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《蝙蝠和雷达》ppt课件5_蝙蝠和雷达课件

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《蝙蝠和雷达》ppt课件5_蝙蝠和雷达课件
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11.蝙蝠和雷达

Page 1 11.蝙蝠和雷达

蝙蝠是哺乳动物,头部和躯千像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等垦虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引得导飞行·休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠

Page 2 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有 黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在 空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本 身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠

雷达

Page 3 雷达

什么是雷达? 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。 电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是 利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传 播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微 波波段的无线电波

Page 4 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。 电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是 利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传 播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微 波波段的无线电波。 什么是雷达?

生字学习 bian fu bu e 峨 wen 蝠避 捕锐 dang 铛 al ying 蝇揭砖

Page 5 biān fú bǔ é 蝙 蝠 捕 蛾 wén bì ruì dāng 蚊 避 锐 铛 yíng jiē ài yíng 蝇 揭 碍 荧 生字学习

比一比,组词 蝙()蝠()捕()蛾() 骗()幅()哺()饿() 蚊()避()锐()铛( 纹()辟()说()挡() 蝇()揭()碍()荧( 绳()竭()得()萤( Page 6

Page 6 比一比,组词 蝙( )蝠( )捕( )蛾( ) 骗( )幅( )哺( )饿( ) 蚊( )避( )锐( )铛( ) 纹( )辟( )说( )挡( ) 蝇( )揭( )碍( )荧( ) 绳( )竭( )得( )萤( )

理解词语 敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼 光尖锐。 横七竖八:形容纵横杂乱。本课指科学 家在做实验的房子里拉的绳子很多。 模仿:照某种现成的样子学着做。本课 指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了截 Page 7

Page 7 理解词语 感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼 光尖锐。 形容纵横杂乱。本课指科学 家在做实验的房子里拉的绳子很多。 照某种现成的样子学着做。本课 指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 敏锐: 横七竖八: 模仿:

反复:①遍又—遍;多次重复。② 颠过来倒过去。③重复的情况。 找出课文中带有“反复”的句子读一读 。看看应选哪种解释? “科学家经过反复研究,终于揭开了蝙 蝠能在夜里飞行的秘密。 应选①

Page 8 ①一遍又一遍;多次重复。② 颠过来倒过去。③重复的情况。 找出课文中带有“反复”的句子读一读 。看看应选哪种解释? “科学家经过反复研究,终于揭开了蝙 蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选① 反复:

证明:①用可靠的材料来表明或断定 人或事物的真实性。②证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读一读 ,看看应选哪种解释? 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞 靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探 路的。 应选①

Page 9 ①用可靠的材料来表明或断定 人或事物的真实性。 ②证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读一读 ,看看应选哪种解释? “三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行, 靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探 路的。” 应选① 证明:

造句练习 根据“反复”、“证明”的 意思,结合生活实际造两个句子

Page 10 造句练习 根据“反复”、“证明”的 意思,结合生活实际造两个句子

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