呼和浩特职业学：《民族理论与民族政策》课程教学资源（讲稿，打印版）专题一 民族与民族问题（主讲教师：陈秀文）

《民族理论与民族政策》教学专题 民族与民族问题

【教学内容】 一、民族 (一)中国的民族概况 (二)社会主义的民族关系 2 11 10 (三)民族含义 9 3 8 (四)民族的形成发展消亡 6 7 5 二、民族问题 (一)民族问题产生的基本因素和表现 (二)民族问题的特点 (三)民族问题与社会总问题的关系 三、处理民族问题的基本原则— (一)基本原则 (二)马克思主义民族观

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达轮尔族

·问题思考： ■我国辽阔的大地上共生活着多少民族？ ■什么是民族？ ■民族是怎样形成和发展的？ 。民族会不会消亡？ 图

一、民族 (一)中国的民族概慨况 (三)民族含义 (三)民族的形成发展消亡

(一)、中国民族的概沉 ·1、中国民族概况 ·(1)我国的民族构成： ·(2)我国民族分布的特点及形成原因： ·(3)中华民族多元一体格局： ·(4)社会主义团结、平等、互助、和谐的 民族关系

()我国的民族构成： 民族人口数量上的差 族 115940万人 91.59 异：汉族115940万 % 人少数民族10643 数民族 10643万人 8.41% 万人，未确定族称的 人749341人外国人 749341人 加入中国籍的3421 确定族称 人.(2000年第五次 全国人口普查) 加入中国籍 3421人

汉族与少数民族之间 ·汉族与少数民族之间汉族占总人口的 91.59%,少数民族占总人口的8.41%。 汉族91.59% 少数民族8.41% 口汉族 口少数民族

夏尔巴人 2005/06/