《我用残损的手掌》ppt课件(19页)

我用残损的手掌 蓖望舒

我用残损的手掌 戴望舒

家照

戴望舒全家照

学园国你 1、富有感情的朗读诗歌 口2、理解诗歌形象化的语言 3、感受作者高尚的民族气节 4、有感情背诵这首诗

学习目标 ▪ 1、富有感情的朗读诗歌 ▪ 2、理解诗歌形象化的语言 ▪ 3、感受作者高尚的民族气节 ▪ 4、有感情背诵这首诗

作者简介与写化背景 戴望舒(1905-1950,原名戴 梦鸥。生于杭州。1923年秋入上 海大学中文系。1925年加入共产 主义青年团,做宣传工作。1931 年加入中国左联。1942年,因在 报纸上编发宣传抗战的诗歌,被且 本宪兵斌捕。在狱中,他受尽折磨,但始终没有屈服 我用残损的手掌》就作于那个的候。这首芹,是芹人在 侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。其代表诗作还有《雨 巷》、《我的记忆》,其中《雨巷》一诗脍炙人口,诗人 也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。他是新诗的探索者之 ,是象征派现代诗人

作者简介与写作背景: 戴望舒(1905-1950)，原名戴 梦鸥。生于杭州。1923年秋入上 海大学中文系。1925年加入共产 主义青年团，做宣传工作。1931 年加入中国左联。1942年，因在 报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日 本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。 《我用残损的手掌》就作于那个时候。这首诗，是诗人在 侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。其代表诗作还有《雨 巷》、《我的记忆》，其中《雨巷》一诗脍炙人口，诗人 也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。他是新诗的探索者之 一，是象征派现代诗人

1942年,日军 侵华的炮火 弥漫在中华 大地,大片国 土沦陷在日 本帝国主义 的铁蹄下, 抗日战争进 入最艰难的 时期,这是 黎明前最黑 暗的时候, 中华民族危 在旦夕

1942年,日军 侵华的炮火 弥漫在中华 大地,大片国 土沦陷在日 本帝国主义 的铁蹄下， 抗日战争进 入最艰难的 时期，这是 黎明前最黑 暗的时候， 中华民族危 在旦夕……

漠准下列字音: zhang xIng zao peng hao 篷 蝼或 glao cul zhan 瞧啐 着 灰烬

读准下列字音： 锦 幛 荇 藻 蓬 蒿 蝼蚁 憔 悴 蘸着 灰烬 jǐn zhàng xìng zǎo péng hāo lóu yǐ qiáo cuì zhàn jìn

这一角/变成灰烬 B·那一角/是旗和泥 同这一片测/是我的家乡, .春天,提上/繁花如锦幛 ·嫩柳技折断/有奇异的芬芳 的·我艘到/激和水的微凉 年·这长白山的雪峰冷到物骨 这黄河的水夹泥沙/在指间滑出

我 用 残 损 的 手 掌 • 这一角／变成灰烬， • 那一角／是血和泥； • 这一片湖／是我的家乡， • 春天，堤上／繁花如锦幛， • 嫩柳枝折断／有奇异的芬芳 • 我触到／荇藻和水的微凉； • 这长白山的雪峰／冷到彻骨， • 这黄河的水夹泥沙／在指间滑出；

江南的水,你当年/新生的天草 是那么细,那么就…现在/只有蓬高 岭南的荔花/寂寞地悴 尽那边,我藤着南海/没有渔船的苦水

• 江南的水田，你当年／新生的禾草 • 是那么细，那么软••••••现在／只有蓬蒿； • 岭南的荔枝花／寂寞地憔悴， • 尽那边，我蘸着南海／没有渔船的苦水••••••

阅读剧 1、这首诗从内容上可分为两部分。 每部分抒发了诗人怎样的情感? 口2、体会诗人用“残损的手掌”“摸 索”祖国土地时的种种感受,说说诗 人内心深处情感的变化起伏

阅读思考 ◼ 1、这首诗从内容上可分为两部分。 每部分抒发了诗人怎样的情感？ ◼ 2、体会诗人用“残损的手掌”“摸 索”祖国土地时的种种感受，说说诗 人内心深处情感的变化起伏

第一部分表现对祖国命运的深切关注:虽然自己的 手掌已经“残损”,却仍要摸索祖国“广大的土地 触到的只是“血和灰”,从而感觉到祖国笼罩在苦 深重的“阴暗”之中 第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角” 即“依然完整”,没有为侵略者所蹂躏的解放区 诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地, 发出了深情的赞美

第一部分表现对祖国命运的深切关注：虽然自己的 手掌已经“残损”，却仍要摸索祖国“广大的土地”， 触到的只是“血和灰”，从而感觉到祖国笼罩在苦难 深重的“阴暗”之中。 第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”， 即“依然完整”，没有为侵略者所蹂躏的解放区， 诗人对这块象征着“永恒的中国”的土地， 发出了深情的赞美