西北农林科技大学：《机械CAD》课程PPT教学课件（讲稿）第1章 概论（主讲：孙先鹏）

机械CAD 孙先鹏 9314 Sunxianpeng107(ahotmail.com

机械 CAD 孙先鹏 9314 Sunxianpeng107@hotmail.com

Reference 参考文献: 1、《机械CAD技术基础》童秉枢清华大学出版社 QYA2、《机械CAD基础》吴昌林高教出版社 3、《机械CAD技术基础》谭光宇哈工大出版社 类A4 KMECHANICAL ENGINEERING CAD/CAM》武汉理工翻译 出版 5、《机械CAD》(机械设计部分)机械设计教研组西 北农林科技大学

Reference 参考文献： 1、《机械CAD技术基础》 童秉枢 清华大学出版社 2、《机械CAD基础》 吴昌林 高教出版社 3、《机械CAD技术基础》 谭光宇 哈工大出版社 4《MECHANICAL ENGINEERING CAD/CAM》武汉理工翻译 出版 5、《机械CAD》（机械设计部分） 机械设计教研组 西 北农林科技大学

本课程知识基础 ◆机械设计 ◆课程设计 计算机高级编程语言 ◆高等数学 ◆线性代数 ◆数值计算方法基础

本课程知识基础  机械设计  课程设计  计算机高级编程语言  高等数学  线性代数  数值计算方法基础

Required objectives Additional conception ◆CAD技术概论 △Ye8·CAD系统 工程数据处理的数学基础 ◆工程手册的数据处理 ◆机械CAD中常用的数据结构 ◆信息存储与管理

Required Objectives  Additional conception  CAD技术概论  CAD 系统  工程数据处理的数学基础  工程手册的数据处理  机械CAD中常用的数据结构  信息存储与管理

Dbje Elective O ectives o Product Lifecycle management Collaborative design Xa Product Data Exchange

Elective Objectives  Product Lifecycle Management  Collaborative Design  Product Data Exchange

什么叫做设计? 1、从产品的定义可以看出,设计是根据客观需 求,通过人们的创造性思维,经过判断、决 策、并用各种设计模型使之定量化,将提供 的资源转化为技术装置或系统以满足人类与 社会的功能要求的过程 多A2、从过程的定义看,产品设计是指从确定产品 技术工作的准备和管理,是产品开发的重要 环节,是产品生产过程的开始

什么叫做设计？ 1、从产品的定义可以看出，设计是根据客观需 求，通过人们的创造性思维，经过判断、决 策、并用各种设计模型使之定量化，将提供 的资源转化为技术装置或系统以满足人类与 社会的功能要求的过程。 2、从过程的定义看，产品设计是指从确定产品 设计任务书起到确定产品结构为止的一系列 技术工作的准备和管理，是产品开发的重要 环节，是产品生产过程的开始

传统的设计主要指产品设计。 设计的需要来源于: ◆市场的刺激 环境的刺激 ◆企业内部刺激

传统的设计主要指产品设计。 设计的需要来源于：  市场的刺激  环境的刺激  企业内部刺激

产品设计 安装 伸产岛 质量 睇式产品 核心严品 特产品的利造维 送征(益与版务型修 包装 保证

产品设计 产品的概念 产品最一般的概念是劳动创造出来的物质财 富或物品。 所以对产品的分析可以划分为三个层次： 1、形式产品 2、核心产品 3、延伸产品

产品设计的分类 根据设计对象不同,产品设计分为: 1、开发性设计 2、改进性设计 3、系列化设计 4、测绘与仿制 设计过程中的注意事项: 1)具体的设计步骤要根据设计工作类型,考虑设计人 员的素质及有关影响因素来确定,要尽量简单、明 了、便于有关人员协调工作。 2)设计过程要有全局观点,不能只考虑设计对象本身 的问题,还应考虑到整个企业的效益,注意对社会 的影响

产品设计的分类 根据设计对象不同，产品设计分为： 1、开发性设计 2、改进性设计 3、系列化设计 4、测绘与仿制 设计过程中的注意事项： 1) 具体的设计步骤要根据设计工作类型，考虑设计人 员的素质及有关影响因素来确定，要尽量简单、明 了、便于有关人员协调工作。 2) 设计过程要有全局观点，不能只考虑设计对象本身 的问题，还应考虑到整个企业的效益，注意对社会 的影响

3)应注意避免在未彻底研究问题之前就得出结论。 4要时刻注意求取多个解决解答方案,避免解答的局限 性。要注意抽象化,注意创造性方法的运用。 Y5)要注意各阶段的评价和优选。评价中要注意减少主观 因素的影响,注意通过模拟及实验进行评价,以求出 3A各阶段应有明确目标,在各阶段终了时应有具体成果 可供检查 7)要注意反馈及必要的工作循环。解决问题要由抽象到 具体,由局部到全面,由不确定到确定

3) 应注意避免在未彻底研究问题之前就得出结论。 4) 要时刻注意求取多个解决解答方案，避免解答的局限 性。要注意抽象化，注意创造性方法的运用。 5) 要注意各阶段的评价和优选。评价中要注意减少主观 因素的影响，注意通过模拟及实验进行评价，以求出 既满足要求又有最大实现可能的方案。 6) 各阶段应有明确目标，在各阶段终了时应有具体成果 可供检查 7) 要注意反馈及必要的工作循环。解决问题要由抽象到 具体，由局部到全面，由不确定到确定