图:平行投影法;单面投影图;立 体图;度量差 3、多面正投影图:向几个互相垂直的投影面分 别进行投影 4、标高投影:单面正投影图;标高图;立体感差

§1-1-2 投影的分类 1、中心投影：投影中心Ｓ；平面Ｐ；投射线汇交 投射中心Ｓ 2、平行投影：斜投影、正投影；平行投射线倾斜 或垂直投影面Ｐ §1-1-3 常用的投影方法和投影图 1、透视投影图：中心投影法；立体图；形象逼 真；直观图 2、轴测投影图：平行投影法；单面投影图；立 体图；度量差 3、多面正投影图：向几个互相垂直的投影面分 别进行投影 4、标高投影：单面正投影图；标高图；立体感差