上海交通大学：《程序设计思想与方法》课程教学资源（PPT课件讲稿）chapter01 课程简介、计算机与程序

程序设计思想与方法 王英林 电子信息与电气工程学院 计算机科学与工程系

课程信息 教材 John M.Zelle. Python Programming:An Introduction to Computer Science. 参考资料 Jeffrey Elkner,Allen B.Downey,and Chris Meyers. How to Think Like a Computer Scientist:Learning with Python. Python学习手册第3版

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成绩组成 考试（闭卷） 大作业 平时上（共6次） 出勤

关于课程名称 课程名称是“程序设计思想与方法 对应于近年来国际上提出的新课程 计算思维 ■计算思维应成为现代人的基本能力 -与阅读，书写，算术能力一样！ 7

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计算思维 computational thinking 计算思维是计算机科学家利用计算机解 决问题时的思想和方法 一计算机科学是关于“计算”的学问 计算思维建立在由人或机器执行的计算过 程的能力和限制之上 ■了解计算机的能力，并充分利用 计算机只能按照给定的指令一步步做，无跳跃 ■ ■按照计算机的特点去思考 - 强调问题求解的思路，而不是仅仅编程 8

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计算思维涉及的方面 问题抽象，表示，建模 问题难度与机器的能力 问题解决的效率，近似解，· 变难为易：分解，约简，转换，… 递归地思考 并行处理 类型检查 9

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对本课程的定位 学习计算机科学解决问题的思想方法应 用于其他专业领域 不仅仅是程序设计语言 本课程需要编程，以加深对计算思维的理解 坏消息：学习编程语言需要掌握非常繁琐的 细节 好消息：Python语言非常简单，易学易用 10

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计算机与程序

问题的提出 当今时代，计算机几乎无处不在： 一企业管理 一产品设计 一气象预报 电影制作 - 一工业控制 -游戏，写文章，上网 问题：计算机究竟是什么东西？怎么能做 这么多不同的事情？ 12

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