2008年江苏高考语文试题ppt课件

2008年江苏高考语文试题

2008年江苏高考语文试题

语言文字运用(18分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分) A.识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥 酗B.朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉 C.箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久 D.湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝

一、语言文字运用(18分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3 分) A．识别／博闻强识 模仿／装模作样 剥削／生吞活剥 B．朝圣／朝令夕改 提防／提心吊胆 绿茵／绿林好汉 C．箴言／缄默无言 蠕动／耳濡目染 粗犷／旷日持久 D．湍急／惴惴不安 讳言／经天纬地 勘察／堪称一绝 B

语言文字运用(18分) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送 孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心 思,无所不为。 B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来 越深人人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡, 外出闯荡一番。 C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品, 或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现 得淋漓尽致。 D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题, 是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍 请教

一、语言文字运用(18分) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送 孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心 思，无所不为。 B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来 越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡， 外出闯荡一番。 C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品， 或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现 得淋漓尽致。 D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题， 总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍 请教。 C

语言文字运用(18分) 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合 交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步 只会导致文明的衰落 脑B.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人 们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染 净化环境产生积极作用 C.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等 不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能 遇到的各种困难。 D.将于2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地 区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其 他交通方式形成优势互补

一、语言文字运用(18分) 3．下列各句中，没有语病的一句是(3分) A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、 交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步， 只会导致文明的衰落。 B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人 们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、 净化环境产生积极作用。 C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等 不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能 遇到的各种困难。 D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地 区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其 他交通方式形成优势互补。 D

语言文字运用(18分) 下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价” 的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词 语。(不超过15个字)(3分) 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案 的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程, 包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用 于决策之中 战略环境评价: 价结果应用于决策 书面报告 应用于决策之中

一、语言文字运用(18分) 4．下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价” 的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词 语。(不超过15个字)(3分) 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案 的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程， 包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用 于决策之中。 战略环境评价： ▲ ▲ ▲ 环境影响 评价结果 书面报告 应用于决策 应用 应用于决策之中

语言文字运用(18分) 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象, 请拟写赞成者与质疑者的不同看法 要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者 要针对赞成者的话表述,使用反问句。(6分 脑赞成者说: (不超过30个 字) 质疑者说: (不超过30个 字) 由:节省时间,保障安全,增进亲情等 者应针对赞成者的理由反驳

一、语言文字运用(18分) 5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象， 请拟写赞成者与质疑者的不同看法。 要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者 要针对赞成者的话表述，使用反问句。(6分) 赞成者说： ▲ (不超过30个 字) 质疑者说： ▲ (不超过30个 字) 赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等 质疑者应针对赞成者的理由反驳

文言文阅读 阅读下面的文言文,完成69题。 吴汉 字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文 及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明 年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉 将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。诸将谓汉 曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹 创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋,诸 君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进 建军大溃。时鬲县五姓共逐守长,据城而反。诸将争 欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。敢 轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城 中。五姓大喜,即相率归降。明年,贼率五万余人夜 攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发 精兵出营突击,大破其众。十二年春,汉乃进军攻广 都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:

二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成6~9题。 吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文。 及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明 年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉 将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉 曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹 创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸 君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进， 建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争 欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢 轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城 中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜 攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发 精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广 都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：

文言文阅读 “但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转 营迫之,须其力废,乃可击也。”汉乘利进逼成都 阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊 事悖乱 事有缓急,不复相及。”诏书到,谢丰、袁吉将众 十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救 汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰: “欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一 举。”于是多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘 尚合军,丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之 汉从征伐,诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度 汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。汉尝出征,妻 子在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不 足,何多买田宅乎!”及薨,赐谥曰忠侯。 (选自《后汉书·吴汉传》,有删节)

二、文言文阅读 “但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转 营迫之，须其力废，乃可击也。”汉乘利进逼成都， 阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊， 让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营， 事有缓急，不复相及。”诏书未到，谢丰、袁吉将众 十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。 汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰： “欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一 举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘 尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。 汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度； 汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻 子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不 足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯。 (选自《后汉书·吴汉传》，有删节)

文言文阅读 6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)D 脑A.诸将争欲攻之,汉不听 听:准许 脑B.若不敢来,公转营迫之 迫:逼近 C.大战一日,兵败,走人壁壁:营垒 脑D.或多惶惧,失其常度 度:考虑 7.下列句子中,全都直接表现吴汉激励士气的一组是(3 分)三 ①勃然裹创而起,椎牛飨士②今日封侯之秋,诸君勉之 ③军士激怒,人倍其气④敢轻冒进兵者斩 ⑤汉乘利进逼成都⑥方整厉器械,激扬士吏 A.①③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑤

二、文言文阅读 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分) A．诸将争欲攻之，汉不听 听：准许 B．若不敢来，公转营迫之 迫：逼近 C．大战一日，兵败，走人壁 壁：营垒 D．或多惶惧，失其常度 度：考虑 7．下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是(3 分) ①勃然裹创而起，椎牛飨士②今日封侯之秋，诸君勉之 ③军士激怒，人倍其气 ④敢轻冒进兵者斩 ⑤汉乘利进逼成都 ⑥方整厉器械，激扬士吏 A．①③⑥ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑤ D B

文言文阅读 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分) A.吴汉从马上摔落伤了膝盖,撤回营帐。将领们提出, 大敌当前,主帅因伤而卧,会使军中产生恐惧心理, 吴汉立刻接受了他们的意见 B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情 况,处变不惊,镇定自若,坚卧不动。他的这一做法, 会儿便稳定了队伍 sC.吴汉没有听从皇帝告诫,以致落败。他吸取教训 在与刘尚的队伍会合后,树起许多旗帜,不熄烟火 蒙骗敌人,终于转败为胜。 D.吴汉具有朴实淳厚的品质,对家人的要求也很严格。 他外出打仗时,妻儿曾经在家购买田产,吴汉回来后, 责备了他们

二、文言文阅读 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分) A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出， 大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理， 吴汉立刻接受了他们的意见。 B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情 况，处变不惊，镇定自若，坚卧不动。 他的这一做法， 一会儿便稳定了队伍。 C．吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训， 在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火， 蒙骗敌人，终于转败为胜。 D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。 他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后， 责备了他们。 C