《先向歌诗求讽刺——社会写真》ppt课件1_意象与意境

意象与意境

意象与意境

思考 1、什么是意象? 2、什么是意境? 3、意象和意境有什么联系与区别?

思考 ▪ 1、什么是意象？ ▪ 2、什么是意境？ ▪ 3、意象和意境有什么联系与区别？

意象 观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调 东西。 所谓意象就是客观物象终过创作主体独特的 情感活动而创造出来的一种艺术形象 简单地说:意象就是寓“意”之“象”,就是 用来寄托主观情思的客观物象。 在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意 象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的 “象”的结 也就是融入诗人思想 感情的“物 象”,是赋看某种特殊客义和文学意味的具体形象

意象 ▪ 客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调 的东西。 ▪ 所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的 情感活动而创造出来的一种艺术形象。 ▪ 简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是 用来寄托主观情思的客观物象。 ▪ 在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意 象”简单说来，可以说就是主观的“意”和客观的 “象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物 象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象

意境 ■所谓“意境”,就是作者在抒情作品中, 通过形象描写表现出来的境界和情调,是 抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的 艺术境界。同时也包括作者诱发和开拓的 审美想象空间。概括起来,意境就是“情 由境生、情景交融”的那种艺术境界

意境 ▪ 所谓“意境”，就是作者在抒情作品中， 通过形象描写表现出来的境界和情调，是 抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的 艺术境界。同时也包括作者诱发和开拓的 审美想象空间。概括起来，意境就是“情 由境生、情景交融”的那种艺术境界

意象与意境的联系与区别 意境与意象在本质上有一定的联系: 首先,它们都是主观与客观统一的产物, 都是情与物的结合体 其次,意象或意象的组合构成意境,意象 是构成意境的手段或途径。正确的把握二者 都需要想象,即形象思维。二者互相支持、 相得益彰、相辅相成。就是说,没有意象, 难以组合融合成一种意境;而如果没有意境, 那些物象只是一盘散沙,没有灵魂

意象与意境的联系与区别 意境与意象在本质上有一定的联系： 首先，它们都是主观与客观统一的产物， 都是情与物的结合体。 其次，意象或意象的组合构成意境，意象 是构成意境的手段或途径。正确的把握二者 都需要想象，即形象思维。二者互相支持、 相得益彰、相辅相成。就是说，没有意象， 难以组合融合成一种意境；而如果没有意境， 那些物象只是一盘散沙，没有灵魂

但它们又有区别: 首先,从形式上看,意象与词句相关, 意境则与全篇对应。 其次,意象是一个个表意的典型物象, 是主观之象,是可以感知的,实在的,具体 的;意境是一种境界和情调,它通过形象表 达或诱发,是要体悟的、抽象的,是一种氛 围

但它们又有区别： 首先，从形式上看，意象与词句相关， 意境则与全篇对应。 其次，意象是一个个表意的典型物象， 是主观之象，是可以感知的，实在的，具体 的；意境是一种境界和情调，它通过形象表 达或诱发，是要体悟的、抽象的，是一种氛 围

意象构成意境主要有两种情况: 其一,由一个意象构成一个意境。 如王冕的《墨梅》:“我家洗砚池边树,朵 朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾 坤。”诗中只有一个意象 墨梅。但这梅已非 自然界之梅,而是作者心中之梅,一树带着墨色 的有个性的梅。细细品味,我们能感受到诗中有 种狂放不羁,特立独行,安然自适的艺术境界, 这种境界是通过这树梅形成的,这就是本诗的独 特意境。一般咏物诗大都如此

意象构成意境主要有两种情况： 其一，由一个意象构成一个意境。 如王冕的《墨梅》：“我家洗砚池边树，朵 朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾 坤。”诗中只有一个意象——墨梅。但这梅已非 自然界之梅，而是作者心中之梅，一树带着墨色 的有个性的梅。细细品味，我们能感受到诗中有 一种狂放不羁，特立独行，安然自适的艺术境界， 这种境界是通过这树梅形成的，这就是本诗的独 特意境。一般咏物诗大都如此

其二,意象组合形成意境,即由多个意象构成 一幅生活图景,形成一个整体意境。 马致远的《天净沙秋思》一连叠用九个意象 组成一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳 图,烘托出浪迹天涯的游子思念故土的彷徨悲苦 的情怀,那枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马等意 象,都传递着作者的羁旅愁思。这些冷落衰败的 意象,构成了萧索悲凉的深秋的意境。 再如贺铸《青玉案》中“一川烟草,满城风 絮,梅子黄时雨”。这三个意象组成一个整体, 艺术地回答了“试问闲愁都几许?”它不是三个 意象的简单相加,而是形成了一个感人的艺术境 界:闲愁像无边无际的如烟青草,似狂飞乱舞的 满城飞絮,若凄清迷茫的黄梅时雨

其二，意象组合形成意境，即由多个意象构成 一幅生活图景，形成一个整体意境。 马致远的《天净沙·秋思》一连叠用九个意象 组成一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳 图，烘托出浪迹天涯的游子思念故土的彷徨悲苦 的情怀，那枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马等意 象，都传递着作者的羁旅愁思。这些冷落衰败的 意象，构成了萧索悲凉的深秋的意境 。 再如贺铸《青玉案》中“一川烟草，满城风 絮，梅子黄时雨”。这三个意象组成一个整体， 艺术地回答了“试问闲愁都几许？”它不是三个 意象的简单相加，而是形成了一个感人的艺术境 界：闲愁像无边无际的如烟青草，似狂飞乱舞的 满城飞絮，若凄清迷茫的黄梅时雨

注意:并非所有的意象组合都能构成 意境 如白朴的《秋思》:“孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水 白草红叶黄花。”共并列了十二个意象 虽也鲜明生动地呈现出绚丽的秋色图,但 并无饱满深挚的情感,缺乏“情与景” “情与理趣”的自然融合,就无法构成 “诱发”人想象的“审美空间”,缺乏意 境,当然就难以感人了

注意：并非所有的意象组合都能构成 意境 如白朴的《秋思》：“孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水， 白草红叶黄花。”共并列了十二个意象， 虽也鲜明生动地呈现出绚丽的秋色图，但 并无饱满深挚的情感，缺乏“情与景”、 “情与理趣”的自然融合，就无法构成 “诱发”人想象的“审美空间”，缺乏意 境，当然就难以感人了

历代诗词中常见意象 月亮 1.“举头望明月,低头思故乡。”(李白《静夜 思》) 2.“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。” (李煜《虞美人》) 注释:望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。 3.“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竞夕 起相思 灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳 期。”(张九龄《望月怀远》) 抒发思乡怀远之情—对月思亲—引发离愁别 绪,思乡之愁

历代诗词中常见意象 月亮 1．“举头望明月，低头思故乡。”（李白《静夜 思》） 2．“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。” （李煜《虞美人》） 注释：望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。 3．“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕 起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳 期。”（张九龄《望月怀远》） 一、抒发思乡怀远之情——对月思亲——引发离愁别 绪，思乡之愁