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《孟子》选读之《人和》ppt课件2_《孟子》选读《人和》篇课件

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资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:28
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内容简介
《孟子》选读之《人和》ppt课件2_《孟子》选读《人和》篇课件
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”1 ∥ 第州天

和睦、家和万事兴 務 和平共处 和衷共济 (各个国家、民族之间) (面对困难的时候) 封与唑车写唑

和平共处 (各个国家、民族之间) 和衷共济 (面对困难的时候)

和 《孟子》这读

《孟子》选读

重点实词 池非不深也 护城河 委而去之 委,丢弃去,离开 域民不以封疆之界界限,名作动,限制 则与禽兽奚择哉?怎么区别 于禽兽又何难焉?请责,计较 爱人不亲,反其仁亲近,亲附 礼人不答,反其敬回应

重点实词 • 池非不深也 • 委而去之 • 域民不以封疆之界 • 则与禽兽奚择哉? • 于禽兽又何难焉? 爱人不亲,反其仁 • 礼人不答,反其敬 护城河 委,丢弃 去,离开 界限,名作动,限制 怎么区别 诘责,计较 亲近,亲附 回应

通假字 亲戚畔之 “畔”通“叛”,背叛 由”通“犹”,尚且, 其横逆由是也 还 若夫君子所患则亡奥亡”通“无”,没有

通假字 亲戚畔之 其横逆由是也 若夫君子所患则亡矣 “畔”通“叛”,背叛 “由”通“犹”,尚且, 还 “亡”通“无”,没有

域民不以封疆之界介,凭借 其待我以横逆介,用 重点虚词 以〈以其存心也 介,因为 明以教我 连,表修饰 仰足以事父母连,表目的,可译 来

重 点 虚 词 域民不以封疆之界 其待我以横逆 以其存心也 明以教我 仰足以事父母 介,凭借 介,用 介,因为 连,表修饰 连,表目的,可译 “来” 以

特殊句式 ·城非不高也,池非不深也,兵革非不 坚利也,米粟非不多也 ·委而去之,是地利不如人和也 君子所以异于人者,以其存心也 ·舜,人也;我,亦人也 判断句

特殊句式 • 城非不高也,池非不深也,兵革非不 坚利也,米粟非不多也 • 委而去之,是地利不如人和也 • 君子所以异于人者,以其存心也 • 舜,人也;我,亦人也 判断句

其待我以横逆 ·舜为法于天下 介宾短语后置句 于禽兽又何难焉 宾语前置句

• 其待我以横逆 • 舜为法于天下 介宾短语后置句 • 于禽兽又何难焉 宾语前置句

背诵语段1,思考下列问题: 天时地利人和三者,孟子认为哪个 最重要? 孟子是如何阐述“人和”的重要性 的? 何为“得道”,何为“失道”?

背诵语段1,思考下列问题: • 天时地利人和三者,孟子认为哪个 最重要? • 孟子是如何阐述“人和”的重要性 的? • 何为“得道”,何为“失道”?

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