西安建筑科技大学：《大学体育》课程教学资源（排球教案）（第一学期）课次16

项目:排球日期: 课次:16 任课教师 本课内容 耐力跑考试。 教学内容与要求 时 教法与组织 始1班沐委集合,报告人数 5\组织 分/2师生相互问好,点名 3检查上次课的作业完成情况。 4宣布本次课学习任务 准 备(队形见图1) 学生背向阳光(风)站立 部 分|1·绕排球场慢跑四圈 △—教师 (队形见图2) 图 2.徒手体操:4×8拍 队形见图3) 活动脚踝手腕 扩胸运动 单臂后振运动

项目： 排球 日期： 课次：16 任课教师： 本 课 内 容 耐力跑考试。 教学内容与要求 时 间 教法与组织 开 始 部 分 准 备 部 分 1.班体委集合，报告人数。 2.师生相互问好，点名。 3.检查上次课的作业完成情况。 4.宣布本次课学习任务。 （队形见图 1） 1．绕排球场慢跑四圈。 （队形见图 2） 2．徒手体操：4×8 拍 （队形见图 3） 活动脚踝手腕 扩胸运动 单臂后振运动 5 15 组织： ××××××× ××××××× △ 学生背向阳光（风）站立。 ×——学生 △——教师 图 1

体转运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 两人相对压肩 图2 教学内容与要求 时间 教法与组织

体转运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 两人相对压肩 × × × × × × × × 图 2 × × × × × × × △ × × × × × × × 图 3 教学内容与要求 时间 教法与组织

本耐力跑考试 考试 部 分|1、讲解考试要求 2、确定号码布顺序。 结東部分 束|3、组织考试 点评本次考试 布置课后作业 师生告别 场地器材 排球场两块 排球15个。 主任签字:

基 本 部 分 结 束 部 分 耐力跑考试： 1、 讲解考试要求。 2、 确定号码布顺序。 3、 组织考试。 点评本次考试。 布置课后作业。 师生告别。 考试 ××××××× ××××××× △ 场 地 器 材 排球场两块。 排球 15 个。 主任签字：