《鲁班造伞的传说》ppt课件2_讲课-鲁班造伞的传说

22鲁班造伞的传说

22.鲁班造伞的传说

bian shai lin jiang 鲁班造伞方便晒淋木匠既 dang jin jian zao ting cheng chuan 挡雨脑筋建造亭子撑住喘气 dun tang meng 蹲着师傅火轮亮堂劈成蒙 lian 收拢叶脉轻轻巧巧仔细打 參 遮太阳湿漉漉火辣辣

biàn shài lín jiàng 鲁班 造伞 方便 晒 淋 木匠 既 dǎng jīn jiàn zào tíng chēng chuǎn 挡雨 脑筋 建 造 亭子 撑住 喘气 dūn tang méng 蹲着 师傅 火轮 亮堂 劈成 蒙 liang 收拢 叶脉 轻轻巧巧 仔细打量 lù là 遮太阳 湿漉漉 火辣辣

鲁班简介 鲁班是木工的祖师爷。他 善于观察身边的事物,进 而发明创造。如根据植物 叶边齿形会割手发明了锯 子,给人们带来许多方便

鲁班简介 鲁班是木工的祖师爷。他 善于观察身边的事物，进 而发明创造。如根据植物 叶边齿形会割手发明了锯 子，给人们带来许多方便

1课文一共多少个自然段? 2是谁发明了伞? 3世界上没有伞,人们的生活有什么不便之 处呢?

1.课文一共多少个自然段？ 2.是谁发明了伞？ 3.世界上没有伞，人们的生活有什么不便之 处呢？

世界上没有伞,人们的生活有什么不便之 处呢? 夏天,太阳晒得皮肤火辣辣的疼 雨天,衣服淋得湿漉漉的。人们出 刁极其不方便

世界上没有伞，人们的生活有什么不便之 处呢？ 夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的疼， 雨天，衣服淋得湿漉漉的。人们出 门极其不方便

读第二段 1.想一想鲁班有哪些本领? 2鲁班想要做什么?

读第二段 1.想一想鲁班有哪些本领？ 2.鲁班想要做什么？

鲁班想:要是能做个既能遮太 阳,又能挡雨的东西,该多好呀! 请用“既…!又…”造句 我既喜欢吃苹果,又喜欢吃梨子。 我们做作业既要认真,又要仔细。 我们数学老师既年轻又漂亮

鲁班想：要是能做个既能遮太 阳，又能挡雨的东西，该多好呀！ 请用“既......又......”造句。 我既喜欢吃苹果，又喜欢吃梨子。 我们做作业既要认真，又要仔细。 我们数学老师既年轻又漂亮

下个 鲁班动起脑觴来。他在路边建造了一个个亭子, <亭子的顶尖尖的,四周用几根柱子撑住。这样,走 路的人就万便多了。兩米了,躲一躲;太阳晒得难 受了,歇一歇,喘口气儿。 鲁班给大家办了这件好事,大家都很感激他。 可是鲁班自己还不满意。他想:要是雨下个不停 人总不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得 又轻又小,让大家带在身上,该多好哇!可是,怎 样才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?为了这事,他吃 不好饭,睡不好觉。 k1鲁班造的享子是什么样子的呢?有什么用心 2亭子造好后,鲁班又在想什么呢?最 3.这个亭子有体么优点和缺点?

鲁班动起脑筋来。他在路边建造了一个个亭子， 亭子的顶尖尖的，四周用几根柱子撑住。这样，走 路的人就方便多了。雨来了，躲一躲；太阳晒得难 受了，歇一歇，喘口气儿。 鲁班给大家办了这件好事，大家都很感激他。 可是鲁班自己还不满意。他想：要是雨下个不停， 人总不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得 又轻又小，让大家带在身上，该多好哇！可是，怎 样才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？为了这事，他吃 不好饭，睡不好觉。 返回 1. 鲁班造的亭子是什么样子的呢？有什么用处？ 2.亭子造好后，鲁班又在想什么呢？ 3. 这个亭子有什么优点和缺点？

下个 鲁班拿过荷叶仔细 打量,上面一丝丝叶脉 引起了他的注意。 鲁班心里一下亮堂起来。 声业)s

鲁班拿过荷叶仔细 打量，上面一丝丝叶脉 引起了他的注意。 鲁班心里一下亮堂起来

他赶紧跑回家,找来 根竹子,劈成许多细细 的条儿,照着荷叶的样子 扎了个架子,又找了一块 羊皮,把它剪得圆圆的, 蒙在竹架子上 请找出这一段中表示动作 的词语,一共有几个?

他赶紧跑回家，找来 一根竹子，劈成许多细细 的条儿，照着荷叶的样子， 扎了个架子，又找了一块 羊皮，把它剪得圆圆的， 蒙在竹架子上。 请找出这一段中表示动作 的词语，一共有几个？