《紫藤萝瀑布》ppt课件24

宗 璞

宗璞(1927~),原 名冯宗璞,当代女作 家,为著名哲学家 哲学史家冯友兰之女。 创作了大量游记、散 文,清雅脱俗,温馨 自然,充满了情趣、 理趣和文化气息。成 名作《红豆》

宗璞(1927～)，原 名冯宗璞，当代女作 家，为著名哲学家、 哲学史家冯友兰之女。 创作了大量游记、散 文，清雅脱俗，温馨 自然，充满了情趣、 理趣和文化气息。成 名作《红豆》

●写作背景简介 宗璞一家,在“文化大革命”中受迫害,“焦虑 和悲痛”“一直压在”作者的心头。 这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟身患 绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘 徊于庭中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写 成此文

⚫写作背景简介 ⚫ 宗璞一家，在“文化大革命”中受迫害，“焦虑 和悲痛”“一直压在”作者的心头。 ⚫ 这篇文章写于1982年5月，当 时作者的小弟身患 绝症，作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝），徘 徊于庭中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写 成此文

1、本文按照(贾)花、 (惜)花、(思)花的思 路抒写了作者观花的感受。 2、体会作者的感情叟化过程: 疑惑痛楚—宁静喜悦 感悟振奋

1、本文按照（ ）花、 （ ）花、（ ）花的思 路抒写了作者观花的感受。 赏 惜 思 2、体会作者的感情变化过程： 宁静 喜悦 感悟 振奋 疑惑 痛楚

观察下面两幡图片,思考: 从这两幅图片中你能否知道作者运用了哪种表现 手法,有何作用?

观察下面两幅图片，思考： 从这两幅图片中你能否知道作者运用了哪种表现 手法，有何作用？

这是一种对比手法, 用十多年前紫藤萝花的 不幸遭遇反衬眼前这片 紫藤萝花的生机蓬勃, 这样写为引出作者的深 入思考作了铺垫

这是一种对比手法， 用十多年前紫藤萝花的 不幸遭遇反衬眼前这片 紫藤萝花的生机蓬勃， 这样写为引出作者的深 入思考作了铺垫

台作究 “花和人都会遇到各种各样的 不幸,但是生命的长河是无止境 的。”怎样狸解这句话?

合作探究 “花和人都会遇到各种各样的 不幸，但是生命的长河是无止境 的。” 怎样理解这句话？

这句立意高远,哲理深刻,花和人 遇到各种各样的不幸终究是有限的、暂 时的,而生命的长河才是无限的、永恒 的;面对生命长河的流淌,人们没有理 由消极悲观,无所作为,而应珍惜生命 拥抱生命,以乐观积极的态度汇入到生 命的长河中去,高奏讴歌生命、焕发活 力的交响乐

❖ 这句立意高远，哲理深刻，花和人 遇到各种各样的不幸终究是有限的、暂 时的，而生命的长河才是无限的、永恒 的；面对生命长河的流淌，人们没有理 由消极悲观，无所作为，而应珍惜生命、 拥抱生命，以乐观积极的态度汇入到生 命的长河中去，高奏讴歌生命、焕发活 力的交响乐

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本文的语言清新明快、不事雕琢，具有 音乐美和情韵美。 感受本文优美的语言： ⑴划出文中你认为写得优 美的语句，小组交流； ⑵说说自己的所划的句子 为什么写得好； ⑶朗读这些优美的句子；