广东海洋大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件）lesson64 量子物理习题课

海大理学院散学裸件 大学物理学电子教案 量子物理习题课

大学物理学电子教案 海大理学院教学课件 量子物理习题课

1.某核电站年发电量为100亿度，它等于36×1015J的 能量，如果这是由核材料的全部静止能量转化产生的 则需要消耗的核材料的质量为 (A)0.4kg (B)0.8kg (C)12×107kg (D)(1/12)X107kg 2.若用里德堡恒量R表示氢原子光谱的最短波长， 则可以写成 (A)min=1/R (B)入min=2/R (C)Amin=4/R (D）min=4/3R

1．某核电站年发电量为100亿度，它等于36×1015J的 能量，如果这是由核材料的全部静止能量转化产生的， 则需要消耗的核材料的质量为 （A）0.4kg （B）0.8kg （C）12×107kg （D）(1/12) ×107kg [ ] 2．若用里德堡恒量R表示氢原子光谱的最短波长， 则可以写成 （A）λmin=1/R （B）λmin=2/R （C）λmin=4/R （D）λmin=4/3R [ ]

3.不确定关系式△x·△P≥h2π表示在X方向上 (A)粒子位置不能确定 (B)粒子动量不能确定 (C)粒子位置和动量都不能确定 (D)粒子位置和动量不能同时确定 4.直接证实了电子自旋存在的最早的实验之一是 (A)康普顿实验 (B)卢瑟福实验 (C)戴维孙一革末实验(D)斯特恩一盖拉赫实验

3．不确定关系式△x·△Px ≥h/2π表示在X方向上 （A）粒子位置不能确定 （B）粒子动量不能确定 （C）粒子位置和动量都不能确定 （D）粒子位置和动量不能同时确定 [ ] 4．直接证实了电子自旋存在的最早的实验之一是 （A）康普顿实验 （B）卢瑟福实验 （C）戴维孙—革末实验 （D）斯特恩—盖拉赫实验 [ ]

5.德布罗意波的波函数与经典波的波函数的本质 区别是 德布罗意波是几率波，波函数不表示其实在物理 量在空间的波动，其振幅没有实在的物理意义。 6.多电子原子中，电子的排列遵循 原理 和 原理。 泡利不相容，能量最小

5．德布罗意波的波函数与经典波的波函数的本质 区别是 。 德布罗意波是几率波，波函数不表示其实在物理 量在空间的波动，其振幅没有实在的物理意义。 6．多电子原子中，电子的排列遵循 原理 和 原理。 泡利不相容，能量最小

7.波尔理论的内容为： (1) (2) (3) 定态假说：电子在原子中，可以在一些特定的圆轨道上运动，而不辐射 电磁波，这时原子处于稳定状态（定态）并具有一定的能量。 跃迁假设：当原子从高能量的定态跃迁到低能量的定态，即电子从高能 量Ei的轨道跃迁到低能量Ef的轨道上时，要发射能量为v的光子： hv=E;-E 量子化条件：电子以速度v在半径为的圆周上绕核运动时，只的电子角 动量L等于/2π)的整数倍的那些轨道才是稳定的 L=mrv =n- 2元 =nh

7．波尔理论的内容为： （1） ； （2） ； （3） 。 定态假说：电子在原子中，可以在一些特定的圆轨道上运动，而不辐射 电磁波，这时原子处于稳定状态（定态）并具有一定的能量。 跃迁假设：当原子从高能量的定态跃迁到低能量的定态，即电子从高能 量Ei的轨道跃迁到低能量Ef的轨道上时，要发射能量为hn的光子： 量子化条件：电子以速度v在半径为r的圆周上绕核运动时，只的电子角 动量L等于h/(2p )的整数倍的那些轨道才是稳定的 hn = Ei − Ef n h L = mrv = n = 2p

8.在康普顿实验中，当出射光子与入射光子方向的 夹角为0，则当0= 时，光子的频率减小的最多； 当0=时，光子的频率保持不变。 1800,0 9.描述电子组态的四个量子数是 (1) (2) (3) (4) 主量子数，角量子数，磁量子数，自旋量子数

8．在康普顿实验中，当出射光子与入射光子方向的 夹角为θ，则当θ= 时，光子的频率减小的最多； 当θ= 时，光子的频率保持不变。 1800 ，0 9．描述电子组态的四个量子数是 （1） ;（2） ; （3） ;（4） 。 主量子数，角量子数，磁量子数，自旋量子数

10.设氢原子光谱的巴耳末系中第一条谱线 (Hn)的波长为，第二条谱线(H。)的波长 为，证明帕邢系（由各高能态跃迁到主量子 数为3的定态所发射的各谱线组成的谱线系)中 的第一条谱线的波长为 X=Aa7p/(AaAp

10．设氢原子光谱的巴耳末系中第一条谱线 （Hα）的波长为λα，第二条谱线（H β ）的波长 为λ β，证明帕邢系（由各高能态跃迁到主量子 数为3的定态所发射的各谱线组成的谱线系）中 的第一条谱线的波长为 λ=λα λβ /(λα -λβ )