北京邮电大学:《多媒体技术原理及应用》第4章 多媒体数据制作

第4章多媒体数据制作 概述 ■音频数据的获取 图像数据的获取 图形与动画制作
第4章 多媒体数据制作 ▪ 概述 ▪ 音频数据的获取 ▪ 图像数据的获取 ▪ 图形与动画制作

4.1概述
4.1 概述

4.1.1多媒体应用软件的开发过程 明确使用对象,了解用户需求 选择开发方法; 准备多媒体数据; 完成系统集成
4.1.1 多媒体应用软件的开发过程 ◼ 明确使用对象, 了解用户需求; ◼ 选择开发方法; ◼ 准备多媒体数据; ◼ 完成系统集成

多媒体节目特点是以内容情节为导向的,而其他 的软件如文本处理软件、数据库管理系统等一般是 工具性的软件。 ■用户需求往往是针对多媒体技术从内容和设备配置 方面具体要求,如 用户是否有不使用鼠标和键盘而直接通过触摸屏 幕来获取信息的要求; 系统中是否需要语音和音乐 数据类型中有无图像、视频、动画、字幕的要求 等等
◼ 多媒体节目特点是以内容情节为导向的, 而其他 的软件如文本处理软件、数据库管理系统等一般是 工具性的软件。 ◼ 用户需求往往是针对多媒体技术从内容和设备配置 方面具体要求, 如 用户是否有不使用鼠标和键盘而直接通过触摸屏 幕来获取信息的要求; 系统中是否需要语音和音乐; 数据类型中有无图像、视频、动画、字幕的要求; 等等

有两种方法可供选择: (1)由开发人员编码来实现多媒体节目 ②)利用多媒体开发工具来制作多媒体节目 前者的优点是不需较大的投资,但需编制大量 的程序,维护也不方便;后者需要一定的投资, 但开发周期短,维护问题少,关键是要选择 种功能较强价格合理的工具软件
◼ 有两种方法可供选择: (1)由开发人员编码来实现多媒体节目; (2)利用多媒体开发工具来制作多媒体节目。 ◼ 前者的优点是不需较大的投资, 但需编制大量 的程序,维护也不方便; 后者需要一定的投资, 但开发周期短,维护问题少,关键是要选择一 种功能较强价格合理的工具软件

■当开发方法确定后,就进入了具体实施阶段。 实施阶段的基本工作是多媒体数据的准备。 ■多媒体节目里包括音频、视频、动画、静态图 像、文字、图形等多种媒体素材,这些素材 在系统集成之前必须准备好
◼ 当开发方法确定后,就进入了具体实施阶段。 实施阶段的基本工作是多媒体数据的准备。 ◼ 多媒体节目里包括音频、视频、动画、静态图 像、文字、图形等多种媒体素材, 这些素材 在系统集成之前必须准备好

制作者通过所选择的开发方法将节目情节具体 化程序化,并将准备好的多媒体素材按照需要 进行编辑加工,最终集成为一个由程序和数据 组成的软件产品。 ■开发的节目往往又记录在某种介质(如 CD-ROM) 中,便于销售和使用
◼ 制作者通过所选择的开发方法将节目情节具体 化程序化, 并将准备好的多媒体素材按照需要 进行编辑加工, 最终集成为一个由程序和数据 组成的软件产品。 ◼ 开发的节目往往又记录在某种介质(如CD-ROM) 中,便于销售和使用

4.1.2多媒体数据获取方法 ■多媒体数据的准备又包括数据的获取、数据的整 理、数据的编辑加工等阶段。 ■数据的整理主要是对采集的媒体数据按照指定 的方法进行登记与分类,便于后面步骤的使用 ■数据的编辑加工指的是根据情节的要求对媒体 数据进行剪辑、修改、格式转换等处理,一般通 过专门的软件工具来完成
4.1.2 多媒体数据获取方法 ◼ 多媒体数据的准备又包括数据的获取、数据的整 理、数据的编辑加工等阶段。 ◼ 数据的整理主要是对采集的媒体数据按照指定 的方法进行登记与分类,便于后面步骤的使用。 ◼ 数据的编辑加工指的是根据情节的要求对媒体 数据进行剪辑、修改、格式转换等处理,一般通 过专门的软件工具来完成

图像数据获取方法 ■购买数字化的图像或图片; ■自己动手使用特定软件创作电子图像; 用扫描仪将照片、图片做数字化处理; ■用摄像机或帧捕捉器捕捉视频画面并进行数字 化处理; ■向有关单位无偿或有偿交换拷贝或通过网络获 取公开的图像文件
1.图像数据获取方法 ◼ 购买数字化的图像或图片; ◼ 自己动手使用特定软件创作电子图像; ◼ 用扫描仪将照片、图片做数字化处理; ◼ 用摄像机或帧捕捉器捕捉视频画面并进行数字 化处理; ◼ 向有关单位无偿或有偿交换拷贝或通过网络获 取公开的图像文件

2.音频数据获取方法 ■最常用的方法是利用录制设备录制音源,然后 数字化处理并存入计算机。 ■另一种方法就是购买或和有关部门交换音频数 据文件,如大型图书馆、电台等部门存放有珍 贵的名人讲话原始录音,制作者可通过合适途 径获取
2.音频数据获取方法 ◼ 最常用的方法是利用录制设备录制音源,然后 数字化处理并存入计算机。 ◼ 另一种方法就是购买或和有关部门交换音频数 据文件,如大型图书馆、电台等部门存放有珍 贵的名人讲话原始录音,制作者可通过合适途 径获取
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