人教版《高中政治》必修3：第二单元 文化传承与创新综合探究 建设学习型社会课件（1）

第二单元文化传承与创新 综合探究(二)建设学习型社会

第二单元 文化传承与创新 综合探究(二) 建设学习型社会

[探究问题提示] 教材“探究问题1” 提示(1)声训“学海无涯”和“学无止境”在今天有其新的 价值。 ①从知识的更新来看,社会的发展促使新知识不断出现,需 要人们不断学习,推动自身知识储备的更新。 ②从知识的深度来看,知识创新不断进行,需要人们不断学 习,推动无止境的知识创新

教材“探究问题 1” 提示 (1)古训“学海无涯”和“学无止境”在今天有其新的 价值。 ①从知识的更新来看，社会的发展促使新知识不断出现，需 要人们不断学习，推动自身知识储备的更新。 ②从知识的深度来看，知识创新不断进行，需要人们不断学 习，推动无止境的知识创新

③从知识的广度来看,知识不断扩展,需要人们不断提高学 习和运用知识的能力。 (2)①营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建设学习型 社会,已成为我国发展教育事业的重要目标。 随着科技飞速发展,信息技术广泛应用,人类知识总量激 增,我们必须改变传统的教育和学习方式,变革文化传承方 式,促进社会的学习资源、文化资源、教育资源有机整合

③从知识的广度来看，知识不断扩展，需要人们不断提高学 习和运用知识的能力。 (2)①营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，推动建设学习型 社会，已成为我国发展教育事业的重要目标。 ②随着科技飞速发展，信息技术广泛应用，人类知识总量激 增，我们必须改变传统的教育和学习方式，变革文化传承方 式，促进社会的学习资源、文化资源、教育资源有机整合

③推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设学习型社会 的内在要求。 总之,建设学习型社会,就是要使每个人都能通过学习不断 提高学习能力就业能力和创业能力,使潜能得到充分发挥, 才智得到充分展示,以实现人的全面发展

③推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会 的内在要求。 总之，建设学习型社会，就是要使每个人都能通过学习不断 提高学习能力、就业能力和创业能力，使潜能得到充分发挥， 才智得到充分展示，以实现人的全面发展

教材“探究问题2” 提示(1)从三则材料可以归纳出教材上的三个特点。 (2)本探究问题比较复杂,要求从文化的传播、继承、交融、 创新等不同的角度探究建设学习型社会对文化传承的意义 这要求学生把本单元所学的内容都与学习型社会相联系,进 行重新归纳整理

教材“探究问题 2” 提示 (1)从三则材料可以归纳出教材上的三个特点。 (2)本探究问题比较复杂，要求从文化的传播、继承、交融、 创新等不同的角度探究建设学习型社会对文化传承的意义。 这要求学生把本单元所学的内容都与学习型社会相联系，进 行重新归纳整理

综合探究归纳 1.建设学习型社会的必要性 (1建设学习型社会,是我国全面建成小康社会的任务之一 (2建设学习型社会,是科技进步的必然要求,也意味 着文化传承方式的新变革

1．建设学习型社会的必要性 (1)建设学习型社会，是我国__________________的任务之一。 (2)建设学习型社会，是_____________的必然要求，也意味 着_______________的新变革。 全面建成小康社会 科技进步 文化传承方式

2.学习型社会的核心内涵,是全民学习、终身学习。 (1)全民学习,就是人人都有便捷的学习条件 强烈的 学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活 相交融。 (2)终身学习,就是“活到老 学到老 学 习不仅是一种美德,而且成为人们实际生活的“第一需要” 伴随人的一生

2．学习型社会的核心内涵，是全民学习、终身学习。 (1)全民学习，就是人人都有便捷的_____________、强烈的 _____________和自觉的_____________，学习、工作、生活 相交融。 (2)终身学习，就是“_____________、_____________”，学 习不仅是一种美德，而且成为人们实际生活的“第一需要”， 伴随人的一生。 学习条件 学习愿望 学习行为 活到老 学到老

3.建设学习型社会的内在要求 推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设学习 型社会的内在要求。 4.学习型社会的美好蓝图 到2020年全面建成小康社会的目标实现之时,我国现代 国民教育体系将更加完善,终身教育体系将基本 形成,全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高

3．建设学习型社会的内在要求 推 动_____________和构建________________，是建设学习 型社会的内在要求。 4．学习型社会的美好蓝图 到 2020 年全面建成小康社会的目标实现之时，我国现代 _____________体系将更加完善，_____________体系将基本 形成，全民_____________和创新人才培养水平将明显提高。 教育信息化 终身教育体系 国民教育 终身教育 受教育程度

[综合探究演练] 1.近年来,党中央多次强调“建设全民学习、终身学习的 学习型社会”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020年)》也指出:“广泛开展城乡社区教育,加快 各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习 型社会。”建设学习型社会()

1．近年来，党中央多次强调“建设全民学习、终身学习的 学习型社会”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020 年)》也指出：“广泛开展城乡社区教育，加快 各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习 型社会。”建设学习型社会( )

①是我国全面建成小康社会的目标之 ②是科技进步的必然要求 ③意味着文化传承方式的新变革 ④能够促进人的自由全面发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

①是我国全面建成小康社会的目标之一 ②是科技进步的必然要求 ③意味着文化传承方式的新变革 ④能够促进人的自由全面发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④