灵璧中学2012年人教版七年级第二学期第一次月考语文试卷

七年级语文试卷参考答案 IC 2C 3B 4古诗文默写(!)将军百战死,壮士十年归(2),鸟向檐上飞(3)明月来 相照。(4)不要悲伤、不要心急(5)略 5.名著高尔基我的大学在人间阿廖沙 6.(1)珍惜青春,笑看生活(或:放弃烦恼,快乐成长) (2)阳光驿站(或:阳光快车或心灵花园等) (3)示例:丁一同学,王老师对每个同学都挺好的,不会偏偏对你有偏见的 就算真的有什么误会,你可以在课堂上好好学习,积极发言,课下多向王老师请 教问题,相信以你的勤学好问,一定可以和王老师相处得很好的。 (4)示例一:烦恼像一块前进路上的大石头,我们必须搬开它才能前进。 示例二:烦恼是鞋子中的一颗沙粒,它虽很小,却是我们前行中的一大障碍。 阅读(一) 7、(1)老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课 (2)郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要 失去的国土的敬意。 8、坐在教室里上最后一堂法语课。 9、钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领, 对于一位爱国之士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛,精神受到沉重打击。(意思 对即可) 10、这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是法国人民爱国主义精神和不屈 意志的集中体现。(意思对即可) 11、神态动作语言 12窗外又传来普鲁士兵的号声一一他们已经收操了 阅读(二) 13因为他性格特别开朗,他的名字中文译为“阳光灿烂” 14他上课时,孩子们想说就说,想动就动,他自己也非常随便,他的课堂几乎 等同于聊天室,从不呵责学生,他以为孩子上课时只有放松身心,才能放飞理想, 才能激发智慧和灵感,只有大胆地……才学好 15说明阳光老师的教学方法是成功的。 16只重视学生的分数,不注重学生的能力发展 17.喜欢。要多说、多练、多交流。 阅读(三) 18《临川先牛文集》王安石19(1)曾经(2)相当(3)属于(4)文采和道理 20(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲 永题诗a、(2)最后成为普通人,是因为他后天的学习没有达到(要求) 21父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 22说明一个人是否成才,与天资有关,更与后天教育以自身学习有关

七年级语文试卷参考答案 1 C 2C 3B 4.古诗文默写 （！）将军百战死，壮士十年归 （2），鸟向檐上飞 （3）明月来 相照。 （4）不要悲伤、不要心急 （5）略 5.名著 高尔基 我的大学 在人间 阿廖沙 6.（1）珍惜青春，笑看生活 （或：放弃烦恼，快乐成长） （2） 阳光驿站 （或：阳光快车 或 心灵花园等） （3）示例：丁一同学，王老师对每个同学都挺好的，不会偏偏对你有偏见的。 就算真的有什么误会，你可以在课堂上好好学习，积极发言，课下多向王老师请 教问题，相信以你的勤学好问，一定可以和王老师相处得很好的。 （4）示例一：烦恼像一块前进路上的大石头，我们必须搬开它才能前进。 示例二：烦恼是鞋子中的一颗沙粒，它虽很小，却是我们前行中的一大障碍。 阅读（一） 7、⑴老师穿上那套漂亮的礼服，是为了纪念这最后一课。 ⑵郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要 失去的国土的敬意。 8、坐在教室里上最后一堂法语课。 9、钟声和号声宣告了最后一课的结束，宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领， 对于一位爱国之士来说，韩麦尔先生感到内心悲痛，精神受到沉重打击。（意思 对即可） 10、这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈 意志的集中体现。（意思对即可） 11、神态 动作 语言 12 窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了 1. 阅读（二） 2. 13.因为他性格特别开朗，他的名字中文译为“阳光灿烂” 3. 14.他上课时，孩子们想说就说，想动就动，他自己也非常随便，他的课堂几乎 等同于聊天室，从不呵责学生，他以为孩子上课时只有放松身心，才能放飞理想， 才能激发智慧和灵感，只有大胆地······才学好 4. 15.说明阳光老师的教学方法是成功的。 5. 16.只重视学生的分数，不注重学生的能力发展 6. 17.喜欢。要多说、多练、多交流。 阅读（三） 18《临川先生文集》 王安石 19（1）曾经（2）相当（3）属于（4）文采和道理 20（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲 永题诗。、（2）最后成为普通人，是因为他后天的学习没有达到（要求）。 21 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学 22 说明一个人是否成才，与天资有关，更与后天教育以自身学习有关