《金壶丹书》ppt课件

金壶丹书《晏子春秋》①(10分) 景公②游于纪③,得金壶,乃发视之,中有丹书, 曰:“食鱼无反,勿乘驽马。”公曰:“善哉,如若言! 食鱼无反,则恶其鳋④也;勿乘驽马,恶其取道不远 也。”晏子对曰:“不然。食鱼无反,毋尽民力乎!勿 乘驽马,则无置不肖于侧乎!”公曰:“纪有书,何以 亡也?”晏子对曰:“有以亡也。婴闻之,君子有道, 悬于闾;纪有此言,注之壶,不亡何待乎?” 注解】①《晏子春秋》:一部记载晏子言行的散文著 作。晏子,名婴,春秋时齐国的国相,著名的政治家和 外交家。②景公:春秋时齐国的国君。③纪:原是 个诸侯国,后为齐国兼并。④鳋(Sa0):鱼腥味

金壶丹书《晏子春秋》①（10分） 景公②游于纪③，得金壶，乃发视之，中有丹书， 曰：“食鱼无反，勿乘驽马。 ”公曰：“善哉，如若言！ 食鱼无反，则恶其鳋④也；勿乘驽马，恶其取道不远 也。 ”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿 乘驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以 亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道， 悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？” 【注解】①《晏子春秋》：一部记载晏子言行的散文著 作。晏子，名婴，春秋时齐国的国相，著名的政治家和 外交家。 ②景公：春秋时齐国的国君。 ③纪：原是一 个诸侯国，后为齐国兼并。 ④鳋（sāo）：鱼腥味

1.解释下列句子中加点的词。(3分) (1)勿乘鸳马(2)则恶其鳋也(3)何以亡也 劣马 讨厌 为什么 2.用现代汉语写出下面这个句子的意思。(3分) 君子有道,悬于闾。 君子有治国的方略,要把它公布到大街小巷上。 3.写出这则故事所蕴含的一个道理。(4分) 示例:一个国家如果不能将治国良策付诸实践,那么再好的国 策也只能是一句空话。一个人如果只是将修身的格言置于座 右,却并不打算实行,他就不可能获得长进

1．解释下列句子中加点的词。（3分） （1）勿乘驽马 （2）则恶其鳋也 （3）何以亡也 2．用现代汉语写出下面这个句子的意思。（3分） 君子有道，悬于闾。 3．写出这则故事所蕴含的一个道理。（4分） 劣马 讨厌 为什么 君子有治国的方略，要把它公布到大街小巷上。 示例：一个国家如果不能将治国良策付诸实践，那么再好的国 策也只能是一句空话。 一个人如果只是将修身的格言置于座 右，却并不打算实行，他就不可能获得长进

译文: 景公在(原)纪国的土地上游历时,得到(一个)金 壶,就打开看,内有一幅字,上面写的是:“吃鱼不要翻 面,不要乘坐驽马(劣马)。”景公说:“好,按它这么 说(有道理)!吃鱼不要翻面,(是)讨厌它的鱼腥味; 不要乘坐驽马(劣马)。(是)不喜欢它走不了远路。” 晏子回答道:“不是这样的。吃鱼不要翻面,(是让国君) 不要用尽人民的力气!不要乘坐驽马(劣马),则是(让 国君)不要把不肖之徒放在身边(使用)啊!”景公说: “纪有这样的警句,为什么还会亡国呢?”晏子回答说: “有这样的警句还会亡国吗一我听说,君子有治理国家的 方略,(要)把它悬挂在大街上(让人人都知道);纪国 有这警句,装进壶里,还有不亡国的吗?

译文： 景公在（原）纪国的土地上游历时，得到（一个）金 壶，就打开看，内有一幅字，上面写的是：“吃鱼不要翻 面，不要乘坐驽马（劣马）。”景公说：“好，按它这么 说（有道理）！吃鱼不要翻面，（是）讨厌它的鱼腥味； 不要乘坐驽马（劣马）。（是）不喜欢它走不了远路。” 晏子回答道：“不是这样的。吃鱼不要翻面，（是让国君） 不要用尽人民的力气！不要乘坐驽马（劣马），则是（让 国君）不要把不肖之徒放在身边（使用）啊！”景公说： “纪有这样的警句，为什么还会亡国呢？”晏子回答说： “有这样的警句还会亡国吗—我听说，君子有治理国家的 方略，（要）把它悬挂在大街上（让人人都知道）；纪国 有这警句，装进壶里，还有不亡国的吗？