中南大学湘雅二医院：怎样进行创造性思维

怎样进行创造性思维 中南大学湘雅二医院

怎样进行创造性思维 中南大学湘雅二医院

.什么是创造性思维 思维:在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的 形象)和慨念基础上进行分析,综合,推理的认识 过程。 创造性思维:根据一定的目的和任务,在大脑中创 造出新形象的过程。创造新技术设计新产品,建 立新理论,先构成时该物的新形象

思维：在表象（感知过的客观事物在人脑中重现的 形象）和慨念基础上进行分析，综合，推理的认识 过程。 创造性思维：根据一定的目的和任务，在大脑中创 造出新形象的过程。创造新技术.设计新产品，建 立新理论，先构成时该物的新形象。 一 .什么是创造性思维

怎样思维 捕捉事物的现象 提出问题 ●激发灵感(关键) 提出假说 构成意向

二.怎样思维 ● 捕捉事物的现象 ● 提出问题 ● 激发灵感（关键） ● 提出假说 ● 构成意向

二,怎样思维 )捕捉事物的现象: 1.从生活中捕捉: 1)牛顿万有引力 2)盐水瓶开启器(基础) 3)扩叠式凉衣架 )郑板桥练书法 5)铅性肾病研究

（一）捕捉事物的现象： 1.从生活中捕捉： 1）牛顿万有引力 2）盐水瓶开启器（基础） 3）扩叠式凉衣架 4）郑板桥练书法 5）铅性肾病研究 二.怎样思维

二.怎样思维 2从工作中: (1)偶然:弗莱名发现青霉素.伦琴发现x线 (2)工作中遇到的难题,慢性肾衰的胃肠透析

2.从工作中： （1）偶然：弗莱名发现青霉素. 伦琴发现x线 （2）工作中遇到的难题，慢性肾衰的胃肠透析 二.怎样思维

二怎样思维 3从书本中:碘化钾对铅肾的治疗中药昆布,海 藻驱铅含碘

3.从书本中：碘化钾对铅肾的治疗.中药昆布，海 藻驱铅含碘 二.怎样思维

二怎样思维 二)提出问题:传统胃肠透析: (1)进液多 (2)腹泻频 (3)加重营养不良

（二）提出问题：传统胃肠透析： （1）进液多 （2）腹泻频 （3）加重营养不良 二.怎样思维

二怎样思维 (三)激发灵感(关键):改变方法,剂型

（三）激发灵感（关键）： 改变方法，剂型。 二.怎样思维

二怎样思维 (四)提出假说:新型胃肠透析法-中西医结合

（四）提出假说：新型胃肠透析法---中西医结合。 二.怎样思维

二怎样思维 (五)构成意向:对找出的问题进行修正(胃 肠透析),创造出自己特点。设计方案

（五）构成意向：对找出的问题进行修正（胃 肠透析），创造出自己特点。设计方案。 二.怎样思维