《米洛斯的维纳斯》ppt课件(18页)

朵洛斯的继纳斯》课件 23 「日清冈卓行 兴八 制作者:襄阳〖第三中学刘升
《米洛斯的维纳斯》课件 [日]清冈卓行 制作者:襄阳区第三中学刘 升

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那就是罗丹的巴尔扎 克像(看照片)罗丹在完 成这尊塑像时,叫了几个 学生来一起欣赏。雕像的 造型很别致:巴尔扎克披 着睡衣,双手叠合在胸前, 昂着硕大的脑袋,两眼注 视着前方。一个学生指着 雕像的双手说:"老师,这 手像极了!我从来也没见 过雕的这么完美的手呢。" 然而,这句赞美的话使罗 丹皱起了眉头,他沉思了 会,突然举起一把斧头 将那双"完美的手"砍了下 来,学生们都疑惑不解 但罗丹却神色严峻的说道: 这双手太突出了。既然这 双手已经有了自己的生命, 那就不再属于这个雕像的 整体了。你们一定要记住, 一件真正完美的艺术品, 是没有任何一部分比整体 更重要的!
那就是罗丹的巴尔扎 克像(看照片)罗丹在完 成这尊塑像时,叫了几个 学生来一起欣赏。雕像的 造型很别致:巴尔扎克披 着睡衣,双手叠合在胸前, 昂着硕大的脑袋,两眼注 视着前方。一个学生指着 雕像的双手说:"老师,这 手像极了!我从来也没见 过雕的这么完美的手呢。" 然而,这句赞美的话使罗 丹皱起了眉头,他沉思了 一会,突然举起一把斧头, 将那双"完美的手"砍了下 来,学生们都疑惑不解。 但罗丹却神色严峻的说道: "这双手太突出了。既然这 双手已经有了自己的生命, 那就不再属于这个雕像的 整体了。你们一定要记住, 一件真正完美的艺术品, 是没有任何一部分比整体 更重要的!

莫特拉克胜利女神 张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神
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介绍作者 清冈卓行日本诗人,小说家。生于中国大连,毕业于东京大 学。诗集《冰凝的火焰》(1959)、《日常》(1962)、《四季 写生》(1965),评论集《废墟中捡到的镜子》(1960),专著 《手的变幻》(1966)等1969年,清冈卓行因文学上的卓越成就 而获得芥川奖 二、教学目标 1、把握作者在文章中所持有的观点。 2、引导学生通过理解本文介绍维纳斯由断臂所产生的抽象 艺术效果和残缺美,来感悟抽象和残缺在文学中所造成的艺术 效果 3、了解作品给人的想象空间在艺术和文学上的重要性
一、介绍作者 清冈卓行 日本诗人,小说家。生于中国大连,毕业于东京大 学。诗集《冰凝的火焰》(1959)、《日常》(1962)、《四季 写生》(1965),评论集《废墟中捡到的镜子》(1960),专著 《手的变幻》(1966)等1969年,清冈卓行因文学上的卓越成就 而获得芥川奖。 二、 教学目标 1 、把握作者在文章中所持有的观点。 2 、引导学生通过理解本文介绍维纳斯由断臂所产生的抽象 艺术效果和残缺美,来感悟抽象和残缺在文学中所造成的艺术 效果。 3 、了解作品给人的想象空间在艺术和文学上的重要性

三、整体阅读 1、作者提出了怎样的艺术见解? 她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂。 2、作者是从哪几个角度去论述的? 提出观点⌒1 正面论述;必须失去(2-3节) 点反面论述:不能复原(45节) 侧面论述:只能失去双臂(6-7节) 3、她的外貌美在什么地方?(用书中的话回答) 米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和
三、整体阅读 1、作者提出了怎样的艺术见解? 她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂。 2、作者是从哪几个角度去论述的? 正面论述;必须失去(2-3节) 反面论述:不能复原(4-5节) 侧面论述:只能失去双臂(6-7节) 3、她的外貌美在什么地方?(用书中的话回答) 米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和。 提 出 观 点 ( 1 )
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