西北农林科技大学：《数据库原理与应用》课程教学资源（授课教案）第10讲

第10讲 学时2 章节 名称 第三章关系数据标准语言SQL 教学 单表查询、连接查询 内容 教学 目的 通过课堂教学使学生掌握单表查询和连接查询 教学 重点 单表查询 教学 单表查询中的字符匹配查询，对查询结果进行分组的查询 难点 教学 方法 课堂讲授、操作演示 教学 手段 多媒体电子教案，SQL SERVER20O0环境下实际演示，板书 “、 单表查询 1.回顾SELECT语句的一般格式。 2.选择表中的若干元组，通过课本P94例6例23进行讲解，其中重点讲解两个通配符 “%”、“”以及字符匹配查询。 3.对查询结果进行排序，通过课本P99例24、例25进行讲解、演示。 4. 使用集函数进行查询，介绍常用的集函数，通过课本P100例26-例29进行讲解、演 示。 5.对查询结果进行分组，通过课本PI01例30、例31讲解，强调HAVING短语与WHERE 子句的区别 教学 讲解以上各类单表查询时，通过课本上大量例题的讲解和演示使学生能够在课堂上就把 过程 单表查询掌握。 设计 二、连接查询 一般格式： [][.] 比较运算符：=、>、=、<=、= 1.讲解连接操作的执行过程：嵌套循环法(NESTED-LOOP)、排序合并法(SORT-MERGE)、 索引连接(NDEX-JON),第二种方法常用于=连接 2.广义笛卡尔积：不带连接谓词的连接 3.讲解等值与非等值连接，通过课本P102例32、例33进行讲解。 本堂课主要讲解单表查询中的各类查询，讲解了连接查询的一般格式，连接查询的执行 小结 过程和等值与非等值连接

第 10 讲 学时 2 章节 名称 第三章 关系数据标准语言 SQL 教学 内容 单表查询、连接查询 教学 目的 通过课堂教学使学生掌握单表查询和连接查询 教学 重点 单表查询 教学 难点 单表查询中的字符匹配查询，对查询结果进行分组的查询 教学 方法 课堂讲授、操作演示 教学 手段 多媒体电子教案，SQL SERVER 2000 环境下实际演示，板书 教学 过程 设计 一、单表查询 1．回顾 SELECT 语句的一般格式。 2．选择表中的若干元组，通过课本 P94 例 6-例 23 进行讲解，其中重点讲解两个通配符 “%”、“_”以及字符匹配查询。 3．对查询结果进行排序，通过课本 P99 例 24、例 25 进行讲解、演示。 4．使用集函数进行查询，介绍常用的集函数，通过课本 P100 例 26-例 29 进行讲解、演 示。 5．对查询结果进行分组，通过课本 P101 例 30、例 31 讲解，强调 HAVING 短语与 WHERE 子句的区别 讲解以上各类单表查询时，通过课本上大量例题的讲解和演示使学生能够在课堂上就把 单表查询掌握。 二、连接查询 一般格式： [.] [.] 比较运算符：=、>、=、<=、!= 1．讲解连接操作的执行过程：嵌套循环法(NESTED-LOOP)、排序合并法(SORT-MERGE)、 索引连接(INDEX-JOIN)，第二种方法常用于=连接 2．广义笛卡尔积 ：不带连接谓词的连接 3．讲解等值与非等值连接，通过课本 P102 例 32、例 33 进行讲解。 小结 本堂课主要讲解单表查询中的各类查询，讲解了连接查询的一般格式，连接查询的执行 过程和等值与非等值连接