西安建筑科技大学：《中外城市发展与规划史》系列课程_中外城市规划发展概论（教学大纲）

中外城市规划发展概论”课程教学大纲 英文名称: The Intruductory on History of Urban Planning 课程编号:201506-3 课程类型:学科基础课程 学时:12/60 学分:4 适用对象:城市规划专业本科生 先修课程:城市规划导引、中国建筑历史、外国建筑历史、城市规划原理 建议教材及参考书: 教材:《中国城市建设史》(第三版),董鉴泓主编,中国建工出版社,2004 《外国城市建设史》,沈玉麟主编,中国建工出版社,1992 参考书:《城市发展史——起源、演变和前景》,刘易斯·芒福德[美]著,倪文彦、宋 俊岭译,中国建工出版社,1989 课程性质、目的和任务 1、课程性质 本课程是城市规划专业重要的专业基础课之一。该课程对提高学生的专业素质及建立全 面的城市历史观具有重要的作用。 2、课程目的和任务 通过本课程的学习,使学生了解中外城市建设发展的历史,了解中外城市规划理论发展 的历史,认识城市发展的特点和内在规律 二、课程教学内容及要求 第一章绪论 第二章城市起源、发展与城市规划 第三章中国古代时期城市规划发展 第四章外国古代时期城市规划发展 第五章外国近现代城市规划发展 第六章中国近现代城市规划发展 E、课程教学基本要求 1.课堂讲授: 教学方法采用课堂讲授与多媒体课件结合使用的方式。理论部分多采用讲授的方式,城 市建设实例多采用多媒体方式,使学生达到理性思考与感性认识相结合的目的。 2.作业方面 布置作业的目的是培养学生具备初步理论研究的能力。作业采用课外完成的方式进行, 可布置2~3个大作业。作业选题可为对中国、外国经典城市规划评析,也可以读书报告形 式作为结题作业。 3.考试环节 考试以闭卷的方式进行,题型可由填空题、选择题、判断题、绘图题、简答题、论述题 等多种方式组成

“中外城市规划发展概论”课程教学大纲 英文名称：The Intruductory on History of Urban Planning 课程编号：201506-3 课程类型：学科基础课程 学 时：12/60 学 分：4 适用对象：城市规划专业本科生 先修课程：城市规划导引、中国建筑历史、外国建筑历史、城市规划原理 建议教材及参考书： 教 材：《中国城市建设史》（第三版），董鉴泓主编，中国建工出版社，2004 《外国城市建设史》，沈玉麟主编，中国建工出版社，1992 参考书：《城市发展史——起源、演变和前景》，刘易斯·芒福德[美]著，倪文彦、宋 俊岭译，中国建工出版社，1989 一、课程性质、目的和任务 1、 课程性质 本课程是城市规划专业重要的专业基础课之一。该课程对提高学生的专业素质及建立全 面的城市历史观具有重要的作用。 2、 课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生了解中外城市建设发展的历史，了解中外城市规划理论发展 的历史，认识城市发展的特点和内在规律。 二、课程教学内容及要求 第一章 绪论 第二章 城市起源、发展与城市规划 第三章 中国古代时期城市规划发展 第四章 外国古代时期城市规划发展 第五章 外国近现代城市规划发展 第六章 中国近现代城市规划发展 三、课程教学基本要求 1． 课堂讲授： 教学方法采用课堂讲授与多媒体课件结合使用的方式。理论部分多采用讲授的方式，城 市建设实例多采用多媒体方式，使学生达到理性思考与感性认识相结合的目的。 2． 作业方面： 布置作业的目的是培养学生具备初步理论研究的能力。作业采用课外完成的方式进行， 可布置 2～3 个大作业。作业选题可为对中国、外国经典城市规划评析，也可以读书报告形 式作为结题作业。 3． 考试环节： 考试以闭卷的方式进行，题型可由填空题、选择题、判断题、绘图题、简答题、论述题 等多种方式组成

总评成绩可由卷面成绩与作业成绩组成 四、实践教学环节 本课程无专门的实践环节,但可与后一学期的《城市测绘》课程相结合,通过测绘一些 历史文化名城了解中国古代城市的空间、肌理、尺度、布局特征等 五、学时分配 学时分配 合计 讲课|习题课|实验课|上机课讨论课其他 1234 24422 2442 合计 12 六、教学内容更新说明 本课程教材采用讲义进行补充,并应结合学科前沿进行相应的、在教学内容的系统性、 完整性方面作进一步的调整 制定者:段德罡 审定者:任云英 批准者:李志民 校对者:吴锋、陈超 制订日期:2009年3月5日

总评成绩可由卷面成绩与作业成绩组成。 四、实践教学环节 本课程无专门的实践环节，但可与后一学期的《城市测绘》课程相结合，通过测绘一些 历史文化名城了解中国古代城市的空间、肌理、尺度、布局特征等。 五、学时分配 章 学 时 分 配 合计 讲课 习题课 实验课 上机课 讨论课 其他 1 2 2 2 4 4 3 4 4 4 2 2 合计 12 12 六、教学内容更新说明 本课程教材采用讲义进行补充，并应结合学科前沿进行相应的、在教学内容的系统性、 完整性方面作进一步的调整。 制定者：段德罡 审定者：任云英 批准者：李志民 校对者：吴 锋、陈 超 制订日期：2009 年 3 月 5 日