《我的叔叔于勒》ppt课件(29页)

我的叔叔于勒 莫泊票 H

我 的 叔 叔 于 勒 莫泊桑

教学目标 知识目标:学习通过语言、动作 神态等描写刻画人物性格的手法 学习运用对比手法刻画人物形象; 理解小说表现的主题思想 2、能力目标:抓住菲利普夫妇态度 变化,通过对人物形象和主题的分 析,培养学生的分析概括能力和想 象的能 3、情感目标:通过对本文主题的理 解,树立正确的金钱观,价值观和 生观

教学目标 1、知识目标：学习通过语言、动作、 神态等描写刻画人物性格的手法； 学习运用对比手法刻画人物形象； 理解小说表现的主题思想。 2、能力目标：抓住菲利普夫妇态度 变化，通过对人物形象和主题的分 析，培养学生的分析概括能力和想 象的能。 3、情感目标：通过对本文主题的理 解，树立正确的金钱观, 价值观和 人生观

知识回顾: 1、小说的三要素 是:人物,情节_,环境 2、人物是小说的灵魂。 、刻画人物性格的方法有:外貌描写、语言描写、 行动描写、神态描写、心理描写。 4、《我的叔叔于勒》作者是法国的, 名为莫泊桑,是批评现实主义作家

1、小说的三要素 是： ， ， 。 2 、 是小说的灵魂。 知识回顾： 3、刻画人物性格的方法有： 描写、 描写、 描写、 描写、 描写。 4、《我的叔叔于勒》作者是 国的， 名为 ，是 主义作家 人物 情节 环境 人物 外貌 语言 行动 神态 心理 法 莫泊桑 批评现实

注意下列字的读音 没拮据610找桥动n描楼an0 条Q,煞白s6别墅=阔缠c 牡蛎Mi

注意下列字的读音 拮据 栈桥 褴褛 煞白 别墅 阔绰 牡蛎 Jié jū zhàn Lán lǚ shà shù chuò Mǔ lì

请给下列情景图片排顺序,然后复述故事 惊慌失措 热切盼望喜读来信 牡蛎巧遇 下一步饭

请给下列情景图片排顺序,然后复述故事 热切盼望 喜读来信 牡蛎巧遇 惊慌失措 下一步饭

复述故事要情节 小说的情节结构 开女展高一局 (1-4) (5-19) (20-47 48-49) 于勒一赞于勒 遢于物→躲子勒

复述故事主要情节 小说的情节结构 开端 —— 发展 —— 高潮 —— 结局 （1-4） （5-19） （20-47） （48-49） 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒

对于勒的不同称呼: 1、坏蛋、流氓、无赖 2、正直的人、有良心的人、有办法的人 3、这个小子”、“那个家伙”、“那个讨饭 的 贼

对于勒的不同称呼： 1、坏蛋、流氓、无赖 2、正直的人、有良心的人、有办法的人 3、这个小子” 、 “那个家伙” 、 “那个讨饭 的” 、 “贼

菲利普夫妇对于勒的态度的变化 于勒:挥霍家产-经商发财-衰败穷困 (穷) (富) (穷) 菲利普夫妇:恐怖惧怕—一奉为福星一—恐怖仇恨 (赶 (盼、赞) (躲)

菲利普夫妇对于勒的态度的变化 于勒：挥霍家产----经商发财----衰败穷困 （穷） （富） （穷） 菲利普夫妇：恐怖惧怕----奉为福星----恐怖仇恨 （赶） （盼、赞） （躲）

小小瓣 辩论话题:菲利普夫妇是否可以躲开于勒

辩论话题：菲利普夫妇是否可以躲开于勒