《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 习题课1/2

2.3一副充分洗乱的牌(含52张),试问:(1)任一特定排列所给出的不确定性是多少?(2)随机抽取13张牌,13张牌的点数互不相同时的不确定性是多少?解:(1)52张扑克牌可以按不同的顺序排列,所有可能的不同排列数就是全排列种数,为P2 = 52! ~ 8.066 × 1067
2.3 一副充分洗乱的牌(含 52 张),试问: (1)任一特定排列所给出的不确定性是多少? (2)随机抽取 13 张牌,13 张牌的点数互不相同时 的不确定性是多少? 解:(1)52 张扑克牌可以按不同的顺序排列,所 有可能的不同排列数就是全排列种数,为 52 67 52 P 52 8.066 10

因为扑克牌充分洗乱,任一特定排列出现的概率相等,设事件A为任一特定排列,则其发生概率为1~ 1.24 ×10-68P(A52!可得,该排列发生所给出的信息量为I(A)= -log2 P(A) = log2 52! ~ 225.58bit
因为扑克牌充分洗乱,任一特定排列出现的概率相 等,设事件 A 为任一特定排列,则其发生概率为 1 68 1.24 10 52 P A 可得,该排列发生所给出的信息量为 I A P A log log 52 225.58 2 2 bit

(2)设事件B为从中抽取13张牌,所给出的点数互不相同。扑克牌52张中抽取13张,不考虑排列顺序,共有C52种可能的组合。13张牌点数互不相同意味着点数包括A,2,,K,而每一种点数有4 种不同的花色意味着每个点数可以取4中花色。所以13张牌中所有的点数都不相同的组合数为413
(2)设事件 B 为从中抽取 13 张牌,所给 出的点数互不相同。 扑克牌 52 张中抽取 13 张,不考虑排 列顺序,共有 13 C52 种可能的组合。13 张牌点 数互不相同意味着点数包括 A,2,.,K, 而每一种点数有 4 种不同的花色意味着每 个点数可以取 4 中花色。所以 13 张牌中所 有的点数都不相同的组合数为 13 4

因为每种组合都是等概率发生的,所以113413 ×13!39!~ 1.0568 ×10-4P(B)1352!52则发生事件B所得到的信息量为113~13.208I (B)= -log P(B)=-log;~13bit52
因为每种组合都是等概率发生的,所以 13 13 4 13 52 4 4 13 39 1.0568 10 52 P B C 则发生事件 B 所得到的信息量为 13 2 13 52 4 I B P B log log 13.208 C bit

·2.4同时扔出两个正常的殷子,也就是各面呈现的概率都是,求:(1)“2和6同时出现”这事件的自信息量(2)“两个3同时出现”这事件的自信息量(3)两个点数的各种组合(无序对)的熵或平均自信息量,(4)两个点数之和(即2,3,.….,12构成的子集)的熵。(5)两个点数中至少有一个是1的自信息
• 2.4 同时扔出两个正常的骰子,也就是各面呈 现的概率都是 ,求: • (1)“2和6 同时出现”这事件的自信息量。 • (2)“两个3同时出现”这事件的自信息量。 • (3)两个点数的各种组合(无序对)的熵或 平均自信息量。 • (4)两个点数之和(即2,3,.,12构成的 子集)的熵。 • (5)两个点数中至少有一个是1的自信息

解:因为两殷子是独立的,又各面呈现的概率为,故同时扔两个正常的殷子,可能呈现的状态数有6×6=36种这36种中任一状态出现的概率相等为 1/36
解: 因为两骰子是独立的,又各面呈现 的概率为 ,故同时扔两个正常的骰 子,可能呈现的状态数有6×6=36种, 这36种中任一状态出现的概率相等 为 1/36

(1)“2和6同时出现”这事件的自信息量。设“2和6同时出现”这事件为A。在这36种状态中,2和2同时出现有两种情况,即2,6和6,2。所以21PCL3618得I (A) = -log P(A) = log2 18 ~ 4.17bit
(1)“2和6 同时出现”这事件的自信息 量。 设“2 和 6 同时出现”这事件为 A。 在这 36 种状态中,2 和 2 同时出现 有两种情况,即 2,6 和 6,2。 所以 2 1 36 18 P A 得 2 I A P A log log 18 4.17 bit

(2)设“两个3同时出现”这个事件为B。在这36 种状态中,两个3同时出现只有一种状态,所以1P(B)=36得I (B)= -log P(B) = log2 36 ~ 5.17bit
(2)设“两个 3 同时出现”这个 事件为 B。在这 36 种状态中,两 个 3 同时出现只有一种状态,所以 1 36 P B 得 2 I B P B log log 36 5.17 bit

(3)设两个点数的各种组合构成信源X。信源X的符号集就是36种状态,每种状态出现的概率均为1/36,其概率空间为X1,X2,,X36X111P(x)363636.所以H (X)=log2 36 ~ 5.17bit/symbol
(3)设两个点数的各种组合构成信源 X。 信源 X 的符号集就是 36 种状态,每种状态 出现的概率均为 1/36,其概率空间为 1 2 36 , , , 1 1 1 , , , 36 36 36 x x x X P x 所以 2 H X log 36 5.17 bit/symbol

(4)设两个殷子的点数分别用X和Y表示,构成的概率空间分别为,3,4,5,612X11P(66662D1, 2,3, 4,5, 6Y111P(y)666b
(4)设两个骰子的点数分别用 X 和 Y 表示,构成 的概率空间分别为 1, 2,3, 4,5,6 111111 , 666666 X P x 1, 2,3, 4,5,6 111111 , 666666 Y P y
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 2.8 离散有记忆信源的熵 2.9 马尔可夫信源的信息熵.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 2.5 联合熵和条件熵 2.6 平均互信息量及其性质 2.7 离散无记忆信源的扩展.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 2.4 离散熵.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 2.10 离散信源的信息(速)率和信息含量效率 2.11 随机变量.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 2.1 信源模型 2.2 信息的描述 2.3 确定性与信息.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第3章 信道模型和信道容量 3.1 信道模型与信道分类 3.2 离散无记忆信道的数学模型 3.3 概率的计算问题 3.4 信道的疑义度、散布度和平均互信息.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第1章 绪论.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第七章 网络信息论基础.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第六章 限失真信源编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第八章 信息安全与密码学基础.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第五章 有噪信道编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第三章 信道模型和信道容量.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第二章 信息的度量.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(复习小结)第四章 离散无记忆信源无失真编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(知识点)第6章 限失真信源编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(知识点)第5章 有噪信道编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(知识点)第7章 网络信息论基础.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(知识点)第8章 信息安全与密码学基础.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(知识点)第1章 绪论.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学资源(知识点)第2章 信息的度量.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第2章 信息的度量 习题课2/2.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第3章 信道模型和信道容量 3.5 信道容量 3.6 扩展信道及其信道容量 3.7 信道的组合 3.8 信源与信道的匹配 3.9 连续信道及其信道容量 3.10 波形信道及其信道容量.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第3章 信道模型和信道容量 习题课.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.1 信源编码概论.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.2 码的唯一可译性.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.3 定长编码定理和定长编码方法 4.4 变长编码定理(香农第一定理).pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.5 变长编码方法 4.5.1 霍夫曼编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.5 变长编码方法 4.5.2 费诺(Fano)编码 4.5.3 香农编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第4章 离散无记忆信源无失真编码 4.6 几种实用的无失真信源编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第5章 有噪信道编码 5.1 译码规则与错误概率.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第5章 有噪信道编码 5.2 两种典型的译码规则 5.3 平均差错率与信道编码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第5章 有噪信道编码 5.4 汉明距离 5.5 有噪信道编码定理与逆定理.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第5章 有噪信道编码 5.6 线性分组码.pdf
- 《信息理论与编码》课程教学课件(讲稿)第6章 限失真信源编码.pdf
- 《地理信息系统》课程教学资源(教案讲义)第一章 地理信息系统概论.doc
- 《地理信息系统》课程教学资源(教案讲义)第七章 数字地面模型.doc
- 《地理信息系统》课程教学资源(教案讲义)第三章 地理信息系统的空间问题.doc
- 《地理信息系统》课程教学资源(教案讲义)第九章 专题GIS开发与应用.doc
- 《地理信息系统》课程教学资源(教案讲义)第二章 地理信息系统及相关领域现状和趋势.doc
- 《地理信息系统》课程教学资源(教案讲义)第五章 空间数据模型.doc
