东莞理工学院：《国际石油政治与大国博弈》课程教学资源（教学大纲）彭可文-全校公选课

《国际石油政治与大国博弈》教学大纲 课程名称：国际石油政治与大国博奔 课程类别（必修选修）：公选课 课程英文名称：Petropolitics and superpower games 总学时周学时/学分：333/2 其中实验/实贱学时：0 先修课程：无 授课时间：待定 授课地点：待定 授课对象：全校学生，公选课 开课学院：化学工程与能源技术学院 任课数师姓名职称：彭可文（讲师） 答疑时间、地点与方式：课前、课后，敕室，交流 课程考核方式：开卷()闭卷()课程论文（√）其它() 使用教材：《中国的能源安全》，黄晓勇著，出版时间：2014-11,1SBN:9787509766736,出版社：杜会科学文献出版社 教学参考资料：《国际石油政治》，法罗拉著，1SBN:9787502165956出版社：石油工业出版社 渠程简介：中国能源安全不仅是一个国内保障供应的经济问题能源安全不是单纯的能源问题，也不是单纯的经济问题，而是涉及对外战咯、 国家安全、战略经济利益以及外交手段等多层次的战略问题，受到国际地缘政治的深刻影响。鉴于能源特别是石油供应不足可能成为中 国嫗起的最大障碍之一，石油安全在中国大战略中的地位悄然上升，并越来越成为中国战略思考的重心之一。因此，正确了解国际能源形势 和中国石油供应概况是当代大学生的重要使命。本课程完整、系统的介绍世界石油工业的形势，分析影响中国石油安全的国际政治现状， 阐释新能源技术发展对中国能源安全的影响，帮助学生了解石油供应和能源体系的基本知识，使他们深刻的认识到能源安全在国民经济 和杜会发展中的重要作用，提高自身的科学素养。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关联（授 一、知识目标： 课对象为理工科专业学生的课程填写此栏)： 1.了解国际石油政治格局与能源发展形势； 口核心能力1. 2.掌量国际石油攻治矛盾演变及能源地缘政治博奔现状。 口核心能力2. 3.了解中国能源发展现状和面临的挑战： 口核心能力3. 4.掌握中国能源战略目标和能源政策； 口核心能力4

《国际石油政治与大国博弈》教学大纲 课程名称：国际石油政治与大国博弈 课程类别（必修/选修）：公选课 课程英文名称：Petropolitics and superpower games 总学时/周学时/学分：33/3/2 其中实验/实践学时：0 先修课程：无 授课时间：待定 授课地点：待定 授课对象：全校学生，公选课 开课学院：化学工程与能源技术学院 任课教师姓名/职称：彭可文（讲师） 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，交流 课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（√）其它（） 使用教材：《中国的能源安全》，黄晓勇 著，出版时间: 2014-11，ISBN：9787509766736，出版社：社会科学文献出版社 教学参考资料：《国际石油政治》，法罗拉 著，ISBN：9787502165956 出版社：石油工业出版社 课程简介：中国能源安全不仅是一个国内保障供应的经济问题,能源安全不是单纯的能源问题,也不是单纯的经济问题,而是涉及对外战略、 国家安全、战略经济利益以及外交手段等多层次的战略问题，受到国际地缘政治的深刻影响。鉴于能源特别是石油供应不足可能成为中 国崛起的最大障碍之一,石油安全在中国大战略中的地位悄然上升,并越来越成为中国战略思考的重心之一。因此，正确了解国际能源形势 和中国石油供应概况是当代大学生的重要使命。本课程完整、系统的介绍世界石油工业的形势，分析影响中国石油安全的国际政治现状， 阐释新能源技术发展对中国能源安全的影响，帮助学生了解石油供应和能源体系的基本知识，使他们深刻的认识到能源安全在国民经济 和社会发展中的重要作用，提高自身的科学素养。 课程教学目标 一、知识目标： 1．了解国际石油政治格局与能源发展形势； 2．掌握国际石油政治矛盾演变及能源地缘政治博弈现状。 3. 了解中国能源发展现状和面临的挑战； 4. 掌握中国能源战略目标和能源政策； 本课程与学生核心能力培养之间的关联(授 课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）： □核心能力 1. □核心能力 2. □核心能力 3. □核心能力 4

口核心能力5. 二、能力目标： 口核心能力6. 1.分析并诠释我国在未来能源地缘政治格局演变中的地位与应对策略； 口核心能力7. 2.分析能源地缘格局在大国幅起背后发挥了怎样的作用，能源如何影响并塑造了国际 口核心能力8. 政治体系。 三、素质目标： 1.培养学生具有主动参与、积极进取、架尚科学、探究科学的学习态度和思想意识： 2.养成理论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德。 理论教学进程表 周次 敕学主题 主讲教师 学时数 教学的重点、难点、课程思政融入点 散学模式 敢学方法 作业安排 石油政治与大国博弈的概念、内涵、 特点及对中国国家安全的影响。 重点：石油政治与大国博弈的内涵 石油政治与大国 难点：地缘政治冲突影响全球能源 课程思政作业： 博弈的内涵及中 安全 要求学生每人至 1-2 彭可文 6 线上 讲授 国所处的境况与 课程思政融入点：介绍中国能源安 少阅读两篇与中 全现状，激发同学们把个人理想追 国能源发展有关 挑战 求融入到民族复兴的伟大事业中， 的文章或书籍 勇做走在时代前列的奋斗者，让奋 斗成为青春最亮丽的底色 世界能源分布和生产的情况、中国 世界能源局势和 国内化石能源与可再生能源的发展 3-5 中国国内能源生 彭可文 现状。 线上 讲授、小 产现状 重点：中国能源生产现状 组讨论 难点：世界能源消费趋势

二、能力目标： 1. 分析并诠释我国在未来能源地缘政治格局演变中的地位与应对策略； 2. 分析能源地缘格局在大国崛起背后发挥了怎样的作用,能源如何影响并塑造了国际 政治体系。 三、素质目标： 1. 培养学生具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识； 2. 养成理论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和职业道德。 □核心能力 5. □核心能力 6. □核心能力 7． □核心能力 8． 理论教学进程表 周次 教学主题 主讲教师 学时数 教学的重点、难点、课程思政融入点 教学模式 教学方法 作业安排 1-2 石油政治与大国 博弈的内涵及中 国所处的境况与 挑战 彭可文 6 石油政治与大国博弈的概念、内涵、 特点及对中国国家安全的影响。 重点: 石油政治与大国博弈的内涵 难点：地缘政治冲突影响全球能源 安全 课程思政融入点：介绍中国能源安 全现状，激发同学们把个人理想追 求融入到民族复兴的伟大事业中， 勇做走在时代前列的奋斗者，让奋 斗成为青春最亮丽的底色 线上 讲授 课程思政作业： 要求学生每人至 少阅读两篇与中 国能源发展有关 的文章或书籍 3-5 世界能源局势和 中国国内能源生 产现状 彭可文 9 世界能源分布和生产的情况、中国 国内化石能源与可再生能源的发展 现状。 重点: 中国能源生产现状 难点：世界能源消费趋势 线上 讲授、小 组讨论

世界能源贸易及 能源贸易的特点、规律、及受国际 石油运输中的地 彭可文 地缘政治的影响。 6 线上 重点：能源国际贸易规则 讲授 缘政治 难点：能源运输安全 国际能源市场的形成、发展、特点， 能源价格的形成机制及影响因素。 重点：国际石油市场及其价格博弈 难点：中国积极应对能源市场与价 课程思政作业： 格风险的对策 要求学生观看央 国际能源市场和 讲授、小 7-8 彭可文 课程思政融入点：介绍随若“一带 6 线下 一路”建设的深入推进，新能源产 视《一带一路》 能源价格博弈 组讨论 业“走出去”由点到面，呈现出全 纪录片，分享心 品牌、全球化拓展，具有地域覆盖 得体会。 面广、合作模式丰富、合作内涵不 断提升等鲜明特点，激发学生的民 族自豪感。 能源战略储备的意义和特点、国际 政治局势对战略储备的要求。 能源战略储备中 9 彭可文 重点：中国能源储备和储备基地建 线下 讲授、小 的国际政治 设的措施与建议 组讨论 难点：国外能源储备与能源基地建 设现状与特点 新能源种类、特点、发展态势 10 能源革命与可再 彭可文 重点：可再生能源发展对能源革命 讲授、小 的意义 线下 生能源发展 难点：中国可再生能源发展的相关 组讨论 政策 国防力量对保障能源安全的作用形 课程思政作业： 式、意义。 要求学生学习习 重点：对中国能源安全的认识 近平总书记2018 11 能源国防建设 彭可文 难点：国防力量在能源问题中的角 线下 讲授、小 年4月12日关于 色 组讨论 人民海军建设的 课程思政融入点：从人民海军有关 重要讲话，分享 情况、海军在和平时期的运用、南 心得体会

6 世界能源贸易及 石油运输中的地 缘政治 彭可文 3 能源贸易的特点 、规律 、及受国际 地缘政治的影响 。 重点: 能源国际贸易规则 难点：能源运输安全 线上 讲授 7 - 8 国际能源市场和 能源价格博弈 彭可文 6 国际能源市场的形成 、发展 、特点 ， 能源价格的形成机制及影响因素 。 重点: 国际石油市场及其价格博弈 难点：中国积极应对能源市场与价 格风险的对策 课程思政融入点：介绍随着“一带 一路”建设的深入推进，新能源产 业“走出去”由点到面，呈现出全 品牌、全球化拓展，具有地域覆盖 面广、合作模式丰富、合作内涵不 断提升等鲜明特点，激发学生的民 族自豪感 。 线下 讲授、小 组讨论 课程思政作业： 要求学生观看央 视《一带一路》 纪录片，分享心 得体会。 9 能源战略储备 中 的国际政治 彭可文 3 能源战略储备的意义和特点、国际 政治局势对战略储备的要求。 重点：中国能源储备和储备基地建 设的措施与建议 难点：国外能源储备与能源基地建 设现状与特点 线下 讲授、小 组讨论 10 能源革命与可再 生能源发展 彭可文 3 新能源种类 、特点 、发展态势 重点: 可再生能源发展对能源革命 的意义 难点：中国可再生能源发展的相关 政策 线下 讲授、小 组讨论 11 能源国防建设 彭可文 3 国防力量对保障能源安全的作用形 式、意义。 重点: 对中国能源安全的认识 难点：国防力量在能源问题中的角 色 课程思政融入点：从人民海军有关 情况、海军在和平时期的运用、南 线下 讲授、小 组讨论 课程思政作业： 要求学生学习习 近平总书记 2018 年 4 月 1 2 日关于 人民海军建设的 重要讲话，分享 心得体会

海维权斗争情况三大方面向大家分 别讲解海军对于国防的重要性，对 于创造有利的国际战略环境，维护 世界和地区的和平稳定起到不可替 代的作用 合计： 33 考核方法及标准 考核形式 评价标准 权重 平时成绩 评价标准：百分制，缺勤1次扣5分，思政作业心得体会分享1次奖励10分 0.3 论文撰写 标价标准：百分制，考核论文撰写资料及汇报水平。论文部分占比50%，评价指标包括资料调研工作 量，分析问题的深度，运用所学知识提出建议的能力：汇报部分占比50%，评价指标包括连贯性、逻 0.7 辑性、汇报材料制作质量。 大纲编写时间：2022.2.15 系（部）审查意见： 我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名：郭染场 日期：2022年02月25日

海维权斗争情况三大方面向大家分 别讲解海军对于国防的重要性，对 于创造有利的国际战略环境，维护 世界和地区的和平稳定起到不可替 代的作用 合计： 33 考核方法及标准 考核形式 评价标准 权重 平时成绩 评价标准：百分制，缺勤1次扣5分，思政作业心得体会分享1次奖励10分 0.3 论文撰写 标价标准：百分制，考核论文撰写资料及汇报水平。论文部分占比50%，评价指标包括资料调研工作 量，分析问题的深度，运用所学知识提出建议的能力；汇报部分占比50%，评价指标包括连贯性、逻 辑性、汇报材料制作质量。 0.7 大纲编写时间：2022.2.15 系（部）审查意见： 我系（专业）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期：2022 年 02 月 25 日