《香菱学诗》ppt课件15_20香菱学诗

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﹃ 香 菱 学 诗 ﹄

《红楼梦》是我国古典 效雪 维芹 小说中伟大的现实主义作 校著 注 瑪。续 紅樓夢上 品。它以贾、史、王、薛 本 四大家族为背景,以贾宝 玉、林黛玉的爱情悲剧为 主要线索,描写了贾家荣 宁二府由盛而衰的过程。 书中塑造了贾宝玉、林黛 玉、薛宝钗、晴雯、王煕 风、袭人、香菱等一系列 富有典型性格的艺术形象

《红楼梦》是我国古典 小说中伟大的现实主义作 品。它以贾、史、王、薛 四大家族为背景，以贾宝 玉、林黛玉的爱情悲剧为 主要线索，描写了贾家荣、 宁二府由盛而衰的过程。 书中塑造了贾宝玉、林黛 玉、薛宝钗、晴雯、王熙 风、袭人、香菱等一系列 富有典型性格的艺术形象

全书规模宏大,结构严 谨。不仅镜子般地反映了 封建社会晚期广阔的现实 生活图景,而且广泛地涉 及我国古代的文化常识如 官制、仪礼、建筑学、医 学、音乐、绘画等,有 中国封建社会的百科全 书”之称。又名《石头 记》,共百二十回,后四 十回为高鄂(清)所续

全书规模宏大，结构严 谨，不仅镜子般地反映了 封建社会晚期广阔的现实 生活图景，而且广泛地涉 及我国古代的文化常识如 官制、仪礼、建筑学、医 学、音乐、绘画等，有 “中国封建社会的百科全 书”之称。又名《石头 记》，共百二十回，后四 十回为高鄂（清）所续

曹雪芹,名霑,字埜阮,号雪 芹。曹雪芹的一生经历了曹家由 兴到衰的过程,早年过着豪华的 144 公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖 画度日,生活于贫困之中。这种 天壤之别的生活变化。促使曹雪 芹深刻地思考自己的经历,对社 会上种种黑暗产生了不满,这就 为创作《红楼梦》打下了良好的 基础

曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪 芹。曹雪芹的一生经历了曹家由 兴到衰的过程，早年过着豪华的 公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖 画度日，生活于贫困之中。这种 天壤之别的生活变化，促使曹雪 芹深刻地思考自己的经历，对社 会上种种黑暗产生了不满，这就 为创作《红楼梦》打下了良好的 基础

《红楼梦》第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”, 翻看《金陵十二钗》副册时,只见画着一株桂花,下 面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云: 根并荷花一茎香, 平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木, 致使香魂敞乡

根并荷花一茎香， 平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木， 致使香魂返故乡。 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”， 翻看《金陵十二钗》副册时，只见画着一株桂花，下 面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：

观一:习系文后,称知 些汁? 香菱为什么要学诗?体会作者写春 菱学的醉翁之意。 黛三复教,香菱又戛如何学的?

香菱为什么要学诗？体会作者写香 菱学诗的醉翁之意。 黛玉怎样教，香菱又是如何学的？ 说一说：预习课文后，你想知道 些什么？

本名甄英莲(偕音真 应怜),甄世隐之女。 三岁那年元宵,在看社 火花灯肘被骗子拐走, 几年后,侥幸遇到“风 流人品”的冯公子冯渊 (偕音逄冤)真心要买 她,不料又碰到了薛蟠。 打死了冯渊,抢走香菱

本名甄英莲（偕音真 应怜），甄世隐之女。 三岁那年元宵，在看社 火花灯时被骗子拐走， 几年后，侥幸遇到 “风 流人品”的冯公子冯渊 （偕音逢冤）真心要买 她，不料又碰到了薛蟠。 打死了冯渊，抢走香菱

她生得袅娜纤巧 儆人行事温柔安静被 薛婚强买为妾后,被改 名为香菱。当薛蟠外出 经商附,得以跟宝敏一 起住进了大观园。 薛婚正妻夏金桂一来, 被改名为秋菱,备受其 折磨致死

她生得袅娜纤巧， 做人行事温柔安静.被 薛蟠强买为妾后，被改 名为香菱。当薛蟠外出 经商时，得以跟宝钗一 起住进了大观园。 薛蟠正妻夏金桂一来， 被改名为秋菱，备受其 折磨致死

字词读音 平仄(ze)揣(chu摩胡谄(zh0u) 蘅芜苑uan)害臊(sao) 颦(pin) 暖香坞w)墟(Ⅻ)里 画缯(zeng)

字词读音 平仄 揣 摩 胡诌 蘅芜苑 害臊 颦 暖香坞 墟 里 画缯 (zè) (zhōu) (yuàn) (sào) (pín) (wù) (xū) (zēng) (chuǎi)

0093505tslg 第一段中霜玉是怎么指导香菱学诗的? 针对初学者易受 格律拘束的通病, 指出立意的重要 性 针对喜爱浅近诗句 的倾向,开列书目

师傅领进门: 第一段中黛玉是怎么指导香菱学诗的? 针对初学者易受 格律拘束的通病, 指出立意的重要 性。 针对喜爱浅近诗句 的倾向,开列书目