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重庆工商大学:《金融学》课程PPT教学课件(经济管理类专业)第十章 通货膨胀和通货紧缩

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重庆工商大学:《金融学》课程PPT教学课件(经济管理类专业)第十章 通货膨胀和通货紧缩
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第十章 通货膨胀和通货紧缩 第一节 通货膨胀的一般理论 第二节 通货膨胀的成因与治理 第三节 通货紧缩的一般理论 第四节 通货紧缩的成因与治理

第十章 通货膨胀和通货紧缩 第一节 通货膨胀的一般理论 第二节 通货膨胀的成因与治理 第三节 通货紧缩的一般理论 第四节 通货紧缩的成因与治理

第十章j 通货膨胀与通货紧缩 教学目的与要求: 本章的目的在于向学生介绍通货膨胀的一般理论 通餐重清、二果鉴生 货紧缩的成因和治理。通过本章教三 角所学的原理,结 合我国实际,分析近几年我国通 货膨胀和通货紧缩的形成原因及提出合理有效的治 理措施。 教学内容:通货膨胀的一般理论、通货膨胀的成因和 堂 通货紧缩的一般理论、通货紧缩的成因和治 教学重点:通胀和通缩的成因分析 教学难点:通胀和通缩的有效治理办法 教学时数:3课时

第十章 通货膨胀与通货紧缩 教学目的与要求: 本章的目的在于向学生介绍通货膨胀的一般理论、 通货膨胀的成因和治理;通货紧缩的一般理论、通 货紧缩的成因和治理。通过本章教学,要求学生运 用所学的原理,结合我国实际,分析近几年我国通 货膨胀和通货紧缩的形成原因及提出合理有效的治 理措施。 教学内容:通货膨胀的一般理论、通货膨胀的成因和 治理;通货紧缩的一般理论、通货紧缩的成因和治 理。 教学重点:通胀和通缩的成因分析 教学难点:通胀和通缩的有效治理办法 教学时数:3课时

第一节 通货膨胀的一般理论 通货膨胀的含义 二、 通货膨胀的类型 三、通货膨胀的度量 四、通货膨胀的效应

第一节 通货膨胀的一般理论 一、通货膨胀的含义 二、通货膨胀的类型 三、通货膨胀的度量 四、通货膨胀的效应

一、通货膨胀的含义 1.西方对通货膨胀的一般定义 商品和劳务的货币价格总水平的持续上涨现象。 2.我国对通货膨胀的定义: 在纸币流通条件下,通货膨胀是由于货币的供 应是超过了客观必要量,引起货币贬值,物价上 涨和货币流通速度减慢的一种经济现象。 在界定通货膨胀的涵义时: (1)不能将通货膨胀与货币发行过多划等号。 (2)不能将通货膨胀与物价上涨划等号。 (3)不能将通货膨胀与财政赤字划等号

一、通货膨胀的含义 1. 西方对通货膨胀的一般定义 商品和劳务的货币价格总水平的持续上涨现象。 2.我国对通货膨胀的定义: 在纸币流通条件下,通货膨胀是由于货币的供 应是超过了客观必要量,引起货币贬值,物价上 涨和货币流通速度减慢的一种经济现象。 在界定通货膨胀的涵义时: (1)不能将通货膨胀与货币发行过多划等号。 (2)不能将通货膨胀与物价上涨划等号。 (3)不能将通货膨胀与财政赤字划等号

二、通货膨胀的类型 1.按发生原因分: ①需求拉动型。②成本推进型。③结构型。 ④混合型。⑤财政赤字型。 ⑥信用扩张型。 ⑦国际传播型。 2.按表现状态划分: ①开放型。②抑制型。 3.按通货膨胀程度划分: ①爬行式。②跑马式。③飚升式

1.按发生原因分: ①需求拉动型。②成本推进型。③结构型。 ④混合型。 ⑤财政赤字型。 ⑥信用扩张型。 ⑦国际传播型。 2.按表现状态划分: ①开放型。②抑制型。 3.按通货膨胀程度划分: ①爬行式。②跑马式。③飚升式。 二、通货膨胀的类型

三、通货膨胀的度量 1.消费物价指数:零售价格指数。 2.批发物价指数:指根据制成品和原料的批发 价格编制的指数。 3.国民生产总值物价平减指数:指按当年价格 计算的国民生产总额对按固定价格计算的国 民生产总额的比率

三、 通货膨胀的度量 1.消费物价指数:零售价格指数。 2.批发物价指数:指根据制成品和原料的批发 价格编制的指数。 3.国民生产总值物价平减指数:指按当年价格 计算的国民生产总额对按固定价格计算的国 民生产总额的比率

四、通货膨胀的效应 1.经济增长效应 2.强制储蓄效应 3.收入和社会财富的再分配效应 4.资源配置扭曲效应 5.经济秩序与社会秩序紊乱效应

四、通货膨胀的效应 1.经济增长效应 2.强制储蓄效应 3.收入和社会财富的再分配效应 4.资源配置扭曲效应 5.经济秩序与社会秩序紊乱效应

第二节通货膨胀的成因与治理 一、通货膨胀的成因 二、通货膨张的治理

第二节 通货膨胀的成因与治理 一、通货膨胀的成因 二、通货膨胀的治理

一、通货膨胀的成因 1、西方经济学家对通货 膨胀成因的分析 (1)需求拉动说:能对物 AS 价水平产生需求拉上作 用的有两个方面: P3 AD ①实际因素: ②货币因素: P Po AD AD 0乃2写

一、通货膨胀的成因 1、西方经济学家对通货 膨胀成因的分析 (1)需求拉动说:能对物 价水平产生需求拉上作 用的有两个方面: ①实际因素: ② 货币因素:

(2)成本推动 说 认为通货膨胀的根源是 由于总供给方面的生 产成本上升所引起。 两个原因: ①工资推进:工会力量 P 对工资的提高要求 -AS ②利润推进:垄断行业 P AS] 中企业为追求利润制 定的垄断价格

(2)成本推动 说 认为通货膨胀的根源是 由于总供给方面的生 产成本上升所引起。 两个原因: ①工资推进:工会力量 对工资的提高要求 ②利润推进:垄断行业 中企业为追求利润制 定的垄断价格

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