《江城子·密州出猎课件（14页）2

江城子 密州出猎 苏轼 塔河乡中心校 刘毒

江城子 密州出猎 苏轼 塔河乡中心校 刘春艳

学习目标 1读文本,解大意:反复朗读,读懂大 意,概括上下片内容。 2读文学,长见识:再读诗文,读出诗 人形象,读出豪迈之情。 3读文化,学做人:拓展阅读,联系生 活谈谈从中获得的启示

学习目标 1.读文本，解大意：反复朗读，读懂大 意，概括上下片内容。 2.读文学，长见识：再读诗文，读出诗 人形象，读出豪迈之情。 3.读文化，学做人：拓展阅读，联系生 活谈谈从中获得的启示

作者介绍 苏轼(1037-101):北宋文学家、书 画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山 人,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,唐宋 八大家之一。 其诗、词、散文,均成就极高,且善 书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见 的全才,谥号文忠。其散文与欧阳修并 称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛 弃疾并称苏辛

苏轼（1037--1101）：北宋文学家、书 画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山 人,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，唐宋 八大家之一。 其诗、词、散文，均成就极高，且善 书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见 的全才，谥号文忠。其散文与欧阳修并 称欧苏；诗与 黄庭坚并称苏黄；词与辛 弃疾并称苏辛

江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽 貂裘,干骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射 虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节 云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北 望,射天狼

江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽 貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射 虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节 云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北 望，射天狼

读文本解大意 上片绘 下片抒 情

上片绘 图 下片抒 情

背景介绍 这首《江城子密州出猎》就是他写的第 首,也是最为典型的一首豪放词。宋神宗熙 宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时 密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭 扰边境。作为爱国心切,主张抗敌御辱的苏 轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任 中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准 备要驰骋疆场,为国效力。他在这年的十月 祭常山归来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作 此词

背景介绍 这首《江城子 密州出猎》就是他写的第一 首，也是最为典型的一首豪放词。宋神宗熙 宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时， 密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭 扰边境。作为爱国心切，主张抗敌御辱的苏 轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任 中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准 备要驰骋疆场，为国效力。他在这年的十月， 祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作 此词

读文学长见识 丶词中的苏轼是怎样的形象? 狂

这首词通过描写一次出猎的壮 观场面,借历史典故抒发作者 杀敌为国的雄心壮志,表达了 为国效命的坚定决心和爱国思 想,并委婉的表达了期盼得到 朝廷重用的愿望

这首词通过描写一次出猎的壮 观场面，借历史典故抒发作者 杀敌为国的雄心壮志，表达了 为国效命的坚定决心和爱国思 想，并委婉的表达了期盼得到 朝廷重用的愿望

读文化学做人 礼一

读文化 学做人

心灵有约——悟读拓展 07 《题西林壁》中“”显示他超人的睿 智。 《记承天寺夜游》中“”道出他难言的 微妙。 5方 《浣溪沙》中“ ”有他老当益壮的豪迈 《水调歌头》中“”说出千古离人的心 声

心灵有约——悟读拓展 • 《题西林壁》中 “________”显示他超人的睿 智。 • 《记承天寺夜游》中“————”道出他难言的 微妙。 • 《浣溪沙》中“————”有他老当益壮的豪迈。 • 《水调歌头》中“————”说出千古离人的心 声