廷牌中学人教版八年级第二学期语文第三次月考试卷

廷中第三次月考参考答案及评分标准 1、B2、D3、A4、A5、A(B中“觥”应为“觞”,C中“暮”应为“慕 D“屦”应为“屣”。)6、B(应译为“简陋的居室里空空荡荡,遮不住烈日和风雨″。)7、(1) 1.巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔干帆过 病树前头万木春。(2)采菊东篱下鸢飞戾天者经纶世务者长风破浪会有时会 当凌绝顶干里共婵娟留取丹心照汘汗青落红不是无情物(3)峰峦如聚;波涛如怒 (4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 1.(1)况且想和普通马一样都达不到,怎么能让它日行千里呢?(2)鞭打它不按照驱使 干里马)的正确方法。2.一食或尽粟一石。3.千里马常有,而伯乐不常有。4.食马 者不知其能干里而食也。5.食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。6① 食马者,②封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士,③能识别人才的封建统治 者统治者,④不能识别和选拔人才,致使众多有识之士埋没于世。(意思对即可给分)三、 1.对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是 咸鸭蛋。(3分)2.A处:长句与短句相结合,有浓厚的口语色彩。B处:引用诗句,有 淡淡的幽默。C处:文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美。(3分) 3动作、声音、颜色;突出高邮咸蛋质细而油多的特点。(3分) 4.清代家乡的咸鸭蛋的吃法及很有名气(3分)5对家乡由衷的热爱与自豪。(2分 四、1.①1)儿子高考失利,正愁于要交付高额款项.父亲正赶上下岗,他“把笑脸带回 (2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家 (3)父亲丢了手表,自己寻找了一整天都没找到,“把笑脸带回家"。 (4)父亲送货时,三轮车留了,摔坏了电冰箱.自己在一边抹眼泪,回家依然“把笑脸带

廷中第三次月考参考答案及评分标准 一、1、B 2、D 3、A 4、A 5、A(B 中“觥”应为“觞”，C 中“暮”应为“慕”， D“屦”应为“屣”。) 6、B(应译为“简陋的居室里空空荡荡，遮不住烈日和风雨”。) 7、（1） 1．巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。（2）采菊东篱下 鸢飞戾天者 经纶世务者 长风破浪会有时 会 当凌绝顶 千里共婵娟 留取丹心照汗青 落红不是无情物（3）峰峦如聚；波涛如怒 （4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 二、1．(1)况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按照(驱使 千里马)的正确方法。 2.一食或尽粟一石。 3．千里马常有，而伯乐不常有。 4．食马 者不知其能千里而食也。 5．食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。 6．① 食马者，②封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士，③能识别人才的封建统治 者统治者，④不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。（意思对即可给分）三、 1．对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是 咸鸭蛋。（3 分）2． A 处：长句与短句相结合，有浓厚的口语色彩。B 处：引用诗句，有 淡淡的幽默。C 处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。（3 分） 3.动作、声音、颜色；突出高邮咸蛋质细而油多的特点。（3 分） 4. 清代 家乡的咸鸭蛋的吃法及很有名气（3 分）5.对家乡由衷的热爱与自豪。（2 分） 四、1． (1)儿子高考失利，正愁于要交付高额款项．父亲正赶上下岗，他“把笑脸带回 家”。 (2)父亲下岗后找工作一时找不到“把笑脸带回家”。 (3)父亲丢了手表，自己寻找了一整天都没找到，“把笑脸带回家”。 (4)父亲送货时，三轮车留了，摔坏了电冰箱．自己在一边抹眼泪，回家依然“把笑脸带

回家”。(任选三点概括,每点1分) 2.蔑视嫌弃可亲可敬(意近即可)(每词1分) 3.(1)形象的比喻既写出了冬亲下岗后勤勤恳恳.吃苦耐劳,又流露了作者对父亲的蔑视。 (2)“唯一”一词既写出家庭的贫困.又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。(任选一句) 4.(1)文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比,写出了父亲为不 让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达 (2)文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比,衬托出父爱的朴 素和伟大。 (3)文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比,表现出父爱的深沉。 5.本题没有唯答案,言之成理即可。(必须结合生活实际和情感体验) 6.本题没有唯答案,言之成理即可。例如:苦痛.一肩担起;快乐,全家分享。一切源 于对妻儿伟大的爱,一切源亍超然乐观的人生态度,他,像一支蜡烛,默默然烧自己,却把 光明留给了别人。 五、作文:为了鼓励学生写作文,建议评分标准适当放宽,以20分为切入点

回家”。(任选三点概括，每点 1 分) 2．蔑视嫌弃 可亲可敬(意近即可)(每词 1 分) 3．(1)形象的比喻既写出了冬亲下岗后勤勤恳恳．吃苦耐劳，又流露了作者对父亲的蔑视。 (2)“唯一”一词既写出家庭的贫困．又写出了父亲对自己妻子的深沉的爱。（任选一句) 4．(1)文章第一段将母亲的哭与父亲的“傻乎乎地笑个不停”进行对比，写出了父亲为不 让家人觉得“雪上加霜”表现出来的乐观豁达： (2)文章将父亲下岗后谋生计的艰辛与父亲在家的轻松笑脸进行对比，衬托出父爱的朴 素和伟大。 (3)文章将我对父亲的蔑视乃至仇恨与父亲对我的宽容进行对比，表现出父爱的深沉。 5．本题没有唯一答案，言之成理即可。(必须结合生活实际和情感体验) 6．本题没有唯一答案，言之成理即可。例如：苦痛．一肩担起；快乐，全家分享。一切源 于对妻儿伟大的爱，一切源于超然乐观的人生态度，他，像一支蜡烛，默默燃烧自己，却把 光明留给了别人。 五、作文：为了鼓励学生写作文，建议评分标准适当放宽，以 20 分为切入点