《商法》课程电子教案（PPT课件讲稿，简版，参考教材：王传辉《新编商法教程》第二版）

商法 王传辉:《新编商法教程》,第二版,清华大学出版社,2008年

商 法 王传辉：《新编商法教程》，第二版，清华大学出版社，2008年

第一周 本周要学习的是: 有关本课程以及本课程的学习 什么是制度? 制度创新 法律与道德 法律规则 法律体系 商法的体系

第一周 本周要学习的是： ◼ 有关本课程以及本课程的学习 ◼ 什么是制度？ ◼ 制度创新 ◼ 法律与道德 ◼ 法律规则 ◼ 法律体系 ◼ 商法的体系

课程介绍 ■课程名字: 分 任课教师: 考试方式: 注意事项:

课程介绍 ◼ 课程名字： ◼ 学 分： ◼ 任课教师： ◼ 考试方式： ◼ 注意事项：

什么是制度? 法律是制度的一部分 制度的构成 规则 组织 制度的作用 协调利益冲突 合理配置资源 制度的分类 宏观制度安排 微观制度安排

什么是制度？ ◼ 法律是制度的一部分 ◼ 制度的构成 规则 组织 ◼ 制度的作用 协调利益冲突 合理配置资源 ◼ 制度的分类 宏观制度安排 微观制度安排

制度创新 为什么要进行制度创新? 制度创新的种类 保守的制度创新 积极的制度创新 这里,教师可让学生结合中国的实际情况谈谈我国制度改革应采用哪一种创 新模式。 制度创新的阻力:路径依赖 教师在做简短介绍后,可组织学生进行案例讨论。所使用的案例是专题案例 1-1

制度创新 ◼ 为什么要进行制度创新？ ◼ 制度创新的种类 保守的制度创新 积极的制度创新 这里，教师可让学生结合中国的实际情况谈谈我国制度改革应采用哪一种创 新模式。 ◼ 制度创新的阻力：路径依赖 教师在做简短介绍后，可组织学生进行案例讨论。所使用的案例是专题案例 1-1

有关案例“无间道”的讨论 讨论题: 同学们,请找出现实中一些路径依赖的例子? 路径依赖效果的存在提醒我们制度创新时要注意什么? 如果路径依赖效果已经存在于旧的制度中,应如何克服?

◼ 有关案例“无间道”的讨论 ◼ 讨论题： 同学们，请找出现实中一些路径依赖的例子？ 路径依赖效果的存在提醒我们制度创新时要注意什么？ 如果路径依赖效果已经存在于旧的制度中，应如何克服？

法律与道德 规则的演变 x价值判断→风俗习圆 有价值判断→道德和法钳 法律与道德的本质区别 法律:国家强制力 道德:自律与社会压力 法律与道德的分野: 普遍认同性 重要影响性 资源稀缺性

法律与道德 ◼ 规则的演变 ◼ 法律与道德的本质区别 法律：国家强制力 道德：自律与社会压力 ◼ 法律与道德的分野： 普遍认同性 重要影响性 资源稀缺性 无价值判断 风俗习惯 习惯 有价值判断 道德和法律

这里,教师可引导学生思考。根据上述的导致法律与道德的分野的 个原因,一般来说适反法律的也背离道德,但有一些例外是适反了法 律,然而非但没有适反道德,甚至还有道德上的支持。比如,现在的 法律不完善,适法反历并非不道德。一个例子是民营企业家融资难, 与国企外企等相比得不到公平待遇,于是就自己向民间借贷,结果反 因非法集资获界。孙大午案即是典型例子,历他本人虽然被判形却厂 受重 请参考 http://biz.163.com/06/0315/21/2c9nfqo000020qds.htm

这里，教师可引导学生思考。根据上述的导致法律与道德的分野的三 个原因，一般来说违反法律的也背离道德，但有一些例外是违反了法 律，然而非但没有违反道德，甚至还有道德上的支持。比如，现在的 法律不完善，违法反而并非不道德。一个例子是民营企业家融资难， 与国企外企等相比得不到公平待遇，于是就自己向民间借贷，结果反 因非法集资获罪。孙大午案即是典型例子，而他本人虽然被判刑却广 受尊重。 请参考： http://biz.163.com/06/0315/21/2C9NFQO000020QDS.html

法律规则 权利与义务 权利:可选择性 义务:不可选择 法律责任 民事责任、行政责任与刑事责任 权力 公权力与私权利 为什么要限制权力?如何限制? 实体立法 程序制约

法律规则 ◼ 权利与义务 权利：可选择性 义务：不可选择 ◼ 法律责任 民事责任、行政责任与刑事责任 ◼ 权力 公权力与私权利 ◼ 为什么要限制权力？如何限制？ 实体立法 程序制约

法律体系 什么是法律体系 法律规则的形成、构成和实施 法律规则的形成 三个来源:立法、惯例、判决 大陆法系与英美法系 这里,教师可让学生谈一下两个法系各自的优劣之处,以及,我国可否引入 法宫造法? 法律规则的构成 公法与私法 实体法与程序法 严格程序的意义 法律规则的实施 司法体系 法院的核心地位

法律体系 ◼ 什么是法律体系 法律规则的形成、构成和实施 ◼ 法律规则的形成 三个来源：立法、惯例、判决 大陆法系与英美法系 这里，教师可让学生谈一下两个法系各自的优劣之处，以及，我国可否引入 法官造法？ ◼ 法律规则的构成 公法与私法 实体法与程序法 严格程序的意义 ◼ 法律规则的实施 司法体系 法院的核心地位