苏教版《论厄运》《直面苦难》ppt课件2_《论厄运》课件

《论厄运》《直面苦难》

《论厄运》《直面苦难》

弗兰西斯.培根 (Francis Bacon. 1561 1626)—英国著名 的唯物主义哲学家和 科学家。他在文艺复 兴时期的巨人中被尊 称为哲学史和科学史 上划时代的人物。马 克思称他是“英国唯 物主义和整个现代实 验科学的真正始祖 第一个提出“知识就 是力量”的人

◼ 弗兰西斯．培根 （Francis Bacon,1561- 1626）——英国著名 的唯物主义哲学家和 科学家。他在文艺复 兴时期的巨人中被尊 称为哲学史和科学史 上划时代的人物。马 克思称他是“英国唯 物主义和整个现代实 验科学的真正始祖。” 第一个提出“知识就 是力量”的人

学习目标: 1、品位凝炼的语言,体会深沉的 哲理 2、提高比较辨析的阅读能力 3、培养正确面对逆境的态度

学习目标： 1、品位凝炼的语言，体会深沉的 哲理 2、提高比较辨析的阅读能力 3、培养正确面对逆境的态度

导 人生苦短,风云难测,我们难以想象海伦·凯勒的 世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多 芬被剥夺聆听权力时最初的心境!病魔束缚了霍 金的躯体,宇宙中弥漫着这位科学巨匠睿智的思 绪;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘 洒着灵动的音符,苦难有非凡的意义,生命有崛 起的尊严。今天让我们走进培根和周国平的哲理 散文——《论厄运》《直面苦难》,深入体会苦 难中的尊严

导语 ◼ 人生苦短，风云难测，我们难以想象海伦·凯勒的 世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多 芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍 金的躯体，宇宙中弥漫着这位科学巨匠睿智的思 绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘 洒着灵动的音符，苦难有非凡的意义，生命有崛 起的尊严。今天让我们走进培根和周国平的哲理 散文——《论厄运》《直面苦难》，深入体会苦 难中的尊严

划出《论厄运》中最能体现作者观点的名言警句。 超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现 真正的伟人,是像神那样无所畏惧的凡人 最美好的品质也正是在厄运中显示的

划出《论厄运》中最能体现作者观点的名言警句。 ◼ 超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现 ◼ 真正的伟人，是像神那样无所畏惧的凡人。 ◼ 最美好的品质也正是在厄运中显示的

培根要大家以怎样的态度面对苦难呢? ■要“无所畏惧”、“勇敢战胜”、“坚 刃

培根要大家以怎样的态度面对苦难呢？ ◼ 要“无所畏惧” 、 “勇敢战胜” 、 “坚 忍”

速读(3分钟),思考《直面苦难》中对于苦 难作者阐发了哪三个观点。(幻灯片展示) ■面对自然苦难,我们应以最真实的勇气挺 立而不倒下,以此维护人在大自然面前的 尊 苫难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多 少失意的英雄。 人天生是软弱的,惟其软弱而犹能承担起苦 难,才显出人的尊严

速读（3分钟），思考《直面苦难》中对于苦 难作者阐发了哪三个观点。（幻灯片展示） ◼ 面对自然苦难，我们应以最真实的勇气挺 立而不倒下，以此维护人在大自然面前的 尊严。 苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多 少失意的英雄。 人天生是软弱的，惟其软弱而犹能承担起苦 难，才显出人的尊严

《直面苦难》的主旨是什么 ■人在自然悲剧面前,应该坚强挺住,维护 自己在大自然面前的尊严,这种坚强是战 胜了软弱而挺起的坚强,但不要一味地美 化苦难,它也有消极作用

《直面苦难》的主旨是什么？ ◼ 人在自然悲剧面前，应该坚强挺住，维护 自己在大自然面前的尊严，这种坚强是战 胜了软弱而挺起的坚强，但不要一味地美 化苦难，它也有消极作用

小组讨论(8分钟),解决以下三 个问题。(幻灯片展示) 1、两文的观点有哪些共同之处? 阐述的侧重点又有什么区别 3、从自然悲剧、社会悲剧、自身残疾三个 方面寻找你经历、看见、听见的直面苦难 的故事

小组讨论（8分钟），解决以下三 个问题。（幻灯片展示） ◼ 1、两文的观点有哪些共同之处？ ◼ 2、阐述的侧重点又有什么区别？ ◼ 3、从自然悲剧、社会悲剧、自身残疾三个 方面寻找你经历、看见、听见的直面苦难 的故事

1、共同处:都谈到了厄运的不可避免,都强 调以积极的态度对待厄运,都肯定了厄运的积 极作用。一 ■2、不同点:培根强调的是“像神那样无所畏 惧的”英雄式的苦难;周国平倡导普通人的苦 难,认为面对苦难的是有“软弱天性”的普通 人,他们面对的是生活中平凡的苦难。 ■培根只承认苦难有积极的意义,但周国平认为 不要过分夸大苦难的积极作用和美化苦难,因 为它既有积极作用,也有消极作用,既能磨钝 敏感的心灵,又能毁灭失意的英雄

◼ 1、共同处：都谈到了厄运的不可避免，都强 调以积极的态度对待厄运，都肯定了厄运的积 极作用。 ◼ 2、不同点：培根强调的是“像神那样无所畏 惧的”英雄式的苦难；周国平倡导普通人的苦 难，认为面对苦难的是有“软弱天性”的普通 人，他们面对的是生活中平凡的苦难。 ◼ 培根只承认苦难有积极的意义，但周国平认为 不要过分夸大苦难的积极作用和美化苦难，因 为它既有积极作用，也有消极作用，既能磨钝 敏感的心灵，又能毁灭失意的英雄