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芙蕖 课件制作:仪征工校吴艳华 教学目标 掌握本文的说明顺序和说明方法 认真体会课文结构、语言、立意方面 的特点 三、背诵课文 四、收集关荷花的资料,感受荷文化的魅 力

教学目标 一、掌握本文的说明顺序和说明方法 二、认真体会课文结构、语言、立意方面 的特点 三、背诵课文 课件制作：仪征工校吴艳华 芙蕖 四、收集关荷花的资料，感受荷文化的魅 力

李渔(1611-约1680),字笠翁,又字谪凡。 原籍浙江兰溪,生于江苏如皋,晚年居杭州西 湖。明末清初戏曲理论家、作家。《闲情偶寄》 (后改名《笠翁偶集》)是我国第一部从舞台 艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。《笠翁偶 集》诸篇,属于明清笔记小品一类的文章。这 类文章不拘俗套,不避俚语,文字清新活泼, 与一般古文的风格不同。本文节选自《笠翁偶 集》“种植部”。它以说明为主,兼用描写、议 论、抒情,体现了李渔创作的独特风格

李渔（1611-约1680），字笠翁，又字谪凡。 原籍浙江兰溪，生于江苏如皋，晚年居杭州西 湖。明末清初戏曲理论家、作家。《闲情偶寄》 （后改名《笠翁偶集》）是我国第一部从舞台 艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。《笠翁偶 集》诸篇，属于明清笔记小品一类的文章。这 类文章不拘俗套，不避俚语，文字清新活泼， 与一般古文的风格不同。本文节选自《笠翁偶 集》“种植部”。它以说明为主，兼用描写、议 论、抒情，体现了李渔创作的独特风格

整体感知课文 朗读课文,找出全文总起句, 说明全文抓住这一句中哪两个字来 课文第 四段分别从哪 挠点是荐要?的可人之处? 哪一段话总结了上文所写的几 方面?

整体感知课文 一、朗读课文，找出全文总起句， 说明全文抓住这一句中哪两个字来 写。 二、 课文第二、三、四段分别从哪 些方面写了“芙蕖”的可人之处？ 说明的重点是什么？ 三、哪一段话总结了上文所写的几 个方面？

翻译课文 朗读课文第产段并说说 按怎样的顺序进行说明

翻译 课文 朗读课文第二段并说说该 段按怎样的顺序进行说明 的？

钱出水,点级绿波

荷钱出水，点缀绿波

飘摇袅娜

花 之 未 开 日高日上 日上日妍 飘摇袅娜 叶既生茎

滴欲姿矫 看看图情 KKRICCc

菡 萏 成 花 滴欲 姿 矫

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花 之 既 谢 花 之 既 谢 亭亭独立 似未开花

小结蕖同时期的形象 看点缀绿 之未开 :日上日如 目菌花一荷 花之感谢莲蓬犹体未开之花

小结芙蕖不同时期的形象： 花之未开 荷钱：点缀绿波 茎叶：日上日妍 菡萏成花—— 花之既谢—— 莲蓬：犹似未开之花 荷花：娇姿欲滴 可 目