仲凯农业工程学院：《花卉学》课程教学课件（PPT讲稿）绪论（主讲：周厚高）

绪 论 一 • 一、相关定义 • 二、课程主要内容 • 三、为什么学习花卉学 • 四、学习要求

绪 论 一 • 一、相关定义 • 二、课程主要内容 • 三、为什么学习花卉学 • 四、学习要求

绪 论 二 • 五、我国花卉资源及对世界园林的贡献 • 六、我国花卉栽培简史 • 七、世界花卉生产和贸易情况 • 八、我国花卉生产与消费布局

绪 论 二 • 五、我国花卉资源及对世界园林的贡献 • 六、我国花卉栽培简史 • 七、世界花卉生产和贸易情况 • 八、我国花卉生产与消费布局

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 狭义：指草本的观花 植物和观叶植物。 • 花：有花植物的繁 殖器官； • 卉：草的总称

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 狭义：指草本的观花 植物和观叶植物。 • 花：有花植物的繁 殖器官； • 卉：草的总称

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 《辞海》：可供观赏 的花草。 • 教材：指有观赏价值 的草本植物。 （此定义与花卉资源有 不明确之处）

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 《辞海》：可供观赏 的花草。 • 教材：指有观赏价值 的草本植物。 （此定义与花卉资源有 不明确之处）

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 广义：凡是具有观赏 价值，并经过一定技 艺进行栽培与养护的 植物

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 广义：凡是具有观赏 价值，并经过一定技 艺进行栽培与养护的 植物

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 观花、观叶、观茎、观果和 观根，高等，低等植物，乔 木、灌木、草本、藤本.均 包括在广义花卉的概念中。 • 本课程以狭义的花卉为研究 对象

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 观花、观叶、观茎、观果和 观根，高等，低等植物，乔 木、灌木、草本、藤本.均 包括在广义花卉的概念中。 • 本课程以狭义的花卉为研究 对象

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 观赏植物：具有一定观赏价值的 植物。 • 与广义的花卉概念的差异在于广 义的花卉是经过一定技艺进行栽 培与养护的植物，而观赏植物不 受此限，其中包含了有观赏价值 的野生植物

一、相关定义 • 花卉的涵义和范围 • 观赏植物：具有一定观赏价值的 植物。 • 与广义的花卉概念的差异在于广 义的花卉是经过一定技艺进行栽 培与养护的植物，而观赏植物不 受此限，其中包含了有观赏价值 的野生植物

一、相关定义 • 花卉学的定义与主 要内容 • 是研究花卉的分类、 生产和利用的科学。 • 教材：研究花花草草 的科学。不准确、不 严谨

一、相关定义 • 花卉学的定义与主 要内容 • 是研究花卉的分类、 生产和利用的科学。 • 教材：研究花花草草 的科学。不准确、不 严谨