《鸟啼》练习题_鸟啼练习

《鸟啼》练习 语言积累 1.下列各组词语中没有错误的一项是() A.诚挚襁褓残赅大名鼎鼎 B.强悍予感隐遁有条不紊 跌宕摇曳震摄喷涌而出 D.撕裂耗尽攫住势不可挡 2.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是() ①我愿意相信知识一种纯粹的不具任何含义的,但又隐隐觉得这里似乎存在 着某种可以引申的其他因素 ②蚂蚁需倚靠它们庞大的数量,才能在布满死亡陷阱的世上不灭地下去。 ③我拥有十八岁前宝贵的乡村见闻,如此巨大的蜥蜴,我还是第一次看到。 A.偶然延续即使/但B.偶尔沿袭尽管/但 C.偶然延续尽管/但D.偶尔沿袭即使/但 3.下列句子标点符号运用有错误的一项是() A.这就是精神崩溃一一一位亲赴唐山的老医生对我说,是他们自己在极度恐 惧中“扼杀”了自己 的在度日一那是段几年你的段日,我想我一定使母作过最坏 C.“哎呀,哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说:“即使你不为自己着想, 也得替我想想呀。我可怎么办呢?” D.“我要证明……我要报仇……”可是证明什么呢?报什么仇呢?这一点我 自己也不清楚。 4.填空 (1)屠格涅夫是作家,一生创作了许多文学杰作,著名的有长篇小说《 《》《》 (2)劳伦斯·大卫·赫伯特(1885-1930),作家。代表作品:长篇小说《》 《》《》《》《》,短篇小说集《》。弗洛伊德主义的心理分析与对社会矛盾的 揭示纠纠缠在一起,是劳伦斯创伤的突出特点。 1)俄国罗亭父与子猎人笔记(2)英国白孔雀儿子和情人恰特莱夫 人的情人迷途的姑娘袋鼠英国,我的英国 二、课文链接 5.《我的邻居胡蜂》结尾,作者为什么说与胡蜂“比邻而居”是“神对我的 奖励” 6.《鸟啼》一文中,作者不仅满怀欣喜、赞美之情描绘了春天骤临的景象和 鸟啼的婉转动听,而且又不避讳死亡和丑陋,描述“数不清的腐鸟的血衣”和 “攫取我们生命的死亡”。请说说这样写有何作用? 7.《我的邻居胡蜂》和《鸟啼》中都有议论的语句,他们在文中有什么不同 作用? 、选段在线

《鸟啼》练习 一、语言积累 1．下列各组词语中没有错误的一项是（） A．诚挚 襁褓 残赅 大名鼎鼎 B．强悍 予感 隐遁 有条不紊 C．跌宕 摇曳 震摄 喷涌而出 D．撕裂 耗尽 攫住 势不可挡 2．依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是（） ①我愿意相信知识一种纯粹的不具任何含义的 ，但又隐隐觉得这里似乎存在 着某种可以引申的其他因素。 ②蚂蚁需倚靠它们庞大的数量，才能在布满死亡陷阱的世上不灭地 下去。 ③ 我拥有十八岁前宝贵的乡村见闻， 如此巨大的蜥蜴，我还是第一次看到。 A．偶然 延续 即使/但 B．偶尔 沿袭 尽管/但 C．偶然 延续 尽管/但 D．偶尔 沿袭 即使/但 3．下列句子标点符号运用有错误的一项是（） A．这就是精神崩溃——一位亲赴唐山的老医生对我说，是他们自己在极度恐 惧中“扼杀”了自己。 B．在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过最坏 的准备了，但她从来没有对我说过“你为我想想”。 C．“哎呀，哎呀！”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说：“即使你不为自己着想， 也得替我想想呀。我可怎么办呢？” D．“我要证明……我要报仇……”可是证明什么呢？报什么仇呢？这一点我 自己也不清楚。 4．填空 （1）屠格涅夫是 作家，一生创作了许多文学杰作，著名的有长篇小说《 》 《 》《 》。 （2）劳伦斯·大卫·赫伯特（1885－1930）， 作家。代表作品：长篇小说《 》 《 》《 》《 》《 》，短篇小说集《 》。弗洛伊德主义的心理分析与对社会矛盾的 揭示纠纠缠在一起，是劳伦斯创伤的突出特点。 （1）俄国 罗亭 父与子 猎人笔记（2）英国 白孔雀 儿子和情人 恰特莱夫 人的情人 迷途的姑娘 袋鼠 英国，我的英国 二、课文链接 5．《我的邻居胡蜂》结尾，作者为什么说与胡蜂“比邻而居”是“神对我的 奖励”？ 答： 6．《鸟啼》一文中，作者不仅满怀欣喜、赞美之情描绘了春天骤临的景象和 鸟啼的婉转动听，而且又不避讳死亡和丑陋，描述“数不清的腐鸟的血衣”和 “攫取我们生命的死亡”。请说说这样写有何作用？ 答： 7．《我的邻居胡蜂》和《鸟啼》中都有议论的语句，他们在文中有什么不同 作用？ 答： 三、选段在线

我的新来的邻居,受到可诚挚欢迎。它们是我远方的客人。为了避免以后打 扰它们,我做了一点微不足道的牺牲。我把这扇窗户彻底封上,在已经来临的夏 季里,我的书房将只来另一扇窗。尽管这会有诸多不便但我依然感激它们。我的 给予,远远不及它们为我带来的东西 胡蜂是昆虫世界不多的具备防卫武器的个体。他们的大名鼎鼎的武器,为卑 微的昆虫赢得了外界应有的敬畏与肯定,但也因此给他们自身招致了许多莫名的 厄运。很早的时候,我曾试图写一篇关于昆虫的童话,这样开始:“在昆虫的美 丽国度里,大家各尽职守,一切井然有序。雄峰是街头巡视的警察,胡蜂是边境 护卫的士兵,它们装备精良,但从不主动…”的确,在它们与我们的敌对历史 上,可以断定,不会有任何一次冲突真正起因于它们 我的邻居的工程,正有条不紊地进行。坐在书房里,每天我都感受到它们带 俩的新鲜的原野气息。他们的巢在渐渐扩大,工地上的建设者不断增加。他们将 生命中的两件大事非凡地结合起来,建设与繁殖和谐地同步推进。他们每建成 个巢间,即注进一卵。幼蜂破巢而出后,立刻便会投入工作,为新的生命继续诞 生加紧建设。这感人的过程,构成了它们完美的一生。 8.作者是如何诚挚的“欢迎”“新来的邻居 答 9.画线句子中“它们为我带来的东西”,想一想,胡蜂给作者带来了什么 10.作者为什么说胡蜂的一生是“完美”的 参考答案 、1.D(A“赅”应为“骸”,B“予”应为“预”,C“摄”应为“慑”。) 2.C(偶然,形容词:偶尔,副词,不能做宾语。延续,照原来的样子继续下去 沿袭,依照旧的或原来的规定办理,用在这里不恰当。即使,表让步假设:;尽管 表示姑且承认某种事实,下文有“但是”“然而”等转折连词跟它呼应,反接上 文。)3.C(冒号改为逗号。)4.B 二、5.①出于对胡蜂的敬意;②在与胡蜂“比邻而居”的日子里,作者目睹 了胡蜂“辉煌灿烂的一生”,对生命有了许多新的感悟。 7.《我的邻居胡蜂》中的议论是卒章显志式的,体现了作者对生态环境的关 注和对生存危机的警觉。《鸟啼》中的议论是夹叙夹议式的,作者的议论赞颂了 大自然的生命力

我的新来的邻居，受到可诚挚欢迎。它们是我远方的客人。为了避免以后打 扰它们，我做了一点微不足道的牺牲。我把这扇窗户彻底封上，在已经来临的夏 季里，我的书房将只来另一扇窗。尽管这会有诸多不便但我依然感激它们。我的 给予，远远不及它们为我带来的东西。 胡蜂是昆虫世界不多的具备防卫武器的个体。他们的大名鼎鼎的武器，为卑 微的昆虫赢得了外界应有的敬畏与肯定，但也因此给他们自身招致了许多莫名的 厄运。很早的时候，我曾试图写一篇关于昆虫的童话，这样开始：“在昆虫的美 丽国度里，大家各尽职守，一切井然有序。雄峰是街头巡视的警察，胡蜂是边境 护卫的士兵，它们装备精良，但从不主动……”的确，在它们与我们的敌对历史 上，可以断定，不会有任何一次冲突真正起因于它们。 我的邻居的工程，正有条不紊地进行。坐在书房里，每天我都感受到它们带 俩的新鲜的原野气息。他们的巢在渐渐扩大，工地上的建设者不断增加。他们将 生命中的两件大事非凡地结合起来，建设与繁殖和谐地同步推进。他们每建成一 个巢间，即注进一卵。幼蜂破巢而出后，立刻便会投入工作，为新的生命继续诞 生加紧建设。这感人的过程，构成了它们完美的一生。 8．作者是如何诚挚的“欢迎”“新来的邻居”？ 答： 9．画线句子中“它们为我带来的东西”，想一想，胡蜂给作者带来了什么？ 答： 10．作者为什么说胡蜂的一生是“完美”的？ 答： 参考答案： 一、1．D（A“赅”应为“骸”，B“予”应为“预”，C“摄”应为“慑”。） 2．C（偶然，形容词；偶尔，副词，不能做宾语。延续，照原来的样子继续下去； 沿袭，依照旧的或原来的规定办理，用在这里不恰当。即使，表让步假设；尽管， 表示姑且承认某种事实，下文有“但是”“然而”等转折连词跟它呼应，反接上 文。）3．C（冒号改为逗号。）4．B 二、5．①出于对胡蜂的敬意；②在与胡蜂“比邻而居”的日子里，作者目睹 了胡蜂“辉煌灿烂的一生”，对生命有了许多新的感悟。 7．《我的邻居胡蜂》中的议论是卒章显志式的，体现了作者对生态环境的关 注和对生存危机的警觉。《鸟啼》中的议论是夹叙夹议式的，作者的议论赞颂了 大自然的生命力。 三