《桥之美》课件(17页)

吴冠中
吴冠中

桥之美 词语卡片: 1)、正音正字 媒介(me煞风景(Sha和谐(Xe纤细(Xn 销魂(Xia颐和园(yi)点缀(zhui摄影(she ·2)、理解下列词语 美感:对于美的感受或体会。驻足:停止脚步。 煞它风景:破坏人的兴致的意思。 失之毫厘,差之千里:相差虽小而造成的误差或错误极大。 3)文章引用或化用的名言诗句 落霞与狐鹜齐飞,秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。柳永《雨霖铃》 失之毫厘,谬以千里。 《易》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断 肠人在天涯。 马致远《天净沙·秋思》
桥之美 • 1)、 正音正字 媒介( ) 煞风景( ) 和谐( ) 纤细( ) 销魂( ) 颐和园( )点缀( ) 摄影( ) • 2)、理解下列词语 美感:对于美的感受或体会。 驻足:停止脚步。 煞它风景:破坏人的兴致的意思。 失之毫厘,差之千里:相差虽小而造成的误差或错误极大。 • 3)文章引用或化用的名言诗句 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃 《滕王阁序》 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 柳永 《雨 霖 铃》 失之毫厘,谬以千里。 《易》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断 肠人在天涯。 马致远 《天净沙·秋思》 词语卡片: méi shà xié xiān xiāo yí zhuì shè

速读课文思考探讨 你能从文中找出画家 吴冠中爱桥的原因吗? “桥之美”并不着眼于 桥自身的结构美,而是 缘于桥在不同环境中多 种多样的形式作用
你能从文中找出画家 吴冠中爱桥的原因吗? “桥之美”并不着眼于 桥自身的结构美,而是 缘于桥在不同环境中多 种多样的形式作用

作者列举了哪些例子来说明“桥之美”? 乌镇苇丛中的石桥; 江南乡间细柳下的石桥; 水天间的长桥—颐和园的仿卢沟桥、苏 州的宝带桥; 形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨 桥 以及《清明上河图》中的桥、人造索桥 南京长江大桥、钱塘江大桥
乌镇苇丛中的石桥; 江南乡间细柳下的石桥; 水天间的长桥——颐和园的仿卢沟桥、苏 州的宝带桥; 形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨 桥; 以及《清明上河图》中的桥、人造索桥、 南京长江大桥、钱塘江大桥。 作者列举了哪些例子来说明“桥之美”?

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研读课文第四段

鸟镇的小桥之美,美在与苇丛配合的 开阔疏朗 石桥与细柳配合显得和谐统 风雨苇丛配合给入安闲自在之感 长桥与水面配合打破了单调感
石桥与细柳配合显得和谐统一 长桥与水面配合打破了单调感 • 风雨桥与苇丛配合给人安闲、自在之感 乌镇的小桥之美,美在与苇丛配合的 开阔疏朗

桥之美 故乡乌镇石桥一芦苇一舒畅 江南乡间石桥一细柳—销魂不同环 正面举例湖上长桥 小孔一满足境中的多 山区风雨桥 廊、亭一驻足种多样的 清明上河图虹桥—行人一高潮 形式作用 小径尽头小桥一形与色一乐曲 南京长江大桥一想寻找 反面举例钱塘江大桥—构不成图画缺配合 成昆铁路桥 划断
桥之美 正面举例 —芦苇—舒畅 —细柳—销魂 —小孔—满足 —廊、亭—驻足 —行人—高潮 —形与色—乐曲 在不同环 境中的多 种多样的 形式作用 反面举例 欠缺配合 —想寻找 —构不成图画 —划断 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆铁路桥 故乡乌镇石桥 江南乡间石桥 湖 上 长 桥 山区 风雨桥 清明上河图虹桥 小径尽头小桥

联系课文说说我们在生活中从哪些艺术角 度就可以欣赏到各种桥的美呢? 桥的形亲是否能和周围的最物既形 对又不失和谐(形体的搭配、色磐的 调和、弱的对比、动静的配合…)
联系课文说说我们在生活中从哪些艺术角 度就可以欣赏到各种桥的美呢? 桥的形象是否能和周围的景物既形 成对照又不失和谐(形体的搭配、色彩的 调和、强弱的对比、动静的配合……)

发现美品析美
发现美品析美

美句欣赏 茅盾故乡鸟稹的小河两岸都是密密的芦苇。真 是密不风。每当其间显现一座石桥时。仿佛发闷 的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气 把人的感受投射到芦苇身上,表现了作者 与周围环境已融为一体
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真 是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷 的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。 把人的感受投射到芦苇身上,表现了作者 与周围环境已融为一体。 • 美句欣赏
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