综合性学习《好读书，读好书》ppt课件1

经速读好书

果属邳 看名人高样读

成果展示环节 看名人怎样读书

题续记 你说 说 说读书

话题探讨环节 你说 我说 说读书

话题 怎样处理读流行作 要品与读经典名著的 关系?

话题 一： 怎样处理读流行作 品与读经典名著的 关系？

话题二 你认为读图和读文 各有什么长处和局 限性?

话题二： 你认为读图和读文 各有什么长处和局 限性？

话题三: 下边的阅读模式 好不好?为什么?m K

话题三： 下边的阅读模式 好不好？为什么？

了解作者情况、作品背 景一扫除字、词、句障 碍一划分段落、归纳段 意一概括中心思想一总结 写作特点。 阅读的全过程都伴之以 练习

了解作者情况、作品背 景— 扫除字、词、句障 碍— 划分段落、归纳段 意— 概括中心思想—总结 写作特点。 阅读的全过程都伴之以 练习

已见邳 网上夙读大家谈

各抒己见环节 网上阅读大家谈

网上夙读给我们的尻 读带来了哪些卣大变 化? 爆件大师

网上阅读给我们的阅 读带来了哪些巨大变 化？

与书籍结伴而行

落实行动环节 与书籍结伴而行