《秋天》教学设计12

马鞍山市诗歌教学研究 《秋天》教学设计 市级公开课 马鞍山市外国语学校孙美云 【教学目标】 ①学习朗读现代诗的方法 ②品味现代诗歌优美的语言,体会现代诗歌优美的意境。 【教学重、难点】朗读品味语言,体会意境 【教学步骤】 导入 、读秋 1.试读一一读准字音 2.再读一一读出节奏 三、品秋 1.品意象 2.品意境 3.三读一一读出感情 4.尝试背诵 四、写秋 你眼中的秋天是怎样的 五、作业 板书设计 秋天 何其芳 农家里 伐木背瓜果悠闲宁静 渔船上 打渔归泊 牧羊女的眼睛里 草野溪水喜爱赞美 2013年12月19日授课班级705班

《秋天》教学设计 马鞍山市外国语学校 孙美云 【教学目标】 ①学习朗读现代诗的方法。 ②品味现代诗歌优美的语言，体会现代诗歌优美的意境。 【教学重、难点】朗读品味语言,体会意境 【教学步骤】 一、导入 二、读秋 1. 试读——读准字音 2. 再读——读出节奏 三、品秋 1.品意象 2.品意境 3.三读——读出感情 4.尝试背诵 四、写秋 你眼中的秋天是怎样的? 五、作业 板书设计: 秋 天 何其芳 农家里 伐木 背瓜果 悠闲 宁静 渔船上 打渔 归泊 牧羊女的眼睛里 草野 溪水 喜爱 赞美 2013 年 12 月 19 日 授课班级 705 班 马鞍山市诗歌教学研究 市级公开课

《秋天》原文: 秋天 何其芳 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网 收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 芦蓬上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥廓了。 溪水因枯涸见石更清冽了 牛背上的笛声何处去了, 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里

《秋天》原文： 秋天 何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 芦蓬上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥廓了。 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里