人教版七年级下学期第三单元复习ppt课件_第三单元

邓稼先 邓橼先 杨振宁

解释下列词语 可歌可泣:值得歌颂赞美,使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮, 非常感人 歌:歌颂,赞叹;泣:流泪。 元勋:立大功的人 鞠躬尽瘁,死而后已:兢兢业业,不辞辛劳,直到死了为止。形 容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬:弯着身子,表示恭敬谨慎。尽 瘁:竭尽劳苦;瘁:辛劳。已:止。 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,没有愧色。当:承当,承受; 无愧:不惭愧 家喻户晓:每家每户都明白、都知道。喻:明白、了解;晓:知 道。 截然不同:断然不一样,形容毫无共同之处。截然:分明地,显 然地。 马革裹尸:用马皮包裹尸体。指英勇作战,死于沙场。 层出不穷:接连不断地出现。层:重迭,重复;穷:穷尽

解释下列词语 可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮， 非常感人。 歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。 元勋：立大功的人。 鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形 容辛勤地贡献自 己的一切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽 瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已：止。 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，没有愧色。当：承当，承受； 无愧：不惭愧。 家喻户晓：每家每户都明白、都知道。喻：明白、了解；晓：知 道。 截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。截然：分明地，显 然地。 马革裹尸：用马皮包裹尸体。指英勇作战，死于沙场。 层出不穷：接连不断地出现。层：重迭，重复；穷：穷尽

速读课文,整体感知课文内 容,准确把握课文基本信息 1抓住文中关键性的语句 提丿2文中的小标题 示|3文章的开头和结尾 4某些段落的中心语句

速读课文，整体感知课文内 容，准确把握课文基本信息 1.抓住文中关键性的语句 2.文中的小标题 3.文章的开头和结尾 4.某些段落的中心语句 提 示

中见大 邓稼先在我国现代国防和科学发展史 上是一个不平凡的人物,但作者在赞 颂他的伟大精神时,却侧重选择了 些平常小事,于细微处见深情,于平 凡中见高尚

平常小事 邓稼先在我国现代国防和科学发展史 上是一个不平凡的人物，但作者在赞 颂他的伟大精神时，却侧重选择了一 些 ，于细微处见深情，于平 凡中见高尚

(二)写作特色 朴实无华、平白流畅的语言 风格,结合长短变化的句式安排, 使文章蕴含了深厚的情感,极富表 现力和感染力。 2、作者采用“横式结构法”, 巧立主题式的小标题多角度多侧面 地展示了人物的性格和优秀品质 六个部 有各的重点,同时又连 成

•（二）写作特色 1、朴实无华、平白流畅的语言 风格，结合长短变化的句式安排， 使文章蕴含了深厚的情感，极富表 现力和感染力。 2、作者采用“横式结构法”， 巧立主题式的小标题多角度多侧面 地展示了人物的性格和优秀品质， 六个部分各有各的重点，同时又连 成一个整体

臧克家

臧克家

检查预习 给下列字词注音: 地壳q0仰之弥高m穷年W 校补j1ao锲而不舍qie沥尽心血i 赫然he炯炯目光 Jiong群蚁排衙ya 函寄han目不园迥乎不同jong 漂白pi0警报起de气冲斗牛d6u

检查预习 给下列字词注音： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛 qiào mí wù jiào qiè lì hè jiǒng yá hán kuī jiǒng piǎo dié dǒu

讨论: 闻一多先生的事迹很多,作者为什么只 选取这六件事? 闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多 很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,可见作者所 选材料,讲究典型性,以少胜多。对作为“学者的方面” 作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义 三本书的情况加以表现;对作为“革命家的方面”,则选 取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事 作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的 治学态度、无私无是的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、 言行一致的高尚人格都表现出来了

讨论： 闻一多先生的事迹很多，作者为什么只 选取这六件事? 闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多 很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所 选材料，讲究典型性，以少胜多。对作为“学者的方面” ， 作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》 三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选 取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事 作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的 治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、 言行一致的高尚人格都表现出来了

分析下列描写的作用 1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化 史”,“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文 化药方” 突出了闻先生的研究学问,目的是在于救国 2.“目不窥园,足不下楼”,“头发零乱”“睡得 艮这些细节,表现了闻先生的刻苦精神 3.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻 麻的小楷,如群蚁排衙” 表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度

1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化 史” ， “他要给我们衰微的民族开一剂救济的文 化药方” 2.“目不窥园，足不下楼” ， “头发零乱”“睡得 很少” 3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻 麻的小楷，如群蚁排衙” 突出了闻先生的研究学问，目的是在于救国 这些细节，表现了闻先生的刻苦精神 表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。 分析下列描写的作用

楼拜家的星期天 莫泊桑

莫泊桑