《模拟电子线路》课程教学资源（PPT课件讲稿，电子线路实验基础、常用实验仪器）

模拟电子线路 基础实验

模拟电子线路 基础实验

关于电子线路实验 ●电子线路实验是一门实践性很强的课程。包括 低频电子线路实验、高频电子线路实验和数字 电子线路实验 专门设置实验课程的目的: 1通过实验来验证、巩固和补充理论知识 2培养实验技能,提高动手能力 3掌握电子线路的工程设计,组装和调整 测试能力

关于电子线路实验 ⚫ 电子线路实验是一门实践性很强的课程。包括 低频电子线路实验、高频电子线路实验和数字 电子线路实验。 ⚫ 专门设置实验课程的目的： 1 通过实验来验证、巩固和补充理论知识。 2 培养实验技能，提高动手能力。 3 掌握电子线路的工程设计，组装和调整 测试能力

实验须知 ●上课前预习实验指导书,大致了解实验 内容 ●不得迟到、早退,有病有事须事先请假。 ●按照编好的实验小组对号入座,以后每 次实验座位要相对固定下来。 实验前要清点工具和器材,如有缺少或 损坏应及时报告

实验须知 ⚫ 上课前预习实验指导书，大致了解实验 内容。 ⚫ 不得迟到、早退，有病有事须事先请假。 ⚫ 按照编好的实验小组对号入座，以后每 次实验座位要相对固定下来。 ⚫ 实验前要清点工具和器材，如有缺少或 损坏应及时报告

●未经许可不得随意拿走别人或老师的工 具和器材。 ●实验中应严格按照实验步骤正确操作 如因个人操作不当引起的仪器损坏,应 由个人负责。 ●注意安全。 ●每次实验结束,应有5名值日生打扫卫生

⚫ 未经许可不得随意拿走别人或老师的工 具和器材。 ⚫ 实验中应严格按照实验步骤正确操作， 如因个人操作不当引起的仪器损坏，应 由个人负责。 ⚫ 注意安全。 ⚫ 每次实验结束，应有5名值日生打扫卫生

第一部分 电子线路实验基础

第一部分 电子线路实验基础

课时安排 ●实验一:仪器使用及元器件知识(一天) 实验二:RC耦合单管放大器(半天) 实验三:场效应管实验(半天) 实验四:负反馈放大器(半天) ●实验五:集成功率放大器实验(半天) ●实验六:差动放大器实验(半天) 实验七:集成运算放大器的应用(一天) 实验八:集成稳压电源实验(半天) 实验九:操作考试(1小时)

课时安排 ⚫ 实验一：仪器使用及元器件知识（一天） ⚫ 实验二：R-C耦合单管放大器 （半天） ⚫ 实验三：场效应管实验 （半天） ⚫ 实验四：负反馈放大器 （半天） ⚫ 实验五：集成功率放大器实验 （半天） ⚫ 实验六：差动放大器实验 （半天） ⚫ 实验七：集成运算放大器的应用 （一天） ⚫ 实验八：集成稳压电源实验 （半天） ⚫ 实验九：操作考试（1小时）

课程考核 ●平时成绩70%,考试30%。考试为操作。 ●平时成绩包括当场验收和实验报告成绩 当场验收成绩由任课老师在学生做完实验 后根据学生表现和实验正确与否给出,并 当场在原始记录纸上加盖任课老师的实验 成绩专用章,返还给学生。学生交实验报 告时,应一并将此成绩单附上。无教师印 章的原始记录纸,该实验成绩为0

课程考核 ⚫ 平时成绩70％，考试30％。考试为操作。 ⚫ 平时成绩包括当场验收和实验报告成绩。 ⚫ 当场验收成绩由任课老师在学生做完实验 后根据学生表现和实验正确与否给出，并 当场在原始记录纸上加盖任课老师的实验 成绩专用章，返还给学生。学生交实验报 告时，应一并将此成绩单附上。无教师印 章的原始记录纸，该实验成绩为0

实验报告要求 ●实验报告必须在做下次实验时交来 ●报告内容应符合指导书中的规定,一般 包括实验内容、实验电路图、实验数据 原始数据和整理后的数据)、必要的 曲线和波形,理论计算、理论与实际结 果的分析比较以及本次实验的结论等。 ●实验中出现的问题和解决方法。 ●收获、体会、意见和建议

实验报告要求 ⚫ 实验报告必须在做下次实验时交来。 ⚫ 报告内容应符合指导书中的规定，一般 包括实验内容、实验电路图、实验数据 （原始数据和整理后的数据）、必要的 曲线和波形，理论计算、理论与实际结 果的分析比较以及本次实验的结论等。 ⚫ 实验中出现的问题和解决方法。 ⚫ 收获、体会、意见和建议

实验 元器件知识及仪器使用

实验一 元器件知识及仪器使用

实验目的 了解元器件的基本知识,能够识 别不同元器件的种类、规格及用 途。 ●了解常用低频实验仪器的技术指 标、工作原理并掌握其使用方法

实验目的 ⚫了解元器件的基本知识，能够识 别不同元器件的种类、规格及用 途。 ⚫了解常用低频实验仪器的技术指 标、工作原理并掌握其使用方法