古田县松吉中学2017—2018年人教版八年级(上)第二次月考语文试卷_月考答案

11、.名著检测。(5分)(1)法布尔 雨果称赞他为昆虫世界的荷马 (2)鲁迅评价该书为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅评价之高的原因是什么? 《昆虫记》是法布尔多年观察昆虫生活所见所得的结晶,将昆虫鲜为人知的生活和习 性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景,同时,《昆虫记》既是优 秀的科普著作,也是公认的文学经典,被誉为“昆虫的史诗” 13.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它作点赏析。(2分) 示例:角度一,意境雄浑。运用想象的黑云和日光来创设造意境,色彩浓烈,想 象奇特。角度二,巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶,音 韵和谐。角度三,感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。角度三, 用词得当。压、摧。。。(选取角度和赏析各1分。选取以上任一角度或另选角度作答, 言之成理 14.(8分)(1)傅说举于版筑之间举:被选拔(2)困于心衡于虑而后作衡: 通“横”,梗塞,不顺 (3)创业与守成孰难孰:哪一个(4)征与吾共安天下安:安定,管理 15A16、(1)所以动心忍性,曾益其所不能。 译文:通过这些使他的心惊动,使他的性格坚强起来,以増强他的才干。译岀大意 给2分;关键词“所以”,译对给1分。 (2)然创业之难,既已往矣。 译文:然而创业的艰难,已经过去了。译岀大意给1分;关键词“然”“往”两处 译对一处给1分。 17.回答下面的问题。(4分)(1)【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明 答:先从个人角度正面论证“生于忧患”,再从国家角度反面论证“死于安乐” 点1分。意思对即可 2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。(2 答:他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危,常念“守成之难 才能使国家基业稳定。答出“治国思想”的,给1分;结合文段进行具体分析的,给2 分。意思对即可。 18.第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处?(2分) ①增加了文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。②引出了说明对象:口渴的原因。 ③有总领全文、引起下文、点题等作用。(意思对即可) 19.“望梅”为什么不能止渴?(2分)如果“渴”的时候不喝水,血液和体液的 成分得不到调节,身体所需要的水分不能得到满足,“渴”是不会被真正缓解的。从 这个角度来说,“望梅”是不能止渴的。(意思对即可) 20.简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。(2分) 有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感 因为“有研究显示”强调“血量变化10%时就可以刺激渴感”是有科学根据的(或 交代“血量变化10%时就可以刺激渴感”这种说法的来源),増强了说服力,体现了说 明文语言的准确性,也体现了科学的精神和思想方法。 21.王老师参加镇江国际马拉松赛,比赛中,他大汗淋漓,口渴难耐,边跑边喝 水。请你用文中的知识解释这种现象。(3分) ①王老师在比赛中大量出汗,体液的容量、浓度发生变化(或“体液不平衡

11、．名著检测。(5 分)（1） 法布尔 雨果称赞他为昆虫世界的荷马。 (2)鲁迅评价该书为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅评价之高的原因是什么？ 《昆虫记》是法布尔多年观察昆虫生活所见所得的结晶，将昆虫鲜为人知的生活和习 性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景，同时，《昆虫记》既是优 秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗” 13．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。（2 分） 示例：角度一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来创设造意境，色彩浓烈，想 象奇特。角度二，巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶，音 韵和谐。角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。角度三， 用词得当。压、摧。。。(选取角度和赏析各 1 分。选取以上任一角度或另选角度作答， 言之成理 14. （8 分）（1）傅说举于版筑之间 举：被选拔（2）困于心衡于虑而后作 衡： 通“横”，梗塞，不顺 （3）创业与守成孰难 孰：哪一个 （4）征与吾共安天下 安：安定，管理 15A 16、（1）所以动心忍性，曾益其所不能。 译文：通过这些使他的心惊动，使他的性格坚强起来，以增强他的才干。译出大意 给 2 分；关键词“所以”，译对给 1 分。 （2）然创业之难，既已往矣。 译文：然而创业的艰难，已经过去了。译出大意给 1 分；关键词“然”“往”两处， 译对一处给 1 分。 17．回答下面的问题。（4 分）（1）【甲】文第 2 段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。 答：先从个人角度正面论证“生于忧患”，再从国家角度反面论证“死于安乐”。 一点 1 分。意思对即可 （2）【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。（2 答：他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“守成之难”， 才能使国家基业稳定。答出“治国思想”的，给 1 分；结合文段进行具体分析的，给 2 分。意思对即可。 18．第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？（2 分） ①增加了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。②引出了说明对象：口渴的原因。 ③有总领全文、引起下文、点题等作用。（意思对即可） 19．“望梅”为什么不能止渴？（2 分）如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的 成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从 这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。（意思对即可） 20．简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。（2 分） 有研究显示 ．．．．．，血量变化 10%时就可以刺激渴感。 因为“有研究显示”强调“血量变化 10%时就可以刺激渴感”是有科学根据的（或 交代“血量变化 10%时就可以刺激渴感”这种说法的来源），增强了说服力，体现了说 明文语言的准确性，也体现了科学的精神和思想方法。 21．王老师参加镇江国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝 水。请你用文中的知识解释这种现象。（3 分） ①王老师在比赛中大量出汗，体液的容量、浓度发生变化（或“体液不平衡”）

导致细胞脱水;②大脑的某个部位(或“神经元群”)实时监测到细胞脱水(或“体 液不平衡”)现象,产生渴感;③口渴是一种独特的保护机制,能使人体免于脱水 ④喝水之后,体液得到稀释(或“体液恢复平衡”),渴感消失 (二)背影(选段)(8分答案: 22.聪明:愚蠢,不懂事;漂亮:动听,得体。(2分) 23.刻画了父亲过铁道爬月台去为“我”买橘子的情景;表现了父亲的爱子之情。(2 分) 24.A.外貌描写,表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴;B.动作细节,表现父亲动作 的艰难努力和爱子之情: 25.第一次是因为非常感动;第二次还有依恋、惆怅、悲悯。(2分) 五(1)boj(2)累磊(3)B(4)示例一:青松,在寒风的抽打中,站成伟 岸的雄姿。示例二:梅花,在风雪的洗礼下,站成坚贞的傲骨。(答案不唯一

导致细胞脱水；②大脑的某个部位（或“神经元群”）实时监测到细胞脱水（或“体 液不平衡”）现象，产生渴感；③口渴是一种独特的保护机制，能使人体免于脱水； ④喝水之后，体液得到稀释（或“体液恢复平衡”），渴感消失。 （二）背影（选段）（8 分答案： 22.聪明：愚蠢，不懂事； 漂亮：动听，得体。（2 分） 23.刻画了父亲过铁道爬月台去为“我”买橘子的情景；表现了父亲的爱子之情。（2 分） 24.A．外貌描写，表现父亲对祖母的哀悼和生活的俭朴；B．动作细节，表现父亲动作 的艰难努力和爱子之情； 25.第一次是因为非常感动；第二次还有依恋、惆怅、悲悯。（2 分） 五（1）bó jī （2） 累 磊（3）B （4）示例一：青松，在寒风的抽打中，站成伟 岸的雄姿。 示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。 （答案不唯一）