安徽财贸学院国际经济贸易系：《国际贸易学》PPT电子课件_第一章 导论

第一章导论 第一节国际贸易课程的研究对象 第二节国际贸易课程的研究方法 第三节国际贸易的产生与发展 第四节国际贸易的基本概念与分类 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第一章 导论 第一节 国际贸易课程的研究对象 第二节 国际贸易课程的研究方法 第三节 国际贸易的产生与发展 第四节 国际贸易的基本概念与分类 第一章 导 论

第一节国际贸易课程的研究对象 、国际贸易与国內贸易的比较 二、国际贸易课的任务与研究对象 、本书的安排 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第一节 国际贸易课程的研究对象 一、国际贸易与国内贸易的比较 二、国际贸易课的任务与研究对象 三、本书的安排

、国际贸易与国内贸易的比较 (一)国际贸易概念的界定 国际贸易( Internat iona丨 Trade)是指世界各国(地区) 之间商品(货物和服务)交换的活动,是各国(地区)之间劳 动分工的表现形式,反映来世界各国在经济上的相互依赖。 (二)与国内贸易相比,国际贸易的特点 1.对外贸易困难比国内贸易多 2.对外贸易比国内贸易复杂 3.国际贸易风险大 4.国际贸易的决策难度大 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 一、国际贸易与国内贸易的比较 （一）国际贸易概念的界定 国际贸易（International Trade）是指世界各国（地区） 之间商品（货物和服务）交换的活动，是各国（地区）之间劳 动分工的表现形式，反映来世界各国在经济上的相互依赖。 （二）与国内贸易相比，国际贸易的特点 1．对外贸易困难比国内贸易多 2．对外贸易比国内贸易复杂 3．国际贸易风险大 4．国际贸易的决策难度大

、国际贸易课程的研究对象和研究内容 国际贸易是研究国际贸易的产生、发展和贸易利益,揭示 其中的特点和运作规律的学科。 它的研究內容主要有以下几个方面 (一)国际贸易的基本理论 (二)国际贸易政策与措施 (三)国际货物、服务和技术贸易 (四)国际资本移动和跨国公司 (五)贸易条约与协定 (六)国别贸易 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 二、国际贸易课程的研究对象和研究内容 国际贸易是研究国际贸易的产生、发展和贸易利益，揭示 其中的特点和运作规律的学科。 它的研究内容主要有以下几个方面： （一）国际贸易的基本理论 （二）国际贸易政策与措施 （三）国际货物、服务和技术贸易 （四）国际资本移动和跨国公司 （五）贸易条约与协定 （六）国别贸易

、本书的章次安排 部分章数 内容 国际贸易基本 导论;国际分工与世界市场;国际价值与 理论 国际市场价格;西方国际贸易学说 国际贸易政策 与措施 4固际贸易政策;关税措施;非关税壁垒; 鼓励出口与出口管制方面的措施 国际货物、服 国际货物贸易;国际服务贸易;国际技术 务和技术贸易 贸易 国际资本流动,国际资本流动与国际贸易;跨国公司与国 与跨国公司 际贸易 贸易条约与协3贸易条约和协定;世界贸易组织;区域经 定 国别贸易 发达国家的对外贸易;发展中国家与地区 的对外贸易 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 三、本书的章次安排 部 分 章数 内 容 国际贸易基本 理论 4 导论；国际分工与世界市场；国际价值与 国际市场价格；西方国际贸易学说 国际贸易政策 与措施 4 国际贸易政策；关税措施；非关税壁垒； 鼓励出口与出口管制方面的措施 国际货物、服 务和技术贸易 3 国际货物贸易；国际服务贸易；国际技术 贸易 国际资本流动 与跨国公司 2 国际资本流动与国际贸易；跨国公司与国 际贸易 贸易条约与协 定 3 贸易条约和协定；世界贸易组织；区域经 济一体化 国别贸易 2 发达国家的对外贸易；发展中国家与地区 的对外贸易

第二节国际贸易课程的研究方法 、国际贸易课程的哲学基础 二、国际贸易课程的分析方法 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第二节 国际贸易课程的研究方法 一、国际贸易课程的哲学基础 二、国际贸易课程的分析方法

一、国际贸易课程的哲学基础 任何理论或理论体系,总是以一定的哲学思想为其理论基 础的,或者说总是在一定的世界观和方法论指导下建立起来的。 辩证唯物主义和历史唯物主义是研究马克思主义经济学的方法 论。它们的各项原理也完全适用于国际贸易课程的研究。在这 哲学思想的知道下,研究国际贸易时应遵循以下几项基本原 则 (一)历史与逻辑相统一的原则 (二)理论与实践相结合的原则 (三)生产力与生产关系相统一的原则 (四)生产和交换相结合的原则 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 一、国际贸易课程的哲学基础 任何理论或理论体系，总是以一定的哲学思想为其理论基 础的，或者说总是在一定的世界观和方法论指导下建立起来的。 辩证唯物主义和历史唯物主义是研究马克思主义经济学的方法 论。它们的各项原理也完全适用于国际贸易课程的研究。在这 一哲学思想的知道下，研究国际贸易时应遵循以下几项基本原 则： （一）历史与逻辑相统一的原则 （二）理论与实践相结合的原则 （三）生产力与生产关系相统一的原则 （四）生产和交换相结合的原则

国际贸易课程的分析方法 (一)实证分析与规范分析 (二)均衡分析与过程分析 (三)静态分析与动态分析 (四)经济模型 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 二、国际贸易课程的分析方法 （一）实证分析与规范分析 （二）均衡分析与过程分析 （三）静态分析与动态分析 （四）经济模型

第三节国际贸易的产生与发展 、二战前的国际贸易产生与发展 二、二战后的国际贸易发展 三、对外贸易与经济增长 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 第三节 国际贸易的产生与发展 一、二战前的国际贸易产生与发展 二、二战后的国际贸易发展 三、对外贸易与经济增长

二战前国际贸易产生与发展 (一)对外贸易的产生 (二)奴隶社会的对外贸易 (三)封建社会的对外贸易 (四)资本主义社会的对外贸易 安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片

安徽财贸学院国际经济贸易系 《国际贸易教程》教学幻灯片 一、二战前国际贸易产生与发展 （一）对外贸易的产生 （二）奴隶社会的对外贸易 （三）封建社会的对外贸易 （四）资本主义社会的对外贸易