《病梅馆记》课件8

病梅角记 自珍

病梅馆记 龚自珍

教学目的 认识龚自珍反对束缚人才追求个性解放的 积极意义及其局限性 、理解本文借梅议政、托物言志的写法。 、掌握本文“病”“业”等实词。 四、背诵课文

一、认识龚自珍反对束缚人才`追求个性解放的 积极意义及其局限性。 二、理解本文借梅议政、托物言志的写法。 三、掌握本文“病”“业”等 实词。 四、背诵课文。 教学目的

(一)、简介作者 (二).写作背景简介。 清朝封建统治者为了加强思想统治,奴 役人民,一方面以八股文作为科举考试选用人 才的法定文体,以束缚人们的思想;另一方面 大兴文字狱,镇压知识分子。在长期严酷的思 想统治下,人才遭受严重的压抑和摧残。本文 写于1839年,是作者辞官南归之后寓居江苏昆 山时所作

（一）、简介作者 （二）.写作背景简介。 清朝封建统治者为了加强思想统治，奴 役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人 才的法定文体，以束缚人们的思想；另一方面 大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思 想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文 写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆 山时所作

八股文 明清科举制度的一种考试文体,每 篇有部分组成。在内容上,八股文只许 为圣贤立言,讲四书五经所讲过的道理, 如有所闻发也不能越出程朱理学的范围。 这种内容固定而形式死板的文体,是束 缚人们思想的工具,对当时文化思想的 发展危害很大

明清科举制度的一种考试文体，每 篇有部分组成。在内容上，八股文只许 为圣贤立言，讲四书五经所讲过的道理， 如有所阐发也不能越出程朱理学的范围。 这种内容固定而形式死板的文体，是束 缚人们思想的工具，对当时文化思想的 发展危害很大。 八股文

文字狱 旧时统治者往往故意从文人的作 品中摘取字句,罗织罪名,构成冤狱, 以镇压知识分子,叫“文字狱”。清 康熙、雍正、乾隆三帝大兴文字狱, 刑罚残酷,株连众多。龚自珍《咏 史》:“避席畏闻文字狱,著书都为 稻粱谋

旧时统治者往往故意从文人的作 品中摘取字句，罗织罪名，构成冤狱， 以镇压知识分子，叫“文字狱”。清 康熙、雍正、乾隆三帝大兴文字狱， 刑罚残酷，株连众多。龚自珍《咏 史》：“避席畏闻文字狱，著书都为 稻粱谋

杜意H

天.动词的使动用法, 天其稚枝 使.-早死,摧折 未可明诏大号以绳 绳,名词,用作动词, 天下之梅也 约束 以天梅病梅为业 病,动词的使动用法, 以求钱也 使.病,损伤

未可明诏大号以绳 天下之梅也 绳，名词,用作动词， 约束 以夭梅病梅为业 以求钱也 病，动词的使动用法， 使……病，损伤。 夭其稚枝 夭．动词的使动用法， 使…---早死，摧折

锄其直 锄,名词用作动词, 锄去,铲除 纵之顺之 顺,动词的使动用 法理顺。 必复之全之 复,动词的使动用法, 复原。 全,形容词的使动用法, 健全

锄其直 锄，名词用作动词， 锄去，铲 除。 纵之顺之 顺，动词的使动用 法 理顺。 必复之全之 复，动词的使动用法， 复原。 全，形容词的使动用法， 健全

一义 以天梅病梅为业以求钱也(损伤) 而江浙之梅皆病 (显出病态) 予购三百盆,皆病者 (病残) 辟病梅之馆以贮之 (有病态) 向吾不为斯役,则久已病矣(困苦疲劳) 君之病在肌肤 (疾病)

病 以夭梅病梅为业以求钱也 而江浙之梅皆病 予购三百盆，皆病者 辟病梅之馆以贮之 向吾不为斯役，则久已病矣 君之病在肌肤 (损伤) (显出病态) (病残) (有病态) (困苦疲劳) (疾病)

以天梅病梅为业以求钱也(职业) 先帝创业未半,而中道崩殂(基业) 诚如是,则霸业可成 (功业) 兵精足用,英雄乐业 (职守) 吾业是有年矣 (从事某项职业) 羊子感其言,复还终业 (学业)

以夭梅病梅为业以求钱也 先帝创业未半，而中道崩殂 诚如是，则霸业可成 兵精足用，英雄乐业 吾业是有年矣 羊子感其言，复还终业 业 (职业) (基业) (功业) (职守) （从事某项职业) (学业)