《石榴》教学参考：细究石榴枝叶终似谁

细究石榴枝叶终似谁 456465滑县八里营乡第二初中王胜立 苏教版八年级下的语文课本选了郭沫若的《石榴》作为第一单元的篇目。《石榴》中有这样的段落 石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之 长,而舍去了梅柳之短。 这段话作者以对比的手法写出了石榴的特征,课后的思考练习里有这样一道题 下面这段话中的词语能否换成括号里的词语,为什么? 石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠(柔媚),清新而不柔媚(枯瘠 ),这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短 苏教版的语文参考书给出了这样的参考答案: 不能。“奇崛”和“枯瘠”,“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语, 作者是在比较中突出石榴的特点。如果换了则形成了对比,特征的表现就没有原先准确。 笔者以为:“奇崛”是“奇崛”,“枯瘠是枯瘠”,它们之间不存在相似关系。“奇崛”是形容梅的枝 干曲折出奇,给人意想不到的美。“枯瘠”是形容梅的枝干有点干巴巴、皱巴巴、病秧秧的样子,所谓 病梅也。同样,“清新”是说柳叶初绽,给人耳目一新的感受。“柔媚”是说柳枝摇摆、万条垂下,柔 极了,媚极了。所以说梅的特点是奇崛,缺点是枯瘠:柳的优点是清新,缺点是柔媚, 而石榴则各取梅柳之长而舍去梅柳之短,是“奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚”。为便直观,用下 图表示 缺点:枯瘠 优点:奇崛 石榴 r优点:清新 柳 缺点:柔媚 石榴的枝叶像什么呢?它像梅的枝干一样奇崛,像柳的叶片一样清新

细究石榴枝叶终似谁 456465 滑县八里营乡第二初中 王胜立 苏教版八年级下的语文课本选了郭沫若的《石榴》作为第一单元的篇目。《石榴》中有这样的段落： 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之 长，而舍去了梅柳之短。 这段话作者以对比的手法写出了石榴的特征，课后的思考.练习里有这样一道题： 下面这段话中的词语能否换成括号里的词语，为什么？ 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠（柔媚），清新而不柔媚（枯瘠 ），这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 苏教版的语文参考书给出了这样的参考答案： 不能。“奇崛”和“枯瘠”，“清新”和“柔媚”都是意思相近、但又有细微差别的词语， 作者是在比较中突出石榴的特点。如果换了则形成了对比，特征的表现就没有原先准确。 笔者以为：“奇崛”是“奇崛”，“枯瘠是枯瘠”，它们之间不存在相似关系。“奇崛”是形容梅的枝 干曲折出奇，给人意想不到的美。“枯瘠”是形容梅的枝干有点干巴巴、皱巴巴、病秧秧的样子，所谓 病梅也。同样，“清新”是说柳叶初绽，给人耳目一新的感受。“柔媚”是说柳枝摇摆、万条垂下，柔 极了，媚极了。所以说梅的特点是奇崛，缺点是枯瘠；柳的优点是清新，缺点是柔媚。 而石榴则各取梅柳之长而舍去梅柳之短，是“奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚”。为便直观，用下 图表示： 缺点：枯瘠 梅 优点：奇崛 石榴 优点：清新 柳 缺点：柔媚 石榴的枝叶像什么呢？它像梅的枝干一样奇崛，像柳的叶片一样清新