四川农业大学:《农业经济学 Agricultural Economics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论

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农业经济学 四川省重点建设课程 四川农业大学优质特色课

出图学 Agricultural Economics 第一章导论 第一节农业经济学的形成与发展 第二节现代农业经济学的研究对象 第三节现代农业经济学的体系结构、内 容和方法 第四节学习目的要求和教学、考核安排
第一章 导论 • 第一节 农业经济学的形成与发展 • 第二节 现代农业经济学的研究对象 • 第三节 现代农业经济学的体系结构、内 容和方法 • 第四节 学习目的要求和教学、考核安排

出图学 Agricultural Economics 第一节农业经济学的形成与发展 、农业经济和农业经济学的概念 二、西方农业经济思想的产生和发展 三、中国农业经济学说的形成与发展
第一节 农业经济学的形成与发展 • 一、农业经济和农业经济学的概念 • 二、西方农业经济思想的产生和发展 • 三、中国农业经济学说的形成与发展

出图学 Agricultural Economics 第一节农业经济学的形成与发展 农业经济和农业经济学的概念 农业经济: 农业中经济活动和经济关系的总称 农业经济活动的最基本的规律是农业生产方式的运动 规律。 农业经济学: 指从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互 关系中,研究农业生产力及其运动规 农业生产关 系及其运动规律和两者互运动规律的科学
第一节 农业经济学的形成与发展 • 一、农业经济和农业经济学的概念 • 农业经济: • 农业中经济活动和经济关系的总称。 • 农业经济活动的最基本的规律是农业生产方式的运动 规律。 • 农业经济学: • 指从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互 关系中,研究农业生产力及其运动规律、农业生产关 系及其运动规律和两者相互运动规律的科学

出图学 Agricultural Economics 二、西方农业经济思想的产生和发展 ·萌芽:近代初期(17世纪至19世纪30年代) 发展:18世纪德国 起源:古希腊和罗马 从一般经济学体系中分离出来:19世纪末20世纪 初
二、西方农业经济思想的产生和发展 • 萌芽:近代初期(17世纪至19世纪30年代) • 发展:18世纪 德国 • 起源:古希腊和罗马 • 从一般经济学体系中分离出来:19世纪末20世纪 初

出图学 Agricultural Economics 西方农业经济思想的产生和发展 二战后西方现代农业经济学科发展的新趋势: ·1、学科的分化不断加快,各分支学科之间的相互交叉 和渗透以及进而产生的综合化不断得到增强; 2、农业经济学科越来越注重多层面、多视角的分析和 研究,加强定性和定量、实证和规范、宏观和微观分 析的结合,不断深入地展开各种比较研究工作; 3、农业经济学科还不断突破原来意义上的农业经济范 畴,更加系统全面的研究农业经济问题
二、西方农业经济思想的产生和发展 • 二战后西方现代农业经济学科发展的新趋势: • 1、学科的分化不断加快,各分支学科之间的相互交叉 和渗透以及进而产生的综合化不断得到增强; • 2、农业经济学科越来越注重多层面、多视角的分析和 研究,加强定性和定量、实证和规范、宏观和微观分 析的结合,不断深入地展开各种比较研究工作; • 3、农业经济学科还不断突破原来意义上的农业经济范 畴,更加系统全面的研究农业经济问题

出图学 Agricultural Economics 三、中国农业经济学说的形成与发展 1、中国作为一个古老的农业大国,农业经济问题一向 为人们所重视。在历代经济思想中,农业经济思想占 有较丰富的成分。 2、新中国成立后,理论界开始对我国农业经济学理论 怎广泛研究,但由于“左”的影响,农业经济学科 发展受阻。 3、20世纪60年代以后,逐步探索从中国实际出发的道 路,初步形成了具有中国特色的农业经济学。 4、20世纪70年代末以来,学术界展开了对新时期我国 农业经济若干理论问题的全面、深入、系统的研究, 农业经济学的内容和学科体系正处在不断发展和日臻 善之甲。(热点向题)
三、中国农业经济学说的形成与发展 • 1、中国作为一个古老的农业大国,农业经济问题一向 为人们所重视。在历代经济思想中,农业经济思想占 有较丰富的成分。 • 2、新中国成立后,理论界开始对我国农业经济学理论 进行广泛研究,但由于“左”的影响,农业经济学科 的发展受阻。 • 3、20世纪60年代以后,逐步探索从中国实际出发的道 路,初步形成了具有中国特色的农业经济学。 • 4、20世纪70年代末以来,学术界展开了对新时期我国 农业经济若干理论问题的全面、深入、系统的研究, 农业经济学的内容和学科体系正处在不断发展和日臻 完善之中。(热点问题)

出图学 Agricultural Economics 第二节现代农业经济学的研究对象 一、课程的性质和地位 二、与相关学科的关系 三、研究对象
第二节 现代农业经济学的研究对象 • 一、课程的性质和地位 • 二、与相关学科的关系 • 三、研究对象

出图学 Agricultural Economics 第二节现代农业经济学的研究对象 课程的性质和地位 遝程性质 ·部门经济学:专门从事农业经济活动规律的研究 应用经济学:经济理论在农业部门的具体应用
第二节 现代农业经济学的研究对象 • 一、课程的性质和地位 课程性质 • 部门经济学:专门从事农业经济活动规律的研究 • 应用经济学:经济理论在农业部门的具体应用

出图学 Agricultural Economics 、课程的性质和地位 课程地位 农林经济管理专业的专业基础课和核心课程 ·土地资源管理、工商管理、经济学专业选修课
一、课程的性质和地位 课程地位 • 农林经济管理专业的专业基础课和核心课程 • 土地资源管理、工商管理、经济学专业选修课
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