顺昌一中2010年人教版七年级上册语文月考试卷

座位号 顺昌一中七年级上册语文月考试卷 分100 2010-10-13 〖题号一三三四总分 得分 亲爱的同学 走进2010年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的 又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第 翠份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓 打开! 一、语文知识积累及运用(38分) 1、请认真书写,相信你能做到规范、端正、整洁。卷面分(5分) 速2、下列黑体字注音完全正确的一项是()(3分 A、诱惑hou 啜泣zhui 凝成ning 目眩xudn B、痴想chi 迁回xu 训诫je 酝酿lang C、卑微bi 绽放zhdn 鹤唳l 沟壑he D、进溅bing喧腾xuon 宽恕sh 收敛an 3、下面没有错别字的一项是( )(3分) A、明察秋豪庞然大物 B、一丝不苟瘦骨嶙峋 C、盘虬卧龙小心冀冀 D、仙露琼桨忍俊不禁 4、下列对文章内容分析有误的一项是 )(3分) A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想一一对大海 响 的热烈向往,长大后仍然不停地追求它。 B、《走一步,再走一步》是篇记叙文,回忆了“我”童年时一次脱险 的经历,其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。 C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”,使“我”浮想 联翩,原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦,让“我”感悟到了生命的永恒

1 顺昌一中七年级上册语文月考试卷 满分 100 2010-10-13 题号 一 二 三 四 总分 得分 亲爱的同学： 走进 2010 年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的 又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一 份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓 打开！ 一、语文知识积累及运用（38 分） １、请认真书写，相信你能做到规范、端正、整洁。卷面分(5 分) 2、下列黑体字注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A、诱惑 hòu 啜泣 zhuì 凝成 níng 目眩 xuàn B、痴想 chī 迂回 xū 训诫 jiè 酝酿 liàng C、卑微 bēi 绽放 zhàn 鹤唳 lì 沟壑 hè D、迸溅 bìng 喧腾 xuān 宽恕 shù 收敛 lǎn 3、下面没有错别字的一项是( ) （3 分） A、明察秋豪 庞然大物 B、一丝不苟 瘦骨嶙峋 C、盘虬卧龙 小心冀冀 D、仙露琼桨 忍俊不禁 4、下列对文章内容分析有误的一项是（ ）（3 分） A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海 的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。 B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险 的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。 C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想 联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。 座位号 座位号 密 封 线 内 不 得 答 题 班号： 姓名：___________考号：

D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞 然大物”,年幼的作者被它吓着了。 5、对下面加线词语解释有误的一项是( (3分) A理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即。(只能远远看见而不能接 近) B我们的存在只是一种悲凉的点缀。(加以衬托或装饰,使原有事物更加美 好。) C可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都县体而微以后,我喜爱它们 又甚于那些老鸟。(连非常细小的地方都看得很清楚。) D.从前的闲适心情一扫而光了。(清闲安逸。) 6、趣味语文(4分) 有一次,马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说:“您真漂亮。”夫人高傲地 回答:“可惜,我再无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说:“那没有关 系,你可以像我一样说句谎话。”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么? 7、诗文默写。(11分) (1)子曰 ,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐 不亦君子乎?” (2) ,志在千里。(《龟虽寿》) (3) ,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) (4)子曰:“由, !知之为知之,不知为不知 (5)《过故人庄》中 两句写 出了优美的农村风光。 (6)谈学与思的辩证关系的句子是 (《十则》) (7)子曰:“见贤思齐焉, 。”(《论语》)

2 D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞 然大物”，年幼的作者被它吓着了。 5、对下面加线词语解释有误的一项是（ ）（3 分） A.理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即。（只能远远看见而不能接 近） B.我们的存在只是一种悲凉的点缀。（加以衬托或装饰，使原有事物更加美 好。） C.可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们 又甚于那些老鸟。（连非常细小的地方都看得很清楚。） D.从前的闲适心情一扫而光了。（清闲安逸。） 6、趣味语文(4 分) 有一次，马克•吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地 回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克•吐温毫不介意地说：“那没有关 系， 你可以像我一样说句谎话。”请问马克•吐温说这话的言外之意是什么？ 7、诗文默写。（11 分） （1）子曰：“ ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐 乎？ ，不亦君子乎？” （2）______________，志在千里。（《龟虽寿》） （3）______________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院 》） （4）子曰：“由， ！知之为知之，不知为不知， 。” （5）《过故人庄》中______________ ，______________ 两句写 出了优美的农村风光。 ⑹谈学与思的辩证关系的句子是： ， 。 （《十则》） （7）子曰：“见贤思齐焉， 。”（《论语》）

、名著阅读(6分) 小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默,母亲啊!你是那春光吗? ①这首诗选自中国现代著名作家_的诗集 。(2分) ②这首诗主要表达什么样的主题。并根据诗集的内容,说说该诗集主要包括哪 方面的内容。(4分) 文言文阅读(19分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有 物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂 首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白 鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以 丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖 癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定, 捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 9、解释下列句中加线的字。(6分) (1)项为之强 (2)私拟作群鹤舞于空中 (3)徐喷以烟 (4)果如鹤唳云端 (5)余年幼,方出神 (6)鞭数十 10、翻译下列句子。(9分) (1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣

3 8、名著阅读（6 分） 小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默，母亲啊！ 你是那春光吗？ ①这首诗选自中国现代著名作家_ 的诗集 _。（2 分） ②这首诗主要表达什么样的主题。并根据诗集的内容，说说该诗集主要包括哪 三方面的内容。（4 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、文言文阅读（19 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有 物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂 首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白 鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以 丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖 一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定， 捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 9、解释下列句中加线的字。（6 分） （1）项为之强 （2）私拟作群鹤舞于空中 （3）徐喷以烟 （4）果如鹤唳云端 （5）余年幼，方出神 （6）鞭数十 10、翻译下列句子。（9 分） （1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣

(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 (3)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞 11、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从 小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(4 分) 原因: 启示 三、现代文阅读。(13分) 抬起头来做人 ①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很 认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。” ②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静 地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?” ④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100 块、50块。” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候 放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐 献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。 ⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对 待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行 班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景

4 （2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 （3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 11、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从 小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4 分） 原因： 启示： 三、现代文阅读。（13 分） 抬起头来做人 ①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很 认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” ②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 ③小男孩的妈妈取出 5 块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静 地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” ④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是 100 块、50 块。” ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候 放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐 献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 ⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对 待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行 班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 ⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景

座位号 非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块 钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的 贡献了。” ⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在 班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在 达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人 ⑨妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临 由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到 “捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 13、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(3分) 14、5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块 钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(3分) 15、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?(4分) (提示:什么时候,表现了什么) 前一处 后一处: 16、文章的题目“抬起头来做人”有什么深刻的含义?试结合文章内容阐述这 一文题中所蕴含的哲理。(3分)

5 非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块 钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的 贡献了。” ⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在 班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在 达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 ⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临 由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到 “捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 13、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（3 分） 14、5 肯定比 500 小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的 5 块 钱，其实比他们的 500 块钱还要多。”呢?（3 分） 15、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?（4 分） （提示：什么时候，表现了什么） 前一处： 后一处： 16、文章的题目“抬起头来做人”有什么深刻的含义？试结合文章内容阐述这 一文题中所蕴含的哲理。（3 分） 座位号 座位号

四、作文(30分) 题目:我的 要求:①在横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、座右铭 等),使题目完整。②写出你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于500 字

6 四、作文（30 分） 题目：我的______ 要求：①在横线上填上适当的词（如心愿、乐园、最爱、财富、老师、座右铭 等），使题目完整。②写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感。③不少于 500 字

7 500 字 600 字 字

参考答案 2、C3、B4、D C6、其实你不美丽 7、略 11、有敏锐的观察力和丰富的想象力:要热爱生活,要学会观察和想象,还要 有爱 13、成绩较好 14、从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的 家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母 亲这样说。(意近即可) 15、前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自 信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世, 并努力奋斗 16、一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过 自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上

8 参考答案： 2、C 3、B 4、D 5、C 6、其实你不美丽 7、略 8、 9、略 11、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要 有爱心。 13、成绩较好 14、从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的 家庭来说，即使捐出 500 块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母 亲这样说。（意近即可） 15、前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自 信；后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世， 并努力奋斗。 16、一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过 自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上